【正文】 “尖”，指筆鋒尖銳；“圓”，指筆頭形狀圓潤、飽滿；“健”，指毛筆彈性好；“齊”，是指筆毫用水化開后，筆鋒頂端的毛排列整齊。新的毛筆必須用冷水或者是溫水泡開。清洗后平放或者掛起來。師：對(duì)。古人用的墨錠主要分油煙墨、松煙墨、漆煙墨三種。我們同學(xué)在使用墨汁的時(shí)候必須注意：每天使用倒新的，以免墨汁沉淀并發(fā)出臭味。生：用發(fā)黃的紙。師：我們一般使用的是顏色發(fā)黃的元書紙，在書寫作品時(shí)則使用宣紙。師：同學(xué)們，你們見過硯臺(tái)嗎？ 生：我在電視里見過。師：古時(shí)候人們用硯臺(tái)來磨墨，現(xiàn)在的硯臺(tái)一般用來儲(chǔ)存墨汁。分別為“端硯”、“歙硯”等。生：書法的用具中還有很多學(xué)問呢！生：我想現(xiàn)在就用文房四寶來寫書法。師：同學(xué)們，請(qǐng)你利用星期六星期天，根據(jù)本課所講的“文房四寶”的選擇方法，去書畫商店購買筆、墨、紙、硯，好嗎？ 生：好。四、下課?；顒?dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生有畫枇杷和小雞的經(jīng)驗(yàn)。宣紙、毛筆、顏料、墨汁等幼兒國畫用具；背景音樂活動(dòng)過程：一、欣賞課件，引起興趣。（教師邊出示幻燈，學(xué)生邊欣賞）師：看到了嗎？長在哪里？怎么樣的？學(xué)生自由說說。師：這么漂亮的枇杷，許多國畫大師也很喜歡，于是他們把樹上的枇杷畫了下來，我們來看看他們的作品。）二、學(xué)生觀察，教師講演、示范?！惰凌藞D》的畫法步驟步驟一：先畫葉，重墨勾筋，可用草綠蘸墨點(diǎn)染，上下部葉要虛實(shí)分明。步驟三：再次填果，用石黃或藤黃點(diǎn)染，用重墨點(diǎn)“臍”。三、學(xué)生繪畫，教師指導(dǎo)。畫上小雞，使畫面更加豐富。）國畫《壽桃》教案 課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)目的及要求：使學(xué)生了解有關(guān)壽桃的知識(shí)，學(xué)習(xí)寫意國畫的知識(shí)，用寫意國畫表現(xiàn)壽桃。教學(xué)重點(diǎn)：中國畫表現(xiàn)壽桃的寫意畫法教學(xué)難點(diǎn)：畫面的構(gòu)圖，布局，把握壽桃的外形特點(diǎn) 教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入二、欣賞櫻桃三、交流壽桃的生物性。壽桃色彩特點(diǎn)。教師示范。出示學(xué)生作品，分析比較畫面的布局構(gòu)圖。要求：要有寫意國畫小品的品味。六、展示評(píng)價(jià)國畫《櫻桃》 課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)目的及要求：使學(xué)生了解有關(guān)櫻桃的知識(shí)，學(xué)習(xí)寫意國畫的知識(shí)，用寫意國畫表現(xiàn)櫻桃。教學(xué)重點(diǎn)：中國畫表現(xiàn)櫻桃的寫意畫法教學(xué)難點(diǎn)：畫面的構(gòu)圖，布局，把握櫻桃的外形特點(diǎn) 教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入二、欣賞櫻桃三、交流櫻桃的生物性。櫻桃色彩特點(diǎn)。教師示范。出示學(xué)生作品，分析比較畫面的布局構(gòu)圖。要求：要有寫意國畫小品的品味。六、展示評(píng)價(jià)國畫《葫蘆》一、教學(xué)目的：使學(xué)生了解有關(guān)葫蘆的知識(shí)，學(xué)習(xí)寫意國畫的知識(shí)，用寫意國畫表現(xiàn)葫蘆。教學(xué)重點(diǎn)：中國畫表現(xiàn)葫蘆的寫意畫法教學(xué)難點(diǎn)：畫面的構(gòu)圖，布局，把握葫蘆的外形特點(diǎn)二、繪畫過程章法——布局。