【正文】 峰，林壑尤美。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。選一處自己最喜歡的景，在仔細(xì)揣摩作者語言的基礎(chǔ)上，加入自己的想象、聯(lián)想，用文學(xué)化的語言描述出來。這就是醉翁亭，你看。這就是山間的早晨，你看?！选坝让馈?，是“特別秀美”?！延谩耙砣弧庇魍?，說亭像鳥兒展翅凌云欲飛，寫出了亭的可愛。“秀”，同樣是臨時(shí)改變了功能，是開花，滋長(zhǎng)?！选帮L(fēng)霜高潔，水落而石出” 言簡(jiǎn)意深，片語傳神啊。群山作為背景，一泉環(huán)繞而過，亭臺(tái)踞臨泉上，山與泉相依，泉與亭相襯，山水亭臺(tái)，構(gòu)成詩一般的優(yōu)美境界。四、品味一種情趣，作為這方山水的知州的歐陽修，更深深地沉醉其中了。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。其西南諸峰，林壑尤美。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉（）。作亭者誰？山之僧智仙（）。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰“醉翁”（）。山水之樂，得之心而寓之酒（）。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)（）。根據(jù)記憶，括號(hào)里應(yīng)該填的字是什么？你覺得這個(gè)字重復(fù)多余嗎？為什么？⊙點(diǎn)撥：“也”是語氣詞，可以理解為我們現(xiàn)代漢語的“啊”或“呀”?！?“環(huán)繞著滁州城的都是山啊！” “環(huán)繞著滁州城的都是山呀！”（不加語氣詞，感覺是平淡的，加上之后，一種欣賞、贊嘆、由衷喜愛之情瞬間洋溢開來。作者對(duì)滁州山水的喜愛之情、游賞山水的悠然自得之情、擁有自己治下如此山水的自豪之情，不僅僅體現(xiàn)在對(duì)山水景物的描寫上，一個(gè)“也”的語氣，讀來神采飛揚(yáng)、搖曳生姿，濃濃的情趣就洋溢其中了。3.[屏顯以下內(nèi)容：品味一種情趣]（一）瑯琊山，蔚然而深秀。醉翁亭，其亭翼然臨于泉上。山間之四時(shí)，野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出。漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。以上兩種句子的結(jié)構(gòu)有什么不同？哪一種更有味道？小結(jié)：第一種是一般習(xí)慣上的描寫句法，先把景觀的名稱亮出來，再說景觀如何；第二種不是一般的連續(xù)式，而是倒文，是帶著一種提問和回答式的意味：“望之蔚然而深秀者”，先看到景色之美，然后才回答，“瑯琊也”；“ 漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者”，先是聽到了聲音，然后才解釋“釀泉也”。先是心理上的驚異、發(fā)現(xiàn)，后是領(lǐng)會(huì)。第一種結(jié)構(gòu)形式就顯得如記流水賬一般的呆板了。4.[屏顯以下內(nèi)容：品味一種情趣]若夫日出（）林霏開，云歸（）巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。朝（）往，暮（）歸，四時(shí)之景不同，（）樂亦無窮也。如“朝而往，暮而歸”，若去掉“而”，成“朝往，暮歸”，就顯得緊迫短促，有早上匆匆去而傍晚急急歸之感，插入“而“字，就把游玩者欣賞山水之樂的從容之態(tài)、歡樂之情、優(yōu)雅之興全表現(xiàn)出來了。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。五、體驗(yàn)一種人生，不僅在于自然之美，而且在于人之樂。結(jié)合前兩段的學(xué)習(xí)，在語言的形式上，你有什么發(fā)現(xiàn)？從中又可以讀出怎樣的歐陽修？ 師生交流?！岩回灥降椎摹耙病弊值姆捶磸?fù)復(fù)，使文字洋溢著一種平和、愉悅的情調(diào)，這種情調(diào)更易于表達(dá)作者在政治清明、社會(huì)安定前提下跟老百姓共同歡樂的太守形象?！疡壣⒔Y(jié)合的句法、“而”字的回環(huán)詠嘆，與要表達(dá)的隨遇而安、與民同樂的內(nèi)容相得益彰。六、感悟一片情懷山光，水色，人情，醉態(tài)，歡與萬物，樂在其中。師適時(shí)穿插以下內(nèi)容：⊙[屏顯以下內(nèi)容：《自河北貶滁州初入汴河聞雁》] 陽城淀里新來雁，趁伴南飛逐越船，野岸柳黃霜正白，五更驚破客愁眠?！?[屏顯以下內(nèi)容：] 修之來此，樂其地僻而事簡(jiǎn)，又愛其俗之安閑。節(jié)選可見歐陽修并未在失意中沉淪下去，在任職滁州期間，已經(jīng)忘掉了個(gè)人的憂愁，為民造福，與民同樂。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂——范仲淹小結(jié)：歐陽修寫山，寫水，寫亭，寫山間的朝暮四季，寫滁人，寫宴游，其實(shí)都是在寫自己，醉在其中是因?yàn)闃吩谄渲邪　W陽修被排擠、遭貶謫的心中肯定郁結(jié)了苦悶，但他在山水中沉淀著靈魂，在樂民之樂中提升著人生的境界。