【正文】 提問：你們用什么方式來記錄你們游山玩水的心情？。圖中的為雨過之后大龍湫，如銀河倒掛?，F(xiàn)在大家看到的是被譽(yù)為“天下第一瀑”的大龍湫，上下落差190米，隨著季節(jié)雨水的變換，呈現(xiàn)不同的風(fēng)貌。靈峰靈巖奇峰林立、古木參天，最有趣的是，一景多變，移步換形。史稱“東南第一山”。與北雁蕩山、中雁蕩合稱雁蕩山風(fēng)景名勝區(qū)，屬山岳型國家級重點(diǎn)風(fēng)景名勝。師：南雁蕩山位于平陽境內(nèi)，距溫州市區(qū)87公里，離平陽城關(guān)32公里，北部明王峰，上有泥塘沼澤，秋冬大雁在此棲息，且與北雁蕩山遙望相對，故名。好的，大家推薦的地方老師有機(jī)會一定會去看看！今天老師也向大家推薦我們的家鄉(xiāng)南雁蕩山風(fēng)景區(qū)，希望大家有空能去看看。在表現(xiàn)方法上，傳統(tǒng)的油畫家采用焦點(diǎn)透視法作畫。油畫是西洋繪畫的代表，它是世界繪畫藝術(shù)中最有影響的畫種。在表現(xiàn)方法上，中國畫采用一種散點(diǎn)透視的方法。中國畫又稱水墨畫，它在世界繪畫領(lǐng)域中自成體系，獨(dú)具特色，是東方繪畫體系的主流。從地域看，繪畫可分為東方繪畫和西洋繪畫；從工具材料看，繪畫可分為水墨畫、油畫、版畫、水彩畫、水粉畫等；從題材內(nèi)容看，繪畫可分為人物畫、風(fēng)景畫、靜物畫、動(dòng)物畫等；從作品的形式看，繪畫可分為壁畫、年畫、連環(huán)畫、漫畫、宣傳畫、插圖等。它是指運(yùn)用線條、色彩和形體等藝術(shù)語言，通過造型、設(shè)色和構(gòu)圖等藝術(shù)手段，在二維空間(即平面)里塑造出靜態(tài)的視覺形象，以表達(dá)作者審美感受的藝術(shù)形式?？梢?，純美術(shù)并不排斥功利目的，工藝美術(shù)也不能完全丟棄追求美的目的。當(dāng)然，這種劃分也不是絕對的。因?yàn)檫@些美術(shù)凝結(jié)著社會文化意識和審美意識，所以有時(shí)有人亦稱之為文藝美術(shù)；所謂工藝美術(shù)，我們一般將它分實(shí)用美術(shù)、特種工藝品兩大類，它們主要包括建筑、園林、工藝美術(shù)、工業(yè)設(shè)計(jì)。從用途角度看，美術(shù)還可分為純美術(shù)和工藝美術(shù)兩大系統(tǒng)。世界上的美術(shù)作品，從物質(zhì)材料和制作方法看，可以分為繪畫、雕塑、工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)、設(shè)計(jì)、書法、工業(yè)設(shè)計(jì)、裝飾藝術(shù)等幾個(gè)門類,以上分類是廣義分類。（一）繪畫的概念及分類：繪畫是在平面材料上塑造具有一定的形狀、體積感、質(zhì)感、和空間感覺的藝術(shù)形象。它主要包括繪畫、雕塑、工藝、建筑等類型。在藝術(shù)分類中，美術(shù)又稱造型藝術(shù)、視覺藝術(shù)、空間藝術(shù)。注意造型的基本要素的運(yùn)用。四、作業(yè) ：運(yùn)用抽象或變形的表現(xiàn)手法表現(xiàn)自己的某種情感。分類：民用建筑、公共建筑、紀(jì)念性建筑、工業(yè)建筑、園林建筑、橋梁建筑３、美術(shù)的社會作用美術(shù)對于人們的精神生活和物質(zhì)生活都有著積極的作用，它具有三大功能：教育功能、認(rèn)識功能、審美功能組織同學(xué)們以討論的方式，談?wù)剬γ佬g(shù)及美術(shù)的作用的認(rèn)識和理解。分類：ａ、日用工藝（染織工藝、陶瓷工藝等）ｂ、陳設(shè)工藝（象牙雕塑、裝飾繪畫）④ 建筑藝術(shù)：通過建筑群體組織，建筑物的形體、平面布置、立面形式、結(jié)構(gòu)方式, 內(nèi)外空間組織、裝飾、色彩等各方面的處理所形成的一種綜合性藝術(shù)。對課文后面的浮雕及圓雕作品進(jìn)行欣賞。舉例我校教學(xué)樓前的雕塑《希望之星》（圓雕）。