【正文】 點(diǎn)。試想，當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。不要以成績論英雄，要正確對待學(xué)生的成績。不要制造不良情緒，要制造良好的家庭氣氛。不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子。要注意孩子的飲食，做好后勤保障。要整理搜集填報(bào)志愿的信息，為下一步填報(bào)志愿做好準(zhǔn)備，不要過分相信媒體宣傳，推薦資料。全卷共150分。注意事項(xiàng)：，請先將自己的姓名、考號填寫清楚，并認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的姓名、考號，在規(guī)定的位置貼好條形碼。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。監(jiān)考人員將答題卡收回，試題卷由學(xué)生保存。一個(gè)人一生要追求些什么？我認(rèn)為有三點(diǎn)：必要、需要和重要。像生活條件是必要的，非吃飯不可，但是光吃飯不夠。“知”就是求知。《詩》代表文學(xué)，《書》代表歷史，《禮》代表社會規(guī)范，《樂》代表藝術(shù)修養(yǎng)，《易》代表哲學(xué)。所以，“知” 的重要性是幫助我們這一生過得充實(shí)又快樂。人的情感要調(diào)節(jié)，意即“情緒智商”。情緒調(diào)節(jié)有很多方法，譬如欣賞音樂或通過休閑生活接觸大自然等，在這一享受休閑生活的過程中，你就會感覺到人我之間微妙而又美好的互動關(guān)系，可以慢慢提升自己的生活質(zhì)量。如果你培養(yǎng)好的情緒智商，就會慢慢想到對自己有利，對別人也有利。很多人聽到“損”字，就覺得是損失。一般人如果做事?lián)p人利己，肯定人緣不好，大家都高三語文質(zhì)檢（I)第1頁（共10頁）討厭。仔細(xì)看孔子的描寫，發(fā)現(xiàn)自己就是小人。想想看，我們從小一路走來，真的很像小人，沒什么長進(jìn)。君子跟小人的區(qū)別在于“小人”就是小孩子，身體長大了，但是心態(tài)還是小孩的階段，只顧自己，只替自己著想，所以小人就是沒有立志的人。所以孔子所說的君子就是立志者，有志向，讓自己每天提升、改善的人?！耙狻本褪且庵?。如何修煉？慢慢增加主動的成分。所以我們平常要練習(xí)把自己的責(zé)任都當(dāng)做是自己愿意做的，心情就不同了。如此一來，作為部屬，上司對你很滿意；作為學(xué)生，老師對你也很滿意。不能做到這一步，什么快樂都是假的。，只需要把《詩》《書》《禮》《樂》《易》五本書全方位地研究透就行了。，因?yàn)槲覀兠孔鲆粋€(gè)選擇，總是被動的成分比主動的成分多。、需要和重要三類，但本文只是重點(diǎn)闡述了“需要” 這一類。、情、意三方面發(fā)展?jié)撃艿姆治?，得出人生快樂秘訣的關(guān)鍵是 “化被動為主動”。B.—個(gè)人如果以“吃虧是?！睘槿松艞l，不計(jì)較自己吃不吃虧，多考慮到別人要求，他定會招人喜歡。因?yàn)橹鲃樱蜕倭吮г?，多了認(rèn)真，好了效果，來了贊譽(yù)。(二）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，I4分）閱讀下面的文字，完成4 ~6題。店面不大，經(jīng)營的不是金銀珠寶，是相機(jī)專賣，尼康啦，佳能啦，這家伙，也賊值錢，好的，也是成千上萬，甚至十幾萬，不亞于一臺小轎車。他的年齡大約在六十歲左右，胳膊腿健全，不殘疾，長長的頭發(fā)，像是被膙子給糊住了，一綹一綹的，臉上黑一塊紫一塊的，好似被紫外線灼傷了的藏族同胞，身上的衣服長一片短一截的，類似時(shí)下流行的混搭，自打套在身上怕是沒脫下洗過，已經(jīng)看不清本來的色彩……眼下是秋天，他卻穿著羽絨服，還是女式的。這個(gè)流浪漢也不傻，只要看見小康來，就知趣地走開了，走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一整天都不見他的蹤影。然而，媳婦正在坐月子，母親又有病，他白天不在家，晚上總不能守在店里不回去啊？父親活著的時(shí)候，也不是常常住在店里。但老話講，害人之心不可有，防人之心不可無。