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教學(xué)常規(guī)要求-在線瀏覽

2024-11-04 07:04本頁面
  

【正文】 教學(xué)評析,填好聽課基本信息和聽課節(jié)數(shù)序號(右上角),教師每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于18節(jié)。(三)作業(yè)方面,繼續(xù)加強學(xué)生作業(yè)檢查,尤其是后進(jìn)生的作業(yè)將作為檢查重點,學(xué)校還將加強背誦積累等方面的作業(yè)檢查。:①語文課堂作業(yè):一二年級課課堂作業(yè)最少2次,三四五年級語文課堂作業(yè)最少數(shù)1次。③小生字本每課一批,批改寫日期和等級,注意糾錯。低年級可以嘗試,比如學(xué)了《月亮灣》寫寫導(dǎo)游詞。⑥讓孩子準(zhǔn)備一本《綜合作業(yè)》做聽寫本。:① 課堂作業(yè)每班每周1次。寫日期和等級。放在學(xué)校及時糾正學(xué)生錯題。另兩套可以做后講解。網(wǎng)上找的試卷打印一套送教學(xué)處。②重點批《資源與評價》《課堂活動用書》,寫日期和等級。③ 4-5年每周做一次英語閱讀,教師批改。上學(xué)期從整體來看徐晶年組作業(yè)量最少。新一年晨讀內(nèi)容可以背古詩、讀課文。(六)質(zhì)量檢測方面,學(xué)校將不定期對部分年級、學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量檢測。二、近期培訓(xùn):(一)語文:3樓大會議室:8月27日上午8:30-12:00。8月27日上午8:30——12:00。進(jìn)修校四樓多媒體教室。(四)中小學(xué)計算機。8月27日上午8:30——12:00。區(qū)一小一樓教。(六)品生品社、科學(xué)。(七)心理健康。8月27日上午8:30——12:00。二、上課鈴響,教師走上講臺,示意值日生喊“起立”。課堂禮儀要求簡短、莊重、親切。如有聽課人員,教師應(yīng)示意聽課人員先行。四、上課不遲到,下課不提前,不拖堂,中途不得走出教室。五、教師因事不能上課,必須履行請假和調(diào)課手續(xù),不能私自調(diào)課。七、板書設(shè)計合理、字跡清楚、工整、規(guī)范。對學(xué)生違反課堂常規(guī)要求的行為要及時制止,情況突出的采取必要的措施,按課堂常規(guī)要求耐心教育。動手實踐課或演示實驗要課前作好準(zhǔn)備工作。十一、教師在課堂上必須著裝大方得體,語言規(guī)范文明,應(yīng)該持正面教育,不得譏諷學(xué)生,不得體罰和變相體罰學(xué)生,不得隨意將學(xué)生趕出課堂。不合格課堂界定標(biāo)準(zhǔn)。、辱罵學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生。、早退或無特殊情況中途離開教室,曠課、私自調(diào)課。在課堂抽煙、玩手機,接打電話,無特殊原因坐著上課。,上正課守自習(xí),無具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和板書,知識技能傳授出現(xiàn)嚴(yán)重錯誤。,不能有效控制課堂,只顧自己講,不管學(xué)生學(xué),教學(xué)方法陳舊單一,教學(xué) “滿堂灌”、“一言堂”和“填鴨式”等,師生有效互動交流時間不足15分鐘。凡違反上述條款之一,即視為該堂課不合格。全學(xué)期不合格課堂累計超過3次以及上課效果差、學(xué)生及家長反應(yīng)強烈、要求換老師的,該教師學(xué)期教學(xué)考核為不合格,按學(xué)校相關(guān)規(guī)定處理。語文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展。語文課程的多重功能和奠基作用,決定了它在九年義務(wù)教育階段 的重要地位。語文教學(xué)要注 重語言的積累、感悟和運用,注重基本技能的訓(xùn)練,給學(xué)生打下堅實的語文基礎(chǔ)。要注重開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,促進(jìn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展。備課認(rèn)真?zhèn)湔n。應(yīng)根據(jù)學(xué)生實際和教學(xué)的不同階段,確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)的重點、難點,科學(xué)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計。(2)知識技能、過程方法、情感態(tài)度價值觀三維目標(biāo)要在整合 的基礎(chǔ)上明確具體地表述。2.過程設(shè)計(1)教學(xué)過程要做到目標(biāo)明確集中,有整體構(gòu)思,思路清晰,堅持在聽說讀寫訓(xùn)練過程中突出重點,解決難點。(3)立足促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,在教學(xué)中,為學(xué)生提供充分時間和空間。(5)積極引進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)以提高課堂教學(xué)的效率。(2)練習(xí)設(shè)計應(yīng)關(guān)注學(xué)生差異。(3)引入開放性練習(xí),大力推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)。一、二、上課1.認(rèn)真實施教學(xué)目標(biāo),課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),努力提高教學(xué)效益。3.采取自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,實現(xiàn)教師、學(xué)生與文本三者之間的對話。4.對學(xué)生學(xué)習(xí)有效指導(dǎo)、靈活調(diào)控。5.準(zhǔn)時上課,按時下課。6
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