② 雕塑：是雕、刻、塑三種制作方法的總稱。）展示作品或圖片資料若干，應(yīng)選用較成熟的藝術(shù)家的作品。２、美術(shù)的分類繪畫、雕塑、工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)①、繪畫：使用筆、刀等工具，墨、顏料等材料，在紙、紡織品、木板、墻壁等平面上，通過構(gòu)圖、造型和設(shè)色等表現(xiàn)手段，創(chuàng)造藝術(shù)形象。：鉛筆 素描紙：教學(xué)掛圖、幻燈片二、教學(xué)過程一）組織教學(xué)： 師生問好二）導(dǎo)入新課（視頻導(dǎo)入，吸引學(xué)生興趣）（展示各種不同形式的美術(shù)作品組成的視頻短片）同學(xué)們，今天這堂課是美術(shù)課，那么到底什么是美術(shù)呢？這就是我們今天要共同來初略討論學(xué)習(xí)的問題—走進(jìn)美術(shù)（板書課題）三）新授：美術(shù)的概念： 展示小型雕塑一個(gè)，繪畫作品一幅。：美術(shù)的概念及分類。?積水篇五：走進(jìn)美術(shù)教案第一課 走進(jìn)美術(shù)一、教學(xué)方法： 講解、欣賞、評價(jià) ： :(1)通過引導(dǎo)、鑒賞，使學(xué)生基本懂得美術(shù)的概念。有平涂和分染兩種方法。點(diǎn)染法多用于沒骨成形。初學(xué)可用第三支白水筆幫助接染。? ? ４、接染 用兩支筆各蘸上不同色彩著染，使兩色趁濕相互滲接在一起的染法叫接染。水色亦如此，以達(dá)到厚重、均勻、自然的效果。罩染和平涂時(shí)應(yīng)注意水分的把握，不要使水汪在紙上或留下干印。? ? ? ? ２、統(tǒng)染 統(tǒng)染即統(tǒng)一大片的分染，用統(tǒng)染法分出花葉之間大的層次關(guān)系。分染 分染用兩支筆，一支筆蘸色，一支筆蘸清水把顏色均勻地烘淡，這是表現(xiàn)花葉起伏、轉(zhuǎn)折、明暗及層次的主要手段。教學(xué)難點(diǎn)：中與西方繪畫的不同，不強(qiáng)調(diào)光影，用線表現(xiàn)結(jié)構(gòu)，用色豐富畫面，“以形寫神”、“以線造型”是傳統(tǒng)繪畫的藝術(shù)基礎(chǔ)。? ? ? 教學(xué)要求：對傳統(tǒng)技法和特殊技法能熟練運(yùn)用，正確指導(dǎo)學(xué)生用筆、用色，對工筆畫產(chǎn)生進(jìn)一步認(rèn)識和了解。? 好的白描既要表現(xiàn)花卉的形神氣質(zhì)，又是畫家感情和性格的流露，要練好白描就要堅(jiān)持金石、書法的研習(xí)，把他們?nèi)诤掀饋?，加?qiáng)線描的藝術(shù)趣味。勾皴木本枝干多用中鋒與側(cè)鋒結(jié)合，轉(zhuǎn)筆與折筆互用。?莖枝與樹本的勾勒與皴擦? ①草本莖的勾勒：兩條邊線平行，出枝的節(jié)間略為膨大，行筆注意平行，也要有頓挫。? ②勾長葉與花莖的方法：左臂倚案扶紙，撐住身體，右手執(zhí)筆輕輕擎起手腕，用小指掌側(cè)微微擦著紙面行筆。? ⑤花萼、花托、花柄的勾法：勾花萼的尖部用筆要頓在一起，短花柄可不勾，長花柄兩條線要?jiǎng)磐τ辛?，搖曳多姿，兩條邊線要平行均勻，不可忽粗忽細(xì)。? ③花筋的處理，花筋不明顯的不勾，顯著的必須勾好，可以更好地表現(xiàn)花瓣的轉(zhuǎn)折運(yùn)動(dòng)，線要細(xì)而虛。玉蘭、木棉用線挺拔有力，牡丹、芍藥等花瓣薄嫩多折，勾線可用細(xì)線顫筆。一幅好的作品，在用線、用筆、用墨上都應(yīng)考究，既有變化，又有統(tǒng)一，不能死搬硬套，要學(xué)會靈活運(yùn)用。? 線條的濃淡粗細(xì)? 白描花卉靠用筆用墨表現(xiàn)花卉的質(zhì)感，一般用較細(xì)較淡的墨勾花，較重較粗的線勾莖葉等。? ②葉片、花瓣的邊緣線，這種線變化多端。? 結(jié)構(gòu)關(guān)系? 