【摘要】歌曲《落水天》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)廣東客家民歌《落水天》,并能用豎笛吹奏其旋律?!逗堤炖住?感受廣東音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn),并用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述樂(lè)曲的基本情緒。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有2學(xué)情分析《落水天》是湘版音樂(lè)教材六年級(jí)下冊(cè)第一課的一首歌曲。這首歌曲,是流行于廣東地區(qū)鄉(xiāng)情味極濃的一首民歌,富于特色的×
2025-02-11 05:09
【摘要】歌曲《小鼓響咚咚》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)要點(diǎn)1、通過(guò)對(duì)比不同的聲音,分辨出強(qiáng)和弱。2、鞏固力度記號(hào)p、f的用法。能力培養(yǎng)1、用甜美的聲音,完整地演唱歌曲《小鼓響咚咚》。2、將不同的力度運(yùn)用到歌曲《小鼓響咚咚》的演唱中。情感目標(biāo)1、發(fā)揮學(xué)生豐富的想象力,創(chuàng)編歌詞。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的音樂(lè)感覺(jué)。
【摘要】歌曲《小毛驢》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)《小毛驢》,并能背唱歌曲?!缎∶H》的同時(shí),能從中感受動(dòng)物可愛(ài)的形象并加以想象.創(chuàng)作模仿。。2學(xué)情分析一年級(jí)學(xué)生在上學(xué)期已經(jīng)學(xué)過(guò)一些兒歌,大部分學(xué)生對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)積極性非常高。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),行為習(xí)慣方面進(jìn)步較大,但還存在這個(gè)別學(xué)生不能自律,因此在教學(xué)中還要加強(qiáng)常規(guī)教學(xué),這樣才能保
【摘要】小學(xué)音樂(lè)第七課:認(rèn)知音樂(lè)節(jié)奏(一)歌曲:《小毛驢》一、新課導(dǎo)入?一起去郊游——?jiǎng)游飯@都有哪些小動(dòng)物呢?有小貓、小馬、小綿羊、小鳥、牛、熊貓、獅子、小狗、小毛驢……一、新課導(dǎo)入?聽(tīng)一聽(tīng),找一找,猜一猜。聽(tīng)聲音,猜一猜都有哪些動(dòng)物呢?一、新
2025-01-21 22:13
【摘要】《瑤家兒童愛(ài)唱歌》一、教學(xué)目標(biāo):(1)學(xué)唱歌曲《瑤家兒童愛(ài)唱歌》。在書課中手號(hào)譜顯示的地方,學(xué)生能打著手號(hào)自己唱出來(lái)。(2)在《do、mi、sol是好朋友》的活動(dòng)中,老師以“do、mi、so”三個(gè)音用打手號(hào)的方法讓學(xué)生做二聲部練習(xí)(也可以嘗試加入la音一起做綜合練習(xí))。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有二、教學(xué)重難點(diǎn):能自己
2025-02-10 08:04
【摘要】歌曲《海娃變油娃》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)一、通過(guò)視頻欣賞讓學(xué)生感受音樂(lè)、舞蹈、燈光等結(jié)合的視聽(tīng)魅力。二、從聽(tīng)賞中入手,讓學(xué)生熟悉廣東客家山歌的風(fēng)格特點(diǎn)。三、通過(guò)學(xué)習(xí),灌輸學(xué)生熱愛(ài)自然,環(huán)保理念。2學(xué)情分析一年級(jí)學(xué)生從整體的水平看相差不是特別明顯。學(xué)生在音準(zhǔn)、對(duì)歌曲的接受能力和音樂(lè)表現(xiàn)能力方面學(xué)生相對(duì)可以,但是部分班級(jí)在