情懷”板塊。歐陽修的情趣依然可以在后世找到知音。教后反思：本課時(shí)設(shè)計(jì)基于兩種想法。二是一篇文章的言語形式為什么是此而絕不能是彼，是因?yàn)橹挥羞@樣才能更好地表達(dá)言語內(nèi)容。其實(shí)，言語形式就是為言語內(nèi)容服務(wù)的。從授課結(jié)果來看，學(xué)生正是從對(duì) 14 言語形式的揣摩中深刻感悟到作者的曠達(dá)情懷，體現(xiàn)了文本的教學(xué)價(jià)值所在，也正契合了課標(biāo)對(duì)語文教學(xué)的要求：語文是學(xué)習(xí)語言文字運(yùn)用的一門課程。達(dá)成較好的文言結(jié)合，在前兩個(gè)段落中有點(diǎn)撥，但力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。第三篇：人教版八年級(jí)下語文 《醉翁亭記》第一課時(shí)教案《醉翁亭記》第一課時(shí)教案教材分析本文寫景很有層次。這樣不僅景物描寫清晰，而且有利于一步步突出主題。教學(xué)目標(biāo)1．理解作者“與民同樂”的思想。3．積累文言詞匯，背誦全文。(2)積累文言詞匯。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備制作多媒體課件學(xué)生準(zhǔn)備認(rèn)真預(yù)習(xí)課文，掌握字詞，結(jié)合工具書，查閱資料，收集有關(guān)歐陽修的資料。合作探究法，通過交流探究點(diǎn)撥引導(dǎo)學(xué)生探究感悟作者的情懷 課時(shí)安排 2課時(shí)教學(xué)過程一、歐陽修視頻簡(jiǎn)介二、了解作者及背景歐陽修:字永叔，號(hào)醉翁,又號(hào)六一居士。歐陽修慶歷六年被貶為滁州太守后，心情郁悶,經(jīng)常在滁州的瑯琊山飲酒抒懷，并與智仙和尚結(jié)為莫逆之交。歐陽修用自己的別號(hào)“醉翁”為亭子命名。文章極其生動(dòng)地描寫了醉翁亭的秀麗環(huán)境和變化多姿的自然風(fēng)光，并勾勒出一幅太守與民同樂的圖畫，抒發(fā)了作者的政治理想和娛情山水以排遣抑郁的復(fù)雜感情。 h226。ng y225。n 環(huán) 滁林 壑 瑯 琊潺 潺li224。釀 泉 林 霏 傴 僂 酒洌s249。 gōngcho野 蔌陰 翳觥 籌 頹然四、動(dòng)畫朗讀欣賞五、朗讀指導(dǎo)朗讀課文，注意虛詞所表達(dá)的語氣。②肯定語氣（動(dòng)詞、形容詞作謂語）如“太守自謂也”。本文共用了２５個(gè)“而”字，讀時(shí)應(yīng)分別輕重。，釀泉也。，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。朝而（輕）往，暮而（輕）歸，四時(shí)之景不同，而（重）樂亦無窮也。凡表示轉(zhuǎn)折或遞進(jìn)的，要重讀； 凡起連接作用的，要輕讀。（輕）往，暮而（輕）歸，而（重）樂亦無窮也。它西南面的各個(gè)山峰，樹林溝谷尤其秀美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹木茂盛幽深清秀的，便是瑯琊山了。山勢(shì)曲折回環(huán)，路也隨著拐彎，有一個(gè)亭子四角翹起像鳥兒張開翅膀一樣，坐落在泉水邊上，這便是醉翁亭了。給亭子起名的是誰呢？是太守用自己的號(hào)“醉翁”來給亭子命名的。醉翁的情趣不在酒上，而在于山水之間。要說那早晨日出的時(shí)候，林間的霧氣散開；黃昏煙云聚攏回來，山谷就昏暗了。野花盛開，幽香四溢；林木挺秀，布滿濃蔭；天高氣爽，霜色潔白；溪水低落，石塊露出；這就是山間四季變化的景色了。至于背物挑擔(dān)的人們?cè)诼飞铣瑁s路的人們?cè)跇湎滦獩?，前面的呼喊，后面的?yīng)答，扶老攜幼，來往不斷的，那便是滁州的人來游山了。暢快宴飲的樂趣，并非歌吹彈唱所帶來的；投壺的中了目標(biāo)，圍棋的贏了對(duì)手，酒籌酒杯交錯(cuò)，飲者或站立或坐下，大聲說笑喊叫，這便是客人在歡樂了。不久，夕陽落山，人影散亂，賓客們隨太守一同歸去。然而禽鳥只知生活在山林的歡樂，而不知道人的歡樂；人們只知道跟隨太守游山的歡樂，卻不知道太守在享受著自己的樂趣。太守是誰？是廬陵人歐陽修?！白砦獭笔钦l？誰給亭子起的名字？用什么做亭子的名字？ ——醉翁亭名字的由來“醉翁”由來的語句? 飲少輒醉，而年又最高。這句話在全文中的作用是什么? 醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。點(diǎn)明文章主線的是哪句話？ 山水之樂，得之心而寓之酒也。峰回路轉(zhuǎn)； 醉翁之意不在酒陸游《游山西村》中與“峰回路轉(zhuǎn)”意境相似的詩句是什么？ 山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。表示本意不在此而在別的地方。這一段的段意是什么？ 寫醉翁亭的環(huán)境和命名緣由。（2）第2段可分三層。這三層之間的關(guān)系，是由 分 而 總。（５）“樂亦無窮”中的“樂”指什么? 指朝暮、四時(shí)游玩之樂?！八涫觥保盒稳菔虑榈恼嫦啻蟀?。蘇軾的