不怕賊偷，就怕賊惦記。小康也不理會，越過流浪漢，悄悄打開門，掃地時(shí)故意把塵土往他身上掃，即便這樣，流浪漢還沒有醒，小康就用掃帚去撩撥流浪漢的臉，流浪漢這才醒過來，訕訕著走開了。”小康以為，他這一下，流浪漢肯定會流浪到別處去。小康便氣不打一處來，走到流浪漢跟前，抬腳去踢他，同時(shí)把手里半瓶礦泉水潑到他身上，一邊怒吼著：“滾丨滾丨滾！”那架勢，仿佛他跟流浪漢之間有殺父之仇，奪妻之恨。流浪漢下意識地躲了一下，走了。大約過了半個(gè)月，小康的店鋪被盜了，丟了五臺索尼高檔相機(jī)，每臺都在一萬元以上。當(dāng)警察趕到后，小康說出了自己的直覺。幸虧店鋪對面有家面包房，人家在外面裝了兩個(gè)攝像頭，有一個(gè)剛好照到小康的店門口。犯罪嫌疑人交代，他早就盯上了小康家的相機(jī)專賣店，因?yàn)榱骼藵h的緣故，才一直沒有下手。小康一邊看監(jiān)控一邊淚流不止：小偷光顧那幾次，每次來都是因?yàn)榱骼藵h睡在門口，他才沒有得逞。那個(gè)小偷又鬼鬼祟祟地出現(xiàn)了，拿著刀子威逼流浪漢離開。不怕人橫，就怕人不要命，這話不錯(cuò)。大叔，您在哪兒呢？店里清閑的時(shí)候，小康常常盯著門口自言自語。，但是卻收到“此時(shí)無聲勝有聲”的藝術(shù)效果，為小說留下了含蘊(yùn)不盡的想象空間，足以使讀者浮想聯(lián)翩，感慨不已。，環(huán)環(huán)相扣，直到小說結(jié)尾才抖開包揪，使真相大白，實(shí)在是匠心獨(dú)運(yùn)，與相聲藝術(shù)，有異曲同工之妙。（6分）(三）實(shí)用類文本閱讀。材料一：《人類簡史》作者尤瓦爾?赫拉利認(rèn)為，隨著人工智能和生物技術(shù)的飛速發(fā)展，人機(jī)融合將在本世紀(jì)完全實(shí)現(xiàn)，人類未來生活將發(fā)生巨大改變，未來大量的工作崗位將被智能機(jī)器取代，數(shù)十億人將成為“無用階層”。與其說機(jī)器會在某一瞬間超過人類，不如說人類和機(jī)器會逐漸融合并且會早于機(jī)器超過人類。他認(rèn)為，人工智能的第一個(gè)階段是替代一部分“l(fā)owlevel”的底層工作；第二階段則是人與機(jī)器之間的邊界越來越模糊，人用機(jī)器來增強(qiáng)人的能力實(shí)現(xiàn)人機(jī)融合；第三階段才能達(dá)到人與機(jī)器共生共存的狀態(tài)。人工智能可以看作是對大腦的模擬，深度學(xué)習(xí)本質(zhì)上是比較初級地對人類大腦進(jìn)行模擬的一種算法，雖然這套機(jī)制還缺少很多復(fù)現(xiàn)技術(shù)，但會變得越來越復(fù)雜，越來越像人腦的運(yùn)轉(zhuǎn)原理，也許這在未來十年中就可能實(shí)現(xiàn)。他說，隨著人工智能商業(yè)化的快速推進(jìn)，人像識別、圖象識別技術(shù)已經(jīng)在金融、物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)廣泛應(yīng)用，曠視（Face+ +)也正在幫助公共安防搭建科幻影片中才能看到的天眼系統(tǒng)，讓智能攝像頭成為24小時(shí)在崗的保安。(選自《》，有刪改）材料二：全球知名專業(yè)服務(wù)公司埃森哲在最新研究《人工智能：助力中國經(jīng)濟(jì)增長》談到，人工智能可以通過三種方式激發(fā)經(jīng)濟(jì)增長。人們稱其為“智能自動化”，以區(qū)別于傳統(tǒng)的自動化解決方案；第二，人工智能對現(xiàn)有勞動力和實(shí)物資產(chǎn)將進(jìn)行有力的補(bǔ)充和提升，提升員工能力，提高資本效率；第三，人工智能的普及，將推動多行業(yè)的相關(guān)創(chuàng)新，提高全要素生產(chǎn)率，開辟嶄新的經(jīng)濟(jì)增長空間。研究顯示，制造業(yè)、農(nóng)林漁業(yè)、批發(fā)和零售業(yè)將成為從人工智能應(yīng)用中獲益最多的三個(gè)行業(yè)。(選自中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)《%》，有刪改）材料三：全球五大科技巨頭谷歌、亞馬遜、Facebook、蘋果、微軟都在做人工智能，機(jī)器換人已成為無法阻擋的趨勢。