（1）用筆（2）用墨（3）用色（4）用線葫蘆的畫法（1）先畫葫蘆（2）畫葉，勾葉脈（3）畫藤（4）畫小雞（5）落款，蓋章三、學(xué)生作畫，教師輔導(dǎo)（1）構(gòu)圖（2）畫葫蘆——畫葉——畫藤——畫小雞——落款四、小結(jié)、講評(píng)五、整理用具下課國畫《柿子》 教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步鞏固中國畫技法，中國畫 蔬果通過學(xué)習(xí)中國畫 蔬果。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、中國畫工具。柿子造型特點(diǎn)。四、探究畫法學(xué)生讀畫，交流畫法，總結(jié)寫意國畫的特點(diǎn)。學(xué)生嘗試畫柿子。五、學(xué)生練習(xí)作業(yè)：創(chuàng)作一幅柿子的寫意國畫。畫柿子要注意大小，形態(tài)的變化。感受中國畫的筆墨韻味，激發(fā)學(xué)生熱愛中國畫，熱愛生活的情感?；ǚ謫伟辍⒅匕陜煞N。葉長橢圓形。一、花的畫法石榴花多用點(diǎn)厾法。單瓣石榴花，可參照茶花畫法。重瓣花可采用“外拓法”畫，即抓住花形碗與盤的大關(guān)系，從內(nèi)瓣畫起。畫好之后再向外拓展畫出?；^點(diǎn)好后可趁濕以稍重色勾筋，亦可不勾?；ㄝ喾屎?，可先用淡墨勾，再染黃（略加朱磦）。線不僅僅是畫出輪廓，更要把體積起伏關(guān)系表現(xiàn)出來。用筆要有輕重頓挫，要借助體面轉(zhuǎn)換在輪廓上形成的變化，用線與線相“搭”，來表現(xiàn)果實(shí)的體積起伏關(guān)系。干后可用淡赭石染。2．點(diǎn)厾法點(diǎn)厾法常以清水筆蘸赭石，再以筆尖蘸少許重墨稍加調(diào)整，先點(diǎn)石榴“嘴”，再點(diǎn)果身，半干時(shí)以重墨點(diǎn)斑；青石榴則以草綠蘸赭石點(diǎn)；紅石榴則用朱砂點(diǎn)，亦可先用重墨點(diǎn)，半干以朱砂罩點(diǎn)。畫籽?？晒纯牲c(diǎn)，紅籽可用胭脂點(diǎn)，籽粒要有大小變化，用筆要利落。新枝上的葉成簇，一組一組的；老枝條上的葉為對(duì)生。四、碩果的畫法步驟：步驟一：先以濃墨點(diǎn)寫出畫面左下方的兩個(gè)石榴，而后添枝條。再用稍淡的墨補(bǔ)畫左側(cè)后面及右側(cè)的石榴。點(diǎn)朱砂要見“筆”，用筆不可太碎。勾葉要注意葉的前后、濃淡虛實(shí)關(guān)系。最后用草綠填葉，填色時(shí)不必太拘泥，要見“筆”。簾子宜虛，中鋒用筆，宜松活。步驟四：整理畫面。籽粒與果皮處點(diǎn)以濃黃、枝干上點(diǎn)苔，鈐印。重點(diǎn)難點(diǎn)：如何用筆用墨才能使畫面更具情趣中國畫白菜和蘑菇。教學(xué)過程：一:復(fù)習(xí)已學(xué)內(nèi)容,:構(gòu)思引導(dǎo)1:生活中常見的白菜和蘑菇有哪些?打算畫幾樣? 2:怎么樣畫出白菜和蘑菇？3：怎么樣安排畫面？中國畫白菜和蘑菇 三：教師示范以白菜為例。中白云筆調(diào)淡墨，墨中水分不宜多。大提斗筆濃墨浸，自上而下側(cè)鋒行，水分多來葉兒嫩，一筆下去深淺分。墨色中間稍加深，浸透顏色添葉脈。三：創(chuàng)作練習(xí)鼓勵(lì)學(xué)生大膽用筆用墨和用色 四：作業(yè)講評(píng)，小結(jié)下課。認(rèn)識(shí)宣紙、顏料等特殊用品并學(xué)會(huì)使用工具進(jìn)行繪畫。注意畫面的布局，及繪畫時(shí)的先后順序。五、延伸：活動(dòng)區(qū)中進(jìn)行練習(xí)1國畫《荔枝》 教學(xué)目的：體驗(yàn)中國畫的筆墨情趣，臨摹中國畫。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)荔枝的寫意畫法。