【摘要】歌曲《司馬光砸缸》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)欣賞歌曲,能找出歌曲中表現(xiàn)最為緊張的一句歌詞,并能用不同的方式表現(xiàn)。2、能嘗試用打擊樂(lè)器為歌曲配音響。3、能通過(guò)角色的飾演進(jìn)一步熟悉歌曲,并在兒童歌舞劇的表演中學(xué)習(xí)司馬光足智多謀的品質(zhì),感受合作探究的愉悅。21教育網(wǎng)2學(xué)情分析兒童歌舞劇的表演是《課標(biāo)》(2021版)中新增
2025-02-10 21:35
【摘要】《搖籃曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、能用輕柔、優(yōu)美的聲音演唱歌曲《搖籃曲》。2、通過(guò)歌曲感受6/8拍動(dòng)蕩搖晃的感覺(jué)。3、唱準(zhǔn)歌曲中的第四樂(lè)句與第六樂(lè)句。4、掌握《搖籃曲》結(jié)束句的情緒處理,并能用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。教具:多媒體課件、若干張貼圖、手風(fēng)琴。課時(shí):1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué):師生問(wèn)好歌。二、情感鋪墊
2025-01-22 15:25
【摘要】1.35653635|lu33332-||lu
2025-02-13 09:11
【摘要】天黑了,晚風(fēng)輕輕地吹著,月亮像一只小船在夜空中蕩啊蕩,星星一閃一閃眨著眼,遠(yuǎn)處傳來(lái)了蟋蟀和青蛙的叫聲,這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲。媽媽哄嬰兒安靜入睡而唱的歌曲。后來(lái)形成一種獨(dú)立的音樂(lè)體裁?!稉u籃曲》舒伯特?舒伯特(1797---1828)是奧地利作曲家,他是早期浪漫主義
2025-02-13 08:38
【摘要】《海娃變油娃》一、教學(xué)目標(biāo):學(xué)唱歌曲《海娃變油娃》,同時(shí),在情感上讓學(xué)生知道南海(南中國(guó)海)有著豐富的資源,是我國(guó)固有領(lǐng)土的一部分。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):隨音樂(lè)學(xué)唱歌曲《海娃變油娃》。三、課時(shí):1課時(shí)四、教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體教學(xué)光盤、電子琴等。五、教學(xué)過(guò)程:(一)新課導(dǎo)入:聽(tīng)聽(tīng)、填填播放新學(xué)的
【摘要】歌曲《瑤家兒童愛(ài)唱歌》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo):通過(guò)感受和體驗(yàn)歌曲所表達(dá)的情感,在音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中,感受瑤族歌舞風(fēng)情,培養(yǎng)其喜愛(ài)少數(shù)民族的情感。:讓學(xué)生在不同活動(dòng)、游戲中感受和體驗(yàn)“do、mi、sol”三個(gè)音的音高,鞏固其音樂(lè)概念。:掌握“domisol”三個(gè)音的音高21教育網(wǎng)2學(xué)情分析一年級(jí)的
【摘要】一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)小鼓響咚咚請(qǐng)同學(xué)觀看視頻說(shuō)一說(shuō):你看到了什么呢?爵士鼓非洲鼓軍鼓大木鼓手鼓堂鼓水鼓腰鼓大鼓、小鼓節(jié)奏闖關(guān)小朋友們歡迎你來(lái)到加油哦!
2025-02-14 22:12
【摘要】歡迎來(lái)到我的音樂(lè)課堂猜一猜???圓號(hào)小提琴小鼓大家一起來(lái)接龍●3516|351—|3565|365—|111.6|●●●55
2025-02-15 12:06
【摘要】《搖籃曲》搖籃曲——香香什么是搖籃曲?搖籃曲,又稱催眠曲。原是母親在搖籃旁為使嬰兒安靜入睡而唱的歌曲,后來(lái)逐漸發(fā)展成為一種音樂(lè)體裁。搖籃曲的音樂(lè)形象一般都具有溫存、親切、安寧的氣氛。曲調(diào)平靜、徐緩、優(yōu)美,充滿母親對(duì)孩子未來(lái)的熱誠(chéng)的祝福。伴奏中往往模仿?lián)u籃擺動(dòng)的律動(dòng)?!稉u籃曲》創(chuàng)作過(guò)程是這樣的,
2025-01-19 23:53