浮力復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽
2024-11-06 12:00本頁面
【正文】 ，凸起的上方受到水向下的壓力，下面由于沒有水，所以沒有受到水的壓力，這樣壓力的合力是向下的，它就不叫浮力，（也就是不受浮力）。投影：浮力的測量 怎樣利用桌上的器材測量小鐵塊在水中受到的浮力？ 學(xué)生敘述實驗方法和步驟。（教師板書：F浮＝GF拉）學(xué)生鞏固板塊一的知識點。四、板塊二阿基米德原理播放微視頻，實驗回顧：探究影響浮力大小的因素有哪些？學(xué)生做學(xué)案：板塊二中的實驗回顧，看是否認(rèn)真觀看實驗。（教師板書：F?。紾排＝m排g＝ρ液gV排）學(xué)生鞏固板塊二的知識點。教師重點分析第2小題。以上浮為例，推導(dǎo)ρ液與ρ物的關(guān)系： ∵F?。綠物∴ρ液gV排＞ρ物gV物（教師板書）又∵V排＝V物 ∴ρ液＞ρ物漂浮、懸浮和沉底都處于平衡狀態(tài)，受力平衡，我們也可以利用漂浮和懸浮時求浮力。學(xué)生做自我檢測題三并交流。七、課堂小結(jié)：學(xué)生對照知識網(wǎng)絡(luò)回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容。九、課外拓展：運用所學(xué)知識解決實際問題。是物體浸在液體中稱量的重力；這種方法還可以求出物體體積，物質(zhì)的密度及液體的密度。（二）物體的浮沉條件，對實心物體而言下沉上浮懸浮、漂浮下沉上浮懸浮與變化前的的大小。①②③，如冰浮于鹽水中，冰熔化后，液面上升。液面不變。①②，若冰中有鐵、銅、鋁、石塊等，冰熔化后，水面下降。③，水面不變。（四）幾個規(guī)律問題，是一個定值，都等于，此時與成反比（密度計原理，輪船浮在海中或浮在江河中，一木塊分別浮在不同液體中）。，浮力的變化等于物體重力的變化。規(guī)律方法整合浮力的大小可由物體的浮沉條件求解，如懸浮和漂浮，即漂浮和懸浮時，盡管都是，但它們是有區(qū)別的：。第四篇：《浮力》總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計《浮力》復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計九段：石彥玲一、教學(xué)目標(biāo)：，會用稱重法測量浮力，知道浮力產(chǎn)生的原因； ；，會用阿基米德原理 進行簡單的計算。、排開液體的體積有關(guān)。，會用阿基米德原理進行簡單的計算。從方法上進行建模。初三總復(fù)習(xí)整章安排兩課時，這節(jié)課是第一課時，通過實驗，錄像，典型習(xí)題的訓(xùn)練等方式，使學(xué)生掌握浮力的有關(guān)知識，提高學(xué)生的思維能力和綜合運用知識的能力。:實物投影,錄像播放六、教學(xué)方法：觀察法、實驗探究法、討論法、分析歸納法七、教學(xué)設(shè)計：（一）實驗導(dǎo)入，理解浮力的定義；老師演示實驗（稱重法測浮力），讓學(xué)生觀察實驗引入課題，使學(xué)生理解浮力的定義。（二）建模引導(dǎo)，理解浮力產(chǎn)生的原因；先指導(dǎo)學(xué)生觀察171頁圖95，老師指導(dǎo)分析，立方體的上、下、前、后、左、右六個表面都受到水的壓力，它的左右、前后兩側(cè)受到的壓力是大小相等、方向相反的，即受力互相平衡；而上、下兩個表面，由于深度不同，水的壓強不同，下表面受到水向上的壓力大于上表面受到水向下的壓力，向上和向下的壓力差就是浮力產(chǎn)生的原因。（三）觀看視頻，再現(xiàn)阿基米德原理；師：怎樣測出浮力的大小，阿基米德想出了辦法，請同學(xué)們翻書到174頁，回顧阿基米德原理。（四）應(yīng)用遷移，鞏固提高； N，體積為4104m3，當(dāng)它浸沒在水中時，所受的浮力為 N，浮力和重力的合力為 N，方向?！案×Φ拇笮〉扔谑裁础睍r，用彈簧測力計、石塊、燒杯、小桶等進行實驗操作測量，如圖7中a、b、c是其中的三個步驟示意圖，還差一個步驟圖d，才能完成探究任務(wù)，則d是測量。由四個圖中 兩個圖的彈簧測力計的讀數(shù)可以求出石塊受到的浮力；被排開液體的重力為 ；如果關(guān)系式 成立，就可以得到著名的“阿基米德原理。.如圖4所示，則線對球的拉力是（）A． B． C． D．0N延伸：如果線斷了，小球會向什么方向運動？小球靜止時處于什么狀態(tài)？（為下節(jié)課做鋪墊）小球靜止時受到的浮力為多大？合力為多大？，從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降，圓柱體浸沒后繼續(xù)下降，直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止，如圖8是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖像。（5）圖9中能正確表示圓柱體所受浮力與浸入深度關(guān)系的是（）（6）當(dāng)圓柱體剛好全部浸沒時，下表面受到水的壓強為 Pa。此題先引導(dǎo)學(xué)生分析圖像，理解各物理量之間的關(guān)系，使學(xué)生理解影響浮力大小的因素，會運用稱重法計算浮力，能結(jié)合壓強的知識，算出圓柱體剛好全部浸沒時，下表面受到水的壓強，并能利用重力和質(zhì)量的關(guān)系計算出質(zhì)量，再結(jié)合阿基米德原理的推導(dǎo)公式算出體積，最后求出圓柱體的密度。延伸：圖9中能表示圓柱體下表面剛
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