學(xué)具準(zhǔn)備： 毛筆、墨汁、宣紙等 教學(xué)時(shí)間： 二課時(shí) 教學(xué)過程： 第一課時(shí)一、組織教學(xué)。三、大膽嘗試，練習(xí)荔枝的寫意畫法。五、提高性練習(xí)。二、學(xué)生嘗試運(yùn)用所學(xué)筆墨技法畫一張寫意瓜果。四、學(xué)生說說近幾節(jié)國畫課學(xué)習(xí)的收獲。通過對(duì)比欣賞，感受作品中對(duì)不同季節(jié)的絲瓜的不同水墨表現(xiàn)效果。二、活 動(dòng)準(zhǔn) 備：學(xué)生認(rèn)識(shí)、觀察過絲瓜的經(jīng)驗(yàn)。三、活動(dòng)過程：教師引導(dǎo)學(xué)生回憶自己見過的絲瓜。你們看畫上有什么？絲瓜是什么樣子？什么顏色的？它的葉子是什么樣子的？什么顏色的？看到這樣的絲瓜，你有什么感覺。你們看這副畫上面有什么？和剛才我們看的那幅畫有什么不一樣？你喜歡什么季節(jié)的絲瓜？為什么。如果要你們來畫絲瓜，你會(huì)畫什么時(shí)候的絲瓜？周圍還會(huì)畫些什么呢？教師點(diǎn)評(píng)學(xué)生作品，學(xué)生相互交流作品。學(xué)習(xí)中國畫寫意蘿卜的簡單畫法，進(jìn)行筆墨基本功訓(xùn)練。教師用具：繪畫工具一套、空白生宣紙1張，課件。教學(xué)難點(diǎn)：本課難點(diǎn)是用筆用墨和掌握適當(dāng)?shù)乃直憩F(xiàn)不同的濃淡墨色。二、導(dǎo)入新課中國畫有著悠久的歷史，同時(shí)也涌現(xiàn)出了許多著名的國畫大師。媒體展示：（1）《柿子》：用的是什么筆法？有什么特點(diǎn)？（2）《平生所欲》：畫的是什么？畫家為什么要起這樣一個(gè)名字？（3）《蜻蜓飛舞》：寫意與工筆相結(jié)合的畫法，你看了之后有什么感受？（4）《鯉魚》：畫家用了什么墨色表現(xiàn)了鯉魚的魚鱗？你認(rèn)為什么地方畫的最好？看了這么多的畫，你覺得這位畫家的畫帶給你怎樣的感受？生：是一位技術(shù)高明的畫家。師：從齊白石的畫中，你能發(fā)現(xiàn)他是一位怎樣的人呢？生：是一位熱愛生活、熱愛大自然的人。1出示課題：畫蘿卜三、講授新課出示蘿卜圖，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察，看看蘿卜有哪些不同的形狀，它們是由那幾個(gè)部分構(gòu)成的？再看看葉有什么不同？顏色又有什么不同？再請(qǐng)同學(xué)們觀察課本中的步驟圖看看是如何一步一步畫的？生答，師小結(jié)： 外形：中鋒（淡墨），身體：側(cè)鋒（淡墨+花青）葉子：中鋒（藤黃+花青）根須：小筆中鋒下面看看老師是如何所畫它的！邊講邊現(xiàn)場演示（貼出空白生宣紙）首先我們必須了解：構(gòu)圖有前后，以自已的習(xí)慣為準(zhǔn)，沒有定法。②畫體：側(cè)鋒從左右兩邊畫，畫出蘿卜的體積感；③畫葉：先用毛筆蘸淡墨（可調(diào)少量墨綠筆尖再蘸一點(diǎn)濃墨大筆點(diǎn)畫，趁墨色未干時(shí)用濃墨勾葉脈）師小結(jié)：畫花和葉運(yùn)用了兩種不同的手法這兩種手法就是小寫意花的最基本的枝法特點(diǎn)。提醒學(xué)生注意環(huán)境衛(wèi)生、不要亂甩毛筆，要用專用的抹布或吸水紙來吸墨、揩桌、擦畫具等，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。六、課后小結(jié)：學(xué)生對(duì)齊白石大師以及他的代表作品有了一些基本的認(rèn)識(shí)，在中國畫的欣賞方面有了一定的提高。不足之處為，一些學(xué)生在構(gòu)圖上與老師一模一樣，少有自己的想法，創(chuàng)新的意識(shí)還有待加強(qiáng)。