書香校園-在線瀏覽
2024-11-03 23:34本頁面
【正文】 。做好宣傳。師生對(duì)創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)的知曉率和參與率達(dá)到98％以上。班級(jí)內(nèi)建立圖書角，設(shè)立圖書柜，有專人管理，每班配備一名圖書管理員，負(fù)責(zé)圖書的整理與出入登記工作。班級(jí)圖書實(shí)行學(xué)校提供與學(xué)生捐助相結(jié)合的原則，保證每人每學(xué)期平均兩本圖書的閱讀量，每學(xué)期更換一次圖書類別，班級(jí)交換或年級(jí)交換。教師辦公室內(nèi)設(shè)立圖書一角、文化長廊等專欄，教師們用自己的智慧和思想美化自己的天地，凈化自己的心靈，陶冶自己的情操。開設(shè)一月一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，班主任老師對(duì)學(xué)生如何選書、如何正確閱讀、如何利用書本知識(shí)解決學(xué)習(xí)生活中的問題等及時(shí)予以指導(dǎo)，并帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文，領(lǐng)路中外名著，吟詠古今詩文。教師寫隨筆 每周撰寫一篇以上隨筆。學(xué)生寫日記 ：七、八年級(jí)繼續(xù)讀指定書目中學(xué)生感興趣的書本，讀完后將自己喜歡的部分講給大家聽，當(dāng)學(xué)生的面大聲朗讀自己摘抄的精美詞句，寫一些讀后感、或通過觀察生活，寫觀察日記，也可以寫數(shù)學(xué)日記?；顒?dòng)有講故事、朗讀比賽，征文、手抄報(bào)、演講、知識(shí)競(jìng)賽等。1班級(jí)圖書管理實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，圖書管理員對(duì)本班圖書進(jìn)行歸類和編號(hào)，做到科學(xué)、有序、合理、便捷，方便學(xué)生閱讀，并填寫好圖書借閱登記表冊(cè)。創(chuàng)建書香校園，用濃郁的書香氛圍凈化校園，美化校園。讓我們共同努力，創(chuàng)建一個(gè)書香濃郁的校園，一個(gè)清凈高雅的校園，一個(gè)充滿生機(jī)和活力的校園。?寫作?這個(gè)詞在我們的生活中并不陌生，生活中，練習(xí)中，考試中，處處都有它的身影，寫作是什么？怎么寫？寫什么？正是我們中學(xué)生的生活中最多的困惑，寫作固然也成為了一個(gè)學(xué)習(xí)路上的?絆腳石?。有人問我寫作經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)無非就是?我手寫我心?，說經(jīng)驗(yàn)，也許我真的說不出來，但是我可以和你談?wù)勎业墓适?，談?wù)勎业膶懽鞒砷L歷程，談?wù)勎业膶懽髦谩Ｎ蚁嘈盼以?jīng)出現(xiàn)過的這些問題，沒一個(gè)寫過作文的朋友都深有體會(huì)。在我們的寫作水平還不高的時(shí)候，要訓(xùn)練一副熟練的手腕。唯有常常去寫，規(guī)規(guī)矩矩去寫，基本功練好了，能夠?qū)懶?、寫日記、寫隨筆，此外凡遇見可以寫作的材料都不放過，隨時(shí)把它寫下來，這些都是基本練習(xí)。不要說全段、全篇都得認(rèn)真斟酌，就是一個(gè)句子、一個(gè)字眼，也要認(rèn)真地經(jīng)過推敲。如果養(yǎng)成了這種習(xí)慣，那可是終生受用的，所以說，當(dāng)我們還處于?菜鳥?階段的時(shí)候，方法也就只有一個(gè)——練。那就是在奶奶家跟姐姐學(xué)做壽司。首先在小竹席上鋪上一片海苔片，再均勻的鋪上香米，不要太厚哦。最后用小席子一卷再用刀切成片，美味的壽司就大功告成了！輕輕的咬上一口，就恨不得把一整盤都吃了！可以相信嗎？這是我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候的作文，經(jīng)過一年的練習(xí)，我的作文水平已經(jīng)是當(dāng)時(shí)班里數(shù)一數(shù)二的了。直白點(diǎn)，也就是技巧——我們有這樣的感受，讀一篇文章，往往會(huì)被其優(yōu)美的詞藻所打動(dòng)，也會(huì)被文章深邃的思想所感染。詞藻與思想是外在的。立意，或者說觀點(diǎn)，就是這個(gè)大廈的霓虹燈，也是一眼能看出來的，霓虹燈是一個(gè)大廈明顯的標(biāo)志。而往往很多人，只看到了表面的文采與立意，但很少光顧到它的結(jié)構(gòu)，很多人積累了詞匯，具備了一定的思想認(rèn)識(shí)，但不會(huì)表達(dá)，究其原因，就在于他們不知道結(jié)構(gòu)，不知道怎么蓋房子，只是簡單的鋪陳詞藻，再搭上霓虹燈，這樣的文章，是沒有功夫沒有根基的，稍稍一推敲就會(huì)跨塌的。可以說沒有好的結(jié)構(gòu)就沒有好的文章，任何作文都是如此。我可以給大家剖析一篇我上學(xué)期寫的文章，也許并不是太好但是個(gè)人感覺還是比較有代表性的——《用信念，傳遞成功》短短的兩天時(shí)間，我們用團(tuán)結(jié)、用努力、用信念組成了一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體，時(shí)間見證著我們的成長?！}記這是進(jìn)入初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，全班同學(xué)都有著雀躍不止的興奮，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)不大，300米的跑道卻鋪滿著我們少年的夢(mèng)想，18個(gè)洋溢著青春活力的集體，400多位颯爽英姿的運(yùn)動(dòng)員，在同一片藍(lán)天下展現(xiàn)自己的卓越……天氣微寒，可是卻抵擋不住我們?nèi)紵臒崆椋\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上手疊著手，共同喊著?加油?今年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們二班誓奪第一，為班級(jí)的榮譽(yù)，我們也一定要加油。1500米，對(duì)于身體并不高大強(qiáng)壯的我來說，的確是個(gè)不小的數(shù)字，心中為自己吶喊：5圈，僅此五圈，我不怕！可是當(dāng)真正踏上了跑道，心中還是會(huì)忍不住一顫。我還記得，每當(dāng)我跑到那里——我的班級(jí)，那就是我的信心加油站，我
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