教學(xué)常規(guī)要求-wenkub.com
2024-11-04 07:04 本頁面
【正文】 1要積極主動與學(xué)生、家長、同事、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流與溝通，能對自己的教育觀念、教學(xué)行為進(jìn)行多元反思，并對教研專題大膽實踐，形成課后反思。教學(xué)評價方法多樣化，通過自評、互評等方式促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。單元計劃要求課時計劃劃分合理，質(zhì)量要求明確，有單元教學(xué)要點和時間安排。了解學(xué)生原有的知識基礎(chǔ)、興趣愛好、思想狀況和學(xué)習(xí)水平。具備培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、運(yùn)用各種信息的能力。在深入鉆研 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》 和教材的基礎(chǔ)上，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，科學(xué)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，形成教學(xué)特色。五、對教師要求、學(xué)生觀、評價觀，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)語文的過程中樹立自信心，關(guān)心學(xué)生的成長和發(fā)展。其中，日常評 價占 60%,期末考試（查）占 40%，期末考查評價結(jié)果分為“優(yōu) 秀”“良好”“合格”“待評”四級等第。根據(jù)教材要求及教學(xué)需要，組織學(xué)生開展社會實踐活動，開闊視野，提高學(xué)習(xí)效率，初步獲得現(xiàn)代社會所需要的語文實踐能力。(2)針對差異，分類輔導(dǎo)。每次重點批改量可以因校、因班而異（一般不少于 1/4），并做好批改記錄，保證每位同學(xué)每學(xué)期得到重點批改的次數(shù)不少于兩次。（4）仔細(xì)對學(xué)生共性錯誤和突出問題要認(rèn)真做好批改記錄，便于集中講評和指導(dǎo)。（3）作業(yè)格式規(guī)范、字跡端正、卷面整潔。布置作業(yè)要適量、適度。增強(qiáng)學(xué)生在各種場合學(xué)語文、用語文的意識,多方面提高 學(xué)生的語文能力,讓學(xué)生體驗語文學(xué)習(xí)的快樂。語文綜合性學(xué)習(xí)的內(nèi)容可以是語文知識的綜 合應(yīng)用、聽說讀寫能力的綜合展示，也可以是與其他學(xué)科的融合。重視引導(dǎo)學(xué)生在自我修 改和相互修改的過程中提高寫作能力。要在課文的閱讀訓(xùn)練中習(xí)得閱讀的方法，并引導(dǎo)學(xué)生遷移到課外閱讀中去，真正得法于課內(nèi),得益于課外。寫字教學(xué)要引導(dǎo)學(xué)生掌握基本 的書寫技能，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。6．恰當(dāng)選用教(學(xué))具，充分利用地方資源自制多媒體課件，提高教學(xué)效果。4．對學(xué)生學(xué)習(xí)有效指導(dǎo)、靈活調(diào)控。一、二、上課1．認(rèn)真實施教學(xué)目標(biāo)，課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，努力提高教學(xué)效益。（2）練習(xí)設(shè)計應(yīng)關(guān)注學(xué)生差異。（3）立足促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，在教學(xué)中，為學(xué)生提供充分時間和空間。（2）知識技能、過程方法、情感態(tài)度價值觀三維目標(biāo)要在整合 的基礎(chǔ)上明確具體地表述。備課認(rèn)真?zhèn)湔n。語文教學(xué)要注 重語言的積累、感悟和運(yùn)用，注重基本技能的訓(xùn)練，給學(xué)生打下堅實的語文基礎(chǔ)。語文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展。凡違反上述條款之一，即視為該堂課不合格。，上正課守自習(xí)，無具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和板書，知識技能傳授出現(xiàn)嚴(yán)重錯誤。、早退或無特殊情況中途離開教室，曠課、私自調(diào)課。不合格課堂界定標(biāo)準(zhǔn)。動手實踐課或演示實驗要課前作好準(zhǔn)備工作。七、板書設(shè)計合理、字跡清楚、工整、規(guī)范。四、上課不遲到，下課不提前，不拖堂，中途不得走出教室。課堂禮儀要求簡短、莊重、親切。8月27日上午8:30——12：00。（六）品生品社、科學(xué)。8月27日上午8:30——12：00。進(jìn)修校四樓多媒體教室。二、近期培訓(xùn)：（一）語文：3樓大會議室：8月27日上午8：30－12：0０。新一年晨讀內(nèi)容可以背古詩、讀課文。②重點批《資源與評價》《課堂活動用書》，寫日期和等級。另兩套可以做后講解。寫日期和等級。⑥讓孩子準(zhǔn)備一本《綜合作業(yè)》做聽寫本。③小生字本每課一批，批改寫日期和等級，注意糾錯。（三）作業(yè)方面，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)檢查，尤其是后進(jìn)生的作業(yè)將作為檢查重點，學(xué)校還將加強(qiáng)背誦積累等方面的作業(yè)檢查。教案有一周余量。九、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織班級每學(xué)期召開一次學(xué)生及家長會，聽取學(xué)生及家長對教學(xué)的意見，積極做好教學(xué)質(zhì)量分析和教學(xué)信息反饋工作。五、教師要根據(jù)教材特點，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，積極利用先進(jìn)的教學(xué)手段，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1