1國畫《南瓜和茄子》 教學(xué)目的：參照大師的作品，臨摹大師的筆墨技法，仿畫一幅以蔬菜為題的中國畫。三、教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)畫、書、詩、印是中國畫獨(dú)特的形式。五、教學(xué)教具：幻燈、圖片、毛筆、墨汁、生宣紙、調(diào)色碟。先介紹中國畫的藝術(shù)特征，分析筆墨技法，講解畫面布局，然后說明在哪一部分使用中鋒、側(cè)鋒筆法，以及如何用水、用墨。二、教師示范以青菜為題材作水墨畫的作畫步驟。初學(xué)者可用鉛筆、炭素鉛筆或森炭條起稿。用大筆的筆鋒蘸淡墨后，再用筆尖蘸濃墨，以側(cè)鋒法畫出葉子，筆可在紙上略作滾動(dòng)，落筆要生動(dòng)，大膽肯定，注意墨團(tuán)要有大小濃淡的變化。中鋒蘸濃墨（稍干），較快地畫出根部，落筆時(shí)也往下按，然后向外撇出，如有些飛白效果，更為理想。作品完成。練習(xí)時(shí)，教師要特意說明，練習(xí)水墨畫法，因經(jīng)驗(yàn)不足，往往要畫上好幾次才能畫好一幅畫，效果也不一定令人滿意，只有多練習(xí)，才能取得滿意的效果。七、板書：中國畫——南瓜和茄子一、復(fù)習(xí)上節(jié)課的用筆用墨及用水的基本技法。1國畫《竹筍和豆角》 教學(xué)目的：一．參照范畫，臨摹其筆墨技法，畫一幅以蔬菜為題的中國畫；二．使學(xué)生認(rèn)識(shí)畫、詩、書，即是中國畫獨(dú)特的形式；教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：一．運(yùn)筆、用水、用墨的方法；二．畫菜葉；使用教具：（1）范畫2張(2)步驟圖6張(3)竹筍和豆角實(shí)物教學(xué)過程：一．復(fù)習(xí)舊知識(shí)：提問：中國畫的繪畫工具有哪些？（學(xué)生答）教師小結(jié)上節(jié)課的基本內(nèi)容，引入新課。然后出示教師示范作品，簡單介紹一下。（1）畫菜幫：中鋒蘸淡墨勾出，先從中間一塊畫。（3）畫葉脈：趁葉子未干，用濃墨畫出葉脈，注意不要太濕。（5）題字和蓋?。涸谶m當(dāng)?shù)牡胤筋}字和蓋印，作品完成（15分鐘）。（2）用筆大膽、肯定。二．學(xué)生作業(yè)，教師巡回輔導(dǎo)（20）分鐘。第三篇：中國畫教案桃子保利小學(xué)自主課程 國畫課第四周學(xué)時(shí)：2課時(shí)教學(xué)目的：學(xué)習(xí)畫中國畫“桃子”，了解桃子的基本結(jié)構(gòu)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握濃潑淡的技巧 教學(xué)難點(diǎn)：如何把握色彩的調(diào)配教學(xué)過程設(shè)計(jì)：一、基礎(chǔ)練習(xí)國畫與毛筆字的關(guān)系毛筆書法是學(xué)習(xí)國畫的的基礎(chǔ)，就毛筆書法中的筆鋒而言，在國畫中就有較多的應(yīng)用。毛筆字練習(xí)“永”字八法的再練習(xí)。二、學(xué)習(xí)國畫“桃子”認(rèn)識(shí)桃子的基本結(jié)構(gòu)教師簡筆畫講授桃子的結(jié)構(gòu)教師范畫（1）色彩的調(diào)配需要的顏色：藤黃，花青，曙紅，胭脂；教師示范如何調(diào)節(jié)色彩。（3）盤子的畫法：盤子的花紋也表現(xiàn)它的質(zhì)感。（5）落款與印章：落款與印章對(duì)整個(gè)畫面的調(diào)節(jié)起著非常重要的作用。