書香校園-文庫吧在線文庫
【正文】 我還記得，每當(dāng)我跑到那里——我的班級，那就是我的信心加油站，我知道，班級就是太陽，給我溫暖與活力。二、常常有同學(xué)說，寫作文感覺沒有東西寫，從這篇文章看出，我們的作文素材要從生活中尋找，只要留意生活。但做起來確實是要一步步下大工夫的。（2）充分利用學(xué)校的壁報、墻報，懸掛的宣傳標(biāo)語、名人名言、名人讀書故事等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學(xué)生明白讀書的益處。（6）開展各種讀書實踐活動。二、創(chuàng)建目標(biāo)與好書做伴，與文明同行。中、高年級——5至6年紀做好讀書筆記（內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要，也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會）班主任一周一簽字。（3）及時檢查評價閱讀的成績。開展一月一次“書香班級”或“書香中隊”評選活動，并為選上的班級或中隊頒發(fā)榮譽證書。學(xué)校讀書委員會編輯印發(fā)一周一刊“精品文摘”，方便師生閱讀。（2）反饋交流課，組織學(xué)生展示匯報自己近期的閱讀收獲：①開展不同形式的美文誦讀比賽，不斷提高學(xué)生的朗讀技巧和水平。加強學(xué)生的朗讀能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)，每天晨讀課校園內(nèi)要有朗朗的讀書聲。第五篇：書香校園河?xùn)|中心小學(xué)“書香校園”創(chuàng)建工作方案（20112012學(xué)第一學(xué)期）一、指導(dǎo)思想“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”書香校園是學(xué)校文化的集中顯現(xiàn)，師生沉浸其中不僅能領(lǐng)略到文化的魅力，而且能感受到濃濃的人文氣息。同時選出幾名有責(zé)任心的學(xué)生擔(dān)任圖書管理員，負責(zé)圖書的登記、出借、整理等工作。寫作不難，難得是看你能不能找到方法，陶行知說過——?寫文章不是什么神秘的事兒，艱難的事兒。這是一篇很普通的文章，就是記錄一個普普通通的運動會，但是我們要做到的事，從我們的筆下寫出來的要變得不再平凡，讓人讀了第一遍就想讀第二遍。?心中緊張了起來，連讀了五個都沒有我們班，會不會排不上名次了啊，相信，每一個人的心都和我同吊在一根弦上，動也不敢動，害怕就在那一刻掉了下來?！}記這是進入初中的第一次運動會，全班同學(xué)都有著雀躍不止的興奮，運動場不大，300米的跑道卻鋪滿著我們少年的夢想，18個洋溢著青春活力的集體，400多位颯爽英姿的運動員，在同一片藍天下展現(xiàn)自己的卓越……天氣微寒，可是卻抵擋不住我們?nèi)紵臒崆?，運動場上手疊著手，共同喊著?加油?今年運動會，我們二班誓奪第一，為班級的榮譽，我們也一定要加油。立意，或者說觀點，就是這個大廈的霓虹燈，也是一眼能看出來的，霓虹燈是一個大廈明顯的標(biāo)志。首先在小竹席上鋪上一片海苔片，再均勻的鋪上香米，不要太厚哦。唯有常常去寫，規(guī)規(guī)矩矩去寫，基本功練好了，能夠?qū)懶?、寫日記、寫隨筆，此外凡遇見可以寫作的材料都不放過，隨時把它寫下來，這些都是基本練習(xí)。?寫作?這個詞在我們的生活中并不陌生，生活中，練習(xí)中，考試中，處處都有它的身影，寫作是什么？怎么寫？寫什么？正是我們中學(xué)生的生活中最多的困惑，寫作固然也成為了一個學(xué)習(xí)路上的?絆腳石??；顒佑兄v故事、朗讀比賽，征文、手抄報、演講、知識競賽等。教師辦公室內(nèi)設(shè)立圖書一角、文化長廊等專欄，教師們用自己的智慧和思想美化自己的天地，凈化自己的心靈，陶冶自己的情操。做好宣傳。組長：李振強校長副組長：高姜華高峰峰薛永紅組員：康虎虎李世堂各班班主任及全體語文老師五、活動內(nèi)容。讀一本古典小說，藝術(shù)性和思想性結(jié)合的情景在腦海中泛起狂瀾：羅貫中的《三國演義》描寫了東汗末年和三國時期錯綜復(fù)雜的政治與軍事斗爭；施耐庵的《水滸傳》歌頌了農(nóng)民的斗爭精神；吳成恩的《西游記》贊頌了人民蔑視封建統(tǒng)治、勇于反抗的精神；曹雪芹的《紅樓夢》揭示了封建社會必然崩潰的歷史趨勢，耐人尋味。十月桂花，滿校園的香氣充溢著每一個角落。一、指導(dǎo)思想。打造書香教師隊伍：教師辦公室設(shè)立圖書角，教師在正常工作之余也開展讀書活動，養(yǎng)成不斷學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)的良好讀書習(xí)慣，濃濃的書香氛圍首先在教師中飄散，用教師的文化底蘊熏陶感染學(xué)生，使每一位教師不僅僅是學(xué)生求知的良師，更是學(xué)生讀書的益友。圖書來源。對自身的教學(xué)行為進行設(shè)想及反思，對學(xué)?；蚪逃绲囊恍狳c問題發(fā)表自己的看法，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，對當(dāng)前教育改革提出理性思考等，逐步過渡到每天寫隨筆。使我們學(xué)校的每一位學(xué)生在書香的浸潤中，受到文
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