但也不必過于擔(dān)心，因?yàn)槿斯ぶ悄茉诖輾б恍徫坏耐瑫r(shí)也能造就一批新職業(yè)，比如開發(fā)人工智能科技和應(yīng)用等。阿里巴巴集團(tuán)董事局主席馬云在“世界智能大會”上表示，在人與機(jī)器的競爭中，人是有智慧的，而機(jī)器只能是智能。(選自鳳風(fēng)網(wǎng)《未來50%的工作將被機(jī)器取代》，有刪改），不正確的一項(xiàng)是（3分）?赫拉利認(rèn)為，人工智能和生物技術(shù)的發(fā)展會讓人機(jī)融合在本世紀(jì)完全實(shí)現(xiàn)，未來大量的工作崗位將被智能機(jī)器取代。，中國將從人工智能應(yīng)用中獲益最多的三個(gè)行業(yè)是制造業(yè)、農(nóng)林漁業(yè)、批發(fā)和零售業(yè)。，正確的兩項(xiàng)是（5分），他認(rèn)為雖然技術(shù)的發(fā)展會使機(jī)器超過人類，但最終會實(shí)現(xiàn)人機(jī)融合、人機(jī)共存。高三語文質(zhì)檢（I)第6頁（共10頁）根據(jù)材料二可知，人工智能激發(fā)經(jīng)濟(jì)增長的方式有創(chuàng)造虛擬勞動力、補(bǔ)充和提升現(xiàn)有勞動力和實(shí)物資產(chǎn)、推動行業(yè)的相關(guān)創(chuàng)新三種方式。？對于這個(gè)問題，尤瓦爾?赫拉利顯得悲觀，印奇的看法比較樂觀，馬云則肯定地表示機(jī)器人不會取代人類。（4分）二、古代詩文閱讀（35分）(一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）孫伏伽，貝州武城人。高祖武德初，上言三事。朕惟寡德，然冀弼諧以輔不逮，而群公卿士罕進(jìn)直言。其以伏伽為治書侍御史，賜帛三百匹。是時(shí)，軍興賦斂重，伏伽數(shù)請厘損。伏伽諫曰： “臣聞王者無戲言，今四方已定，法者陛下自作，須自守之，使天下百姓信而畏也?！庇直碇弥G官。太宗即位，封樂安縣男，遷大理少卿。比聞陛下走馬射帖，此直少年諸王務(wù)耳，安得既為天子，尚行之乎？”帝悅曰：“卿能言朕失，朕能改之，天下庶有瘳乎！”后坐奏囚失，免官。累遷大理卿。伏伽曰：“緣官市貴，故民直賤?！钡畚?，顧驚曰：“卿不逮伏伽遠(yuǎn)矣。顯慶三年卒。頃之，御史造門，子弟驚白，伏伽徐起見之。(節(jié)選自《》），正確的一項(xiàng)是（3分），不正確的一項(xiàng)是（3分），指我國古代帝王在太平盛世或天降祥瑞時(shí)的祭祀天地的大型典禮。隋唐時(shí)指洛陽，時(shí)京都在長安。爵制早已有之，晉代侯、伯、子、男皆封以縣，歷代因之。不正確的一項(xiàng)是（3分），戰(zhàn)事不斷，賦稅繁重，百姓苦不堪言，孫伏伽為民請命，多次請求整治裁減；高祖不僅予以采納，還夸他為誼臣。帝欣然接受其勸諫。太宗頓悟，并批評了韋驚。拜治書侍御史時(shí)，自己已知旨意，歸家后卻秘而不宣，待制文到來，舉家欣喜而他卻若無其事。（10分）(1)伏伽最先諫，帝欲盡下情，故不次見拔，以示群臣。（5分)(二）古代詩詞閱讀（本題共2小題，11分）閱讀下面這首宋詞，完成14 ~15題。而今何事最相宜？宜醉宜游宜睡。乃翁依舊管些兒，管竹管山管水。詞人后被起用，到多地任職。，不正確的兩項(xiàng)是（5分）A.“西江月”為詞牌名，詞牌不僅規(guī)定了詞的格式，也決定了詞的內(nèi)容。B.“萬事”一句，言往事如煙，筆調(diào)看似輕松，實(shí)則深重，山河碎，志不達(dá)，崢嶸歲月，揮之不去。既為實(shí)情，也是自傷。，樸實(shí)自然，詼諧幽默，是詞人晚年生活的真實(shí)寫照：平和達(dá)觀，超然物外。（6 分）(三）名篇名句默寫（本題共1小題，5分）。()蘇軾在《赤壁賦》的結(jié)尾處寫道，經(jīng)一番勸慰，客喜而笑，于是主客暢飲，將盤 中之物一掃而光，緊接著寫道“ ___________。三、語言文字運(yùn)用（20分），全都不正確的一項(xiàng)是（3分）① 故宮博物院作為中國的文化重鎮(zhèn)，作為備受喜愛的文化“網(wǎng)紅”，也一定能在展覽理念上顧獉獉獉，讓井噴的文化熱情妥善安放。