教師總結(jié)評(píng)價(jià)（2）自我評(píng)析優(yōu)秀作品由畫的比較好的同學(xué)說說自己的作品（3）老師總結(jié)評(píng)價(jià)四、作業(yè)布置第四篇：走進(jìn)中國畫教案篇一：走進(jìn)美術(shù)教案1 厚德樹人 篤學(xué)致用****************************************************************** 遵義師范學(xué)院（教案）教案題目： 走進(jìn)美術(shù)系 別 美術(shù)學(xué)院專 業(yè) 美術(shù)教育學(xué)年 級(jí) 10級(jí)姓 名 楊貝學(xué) 號(hào) 10411202009 指導(dǎo)教師 古玉時(shí) 間 2013年3月走近美術(shù)（教案）一、課 題：《走近美術(shù)》二、教材分析：本節(jié)內(nèi)容是浙江人民美術(shù)出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《美術(shù)》七年級(jí)上冊(cè)第一課，屬于“欣賞評(píng)述”領(lǐng)域的知識(shí)。從而使學(xué)生在學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞的入門知識(shí)以后學(xué)生能提高視覺感受和欣賞美術(shù)作品。：引導(dǎo)學(xué)生理解各類美術(shù)作品中所蘊(yùn)涵的思想感情和文化內(nèi)涵以及審美趣味。六、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的主要門類中的國畫和油畫及其藝術(shù)特點(diǎn)和區(qū)別。八、教學(xué)過程：同學(xué)們，大家好！首先自我介紹一下，我叫楊貝，大家可以叫我楊老師。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，希望能與大家一起學(xué)的開心，玩的愉快！那就讓我們一起走近美術(shù)吧！導(dǎo)入：同學(xué)們，你們心中的美術(shù)課是什么樣的呢？對(duì)我們小學(xué)已經(jīng)接觸到了美術(shù)課，學(xué)習(xí)了繪畫，手工制作，剪紙等等，美術(shù)=繪畫嗎？想不想知道美術(shù)到底有哪些分類呢？好，今天我們就來學(xué)習(xí)、歸納一下吧。下面就有老師一一給你們講解一下?！陡赣H》是油畫，十分逼真，寫真，十分精致，細(xì)到汗珠和刀刻一般的皺紋，構(gòu)圖飽滿；《粒粒皆辛苦》是中國畫，簡潔，以線勾勒人物，構(gòu)圖留有空白，給人以想象空間。a、從材料上可分為水墨畫、淡彩畫、重彩畫b、出示材料、宣紙、毛筆、中國畫顏料，讓學(xué)生上來體會(huì)一下c、認(rèn)識(shí)中國畫顏料分為石色——有一定的覆蓋能力，水色——透明。(比較兩幅畫在藝術(shù)形式上有什么不同)e、從題材上分人物畫、花鳥畫、山水畫打開書第3頁，欣賞一下工筆畫《玉蘭黃鸝》與寫意畫《粒粒皆辛苦》對(duì)比一下，比較表現(xiàn)技法有什么不同？（2）、油畫：是西洋繪畫的主要畫種，目前已經(jīng)成為一個(gè)世界性的畫種。其特點(diǎn)是利用顏料的遮蓋力和透明性能充分的表現(xiàn)對(duì)象，達(dá)到豐富飛色彩效果。1949年10月1日，董希文在天安門廣場親眼目睹了新中國成立的壯麗場面，萌生了創(chuàng)作的激情。領(lǐng)導(dǎo)人和群眾一多一少，一虛一實(shí)，更好突出了節(jié)日氣氛。（3）、水彩畫：廣義的講，用水調(diào)和水溶性顏料進(jìn)行創(chuàng)作的繪畫都叫水彩畫。屬于西畫，國畫中的水色和水彩畫顏料可以通用。欣賞版畫作品《魯迅》，魯迅是最早將西方的木刻藝術(shù)介紹到中國的。（5）下面我們來玩一個(gè)小游戲，我這有一些圖片，每個(gè)小組派一個(gè)代表來取一下。后面有一份小試卷，按照要求把相應(yīng)的圖片貼在符合的條件的后面。從呈現(xiàn)的形態(tài)講，可分為具象繪畫與抽象繪畫。其中，中國畫又因?yàn)楸憩F(xiàn)技法不同又分為工筆畫、寫意畫、兼工帶寫。課堂總結(jié)