③ 名家名作有著豐富的人文素養(yǎng)，但未必沒有局限，需要人們獨(dú)立思考，擇善而從，而不是全盤照搬?！痹?jīng)的留守兒童年年年直后，為下一代許下愛不會缺席的諾言。姓名的流變史，也是一部欣欣向榮的社會發(fā)展史。A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑥ D.②④⑤，沒有語病的一句是（3分），能不能保持強(qiáng)勁的發(fā)展勢頭，關(guān)乎電商產(chǎn)業(yè)在世界經(jīng)濟(jì)舞臺的核心競爭力。，筑牢精神家園，就能在深刻變革的國際傳播格局中發(fā)出中國聲音，講好中國故事。，表達(dá)得體的一句是（3分），是因?yàn)槟闵砭颖拔?，卻能屢吐高論，說來實(shí)屬不易。未及傾訴衷腸就各奔東西，如今再會，真是久仰了。，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。（6分）父母教育孩子，大多愛用命令式的口吻。比如讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)或手機(jī)游戲這個(gè)問題，③ ：一方面晚上強(qiáng)制熄燈斷網(wǎng)，從剛性上界定規(guī)則；另一方面幫助孩子找到他們真正喜歡做的事，逐步達(dá)到移情效果。（5分）衡水經(jīng)驗(yàn)被復(fù)制后，在很多地方帶來了狼群效應(yīng)。我校的高考成績還有待提升，移植衡水經(jīng)驗(yàn)因此迫在眉睫。① 衡水模式不一定是目前高中辦學(xué)的最佳樣本。③ _______________________________________________________________。（60分）近年來，引發(fā)社會廣泛關(guān)注的“教育熱詞”有：網(wǎng)絡(luò)教師、校園足球、新高考、經(jīng)典誦讀、研學(xué)旅行、核心素養(yǎng)、校園安全、鄉(xiāng)村教師、作弊入刑。要求選好關(guān)鍵詞，使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián)；選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。B項(xiàng)“古人讀書不提倡多”屬無中生有，“把五本書全方位地研究”屬曲解文意。）2．C（“不必真正達(dá)到君子的境界”錯(cuò)。）3．A（A項(xiàng)判斷太絕對了，原文只是說“‘知’的重要性是幫助我們這一生過得充實(shí)又快樂”。）。該情節(jié)在文中的作用：（1）承上啟下。啟下，小康店面被盜。小康缺乏愛心，致使小店被盜；父親關(guān)愛流浪漢，使流浪漢懷著感恩之心為兩代人守衛(wèi)店面。小康的冷血使他驅(qū)逐了恩人，從而導(dǎo)致小店的損失，這就很鮮明地揭示了人應(yīng)該懷有一份悲憫之心、助人其實(shí)也是自助的小說主旨。每點(diǎn)一分。（2）為讀者留下想象的空間，余味無窮。這一結(jié)尾，無疑拓展了小說的表達(dá)空間，使小說意蘊(yùn)更為豐厚深沉。說明在內(nèi)心深處，他真正繼承了父親生意人應(yīng)以慈悲為懷的經(jīng)營理念，在真正意義上“接管了店鋪”，暗示他的事業(yè)也有了新的起點(diǎn)。（6分。）（三）實(shí)用類文本閱讀（12分）【解題思路】本題考查篩選并整合文中的信息。“曠視(Face++)也正在幫助公共安防搭建科幻影片中才能看到的天眼系統(tǒng)”，從中可以得出兩個(gè)信息，曠視(Face++)并不是搭建天眼系統(tǒng)的主體，且該系統(tǒng)并沒廣泛運(yùn)用。）【解題思路】本題考查對材料進(jìn)行分析并加以評價(jià)的能力?！皩⒁酝苫驔Q定的記憶力和運(yùn)動能力增強(qiáng)”，并非增強(qiáng)基因。（每點(diǎn)1分）【解題思路】本題考查綜合篩選、分析并整合材料的能力。二、古代詩文閱讀(35分)（一）文言文閱讀（19分）10．A（應(yīng)為：平亂責(zé)武臣，守成責(zé)儒臣，虛心盡下，冀聞嘉言。俯首噤默，豈朕所望哉？）11．A（受禪，也叫禪讓，不同于“封禪”，這里指隋恭帝楊侑禪讓給唐高祖李淵。）13．（1）（5分）孫伏伽最先諫言，皇帝想全面了