當(dāng)兩條線相遇，一線在前壓住另一條線，即為前壓后。從對象的結(jié)構(gòu)出發(fā)，寫出對象具體生動(dòng)的形，最終達(dá)到表現(xiàn)對象內(nèi)在神韻的目的。?二、線條與花卉? 中國畫講“應(yīng)物象形”，好的線條必須與花卉的形象、質(zhì)感、空間感結(jié)合得恰到好處。中鋒圓轉(zhuǎn)用筆為“轉(zhuǎn)”，側(cè)鋒方拐為“折”。?行筆：行筆要穩(wěn)，對紙面壓力要?jiǎng)颉? 一般勾線，都須有起筆、行筆、收筆三個(gè)動(dòng)作。勾線時(shí)筆按下去，使筆鋒對紙面有一個(gè)壓力，同時(shí)又要有一個(gè)向上的提力，兩力平衡，再用一個(gè)拖的力量行筆。中鋒線條圓潤渾厚，飽滿而富于彈性，結(jié)實(shí)而有力感，開始練習(xí)勾線時(shí)，應(yīng)注意線條轉(zhuǎn)彎的地方，轉(zhuǎn)彎時(shí)提筆，并輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)筆管方向，使筆鋒平行圓轉(zhuǎn)過來，保持中鋒，避免側(cè)鋒折筆即飛白。? 勾線之初，先練習(xí)使用中鋒，避免側(cè)鋒。? 教學(xué)難點(diǎn)：表現(xiàn)白描用線的形式美感；線條與花卉形象、質(zhì)感、空間感的結(jié)合處理。? 教學(xué)要求：熟悉筆墨的屬性，運(yùn)筆靈活自如，對中國畫的線條有一定的認(rèn)識，且能與花卉形象巧妙結(jié)合，充分表現(xiàn)花卉的特點(diǎn)。?調(diào)色盤：白色蘸碟，不要太大，小、深為好。調(diào)配時(shí)一定要把握好尺度。而膠大了，畫面打滑，顏色、墨色灰白無光。? 粘接劑? 的，鮮艷明快歷久不變，便是礬和膠的作用。? 黑色和白色 ? 黑色：即墨色? 白色：傳統(tǒng)中使用的是蛤粉? 目前工筆畫所用白色多為水粉色中的鈦白，為錫管裝，使用方便且色質(zhì)穩(wěn)定。? 石綠：俗稱孔雀石。? 顏料 ? 透明顏料? 朱磦：研制朱砂時(shí)漂浮在最上一層的質(zhì)地較細(xì)的淺紅色 ? 曙紅：冷紅色 ? 胭脂（焉支）：色相偏冷，不穩(wěn)定，易變色 ? 藤黃：又名月黃，有毒不可入口 ? 赭石：與花青調(diào)合會出現(xiàn)沉淀 ? 花青：易褪色 ? 不透明顏料? 朱砂：目前錫管裝朱砂并非真朱砂，臨古畫應(yīng)用真朱砂，礦物質(zhì)顏料 ? 石青：俗名青金石，石青色制好后分頭青、二青、三青、四青等數(shù)種不同深淺的色相。? 硯? 硯以端硯為佳，但其他石質(zhì)硬而細(xì)密能下墨的硯也可用，端硯價(jià)格昂貴。純羊毫過軟，不宜用。還有九紫一羊（兼毫）、花枝俏也很好用。? 筆和硯 ? 筆? 勾線筆：多為狼毫筆。? 現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生都選用一得閣，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。? 傳統(tǒng)工筆畫中使用的黑色還有黑石脂（即石墨）、燈草灰等。墨有油煙和松煙兩種。? ③麻布（亞麻布）：用亞麻布原材料刷一層膠水即可?，F(xiàn)代工筆畫也有棉布的。在棉布上加涂一層膠水和白粉的混合劑，干后磨平磨光，此布即不滲水且光潔好用。? 水彩紙? 其性能與熟宣紙近似，水彩紙中質(zhì)地較細(xì)密、比較薄的種類為好。高麗紙還能吸附厚重顏料，可畫重彩法的工筆畫，臨摹壁畫也很適宜。? ①特點(diǎn)：紙稍厚，纖維長，略滲水。清末任伯年的巨幅條屏作品《群仙祝壽圖》即用泥金紙繪制而成，其效果金碧輝煌，華貴而不失雅麗。云母宣有微小的云母點(diǎn)，一般用于畫山水或花卉，另有灑金箋和各種染色紙亦屬于熟宣紙類。它的品 種較多，如清水宣、冰雪宣、書畫箋、云母箋、蟬翼宣等。? ? ? 此外，在裱絹時(shí)，要注意抻平絹的橫豎紋，因絹絲極易歪斜，尤其是畫人物畫，容易造成人物變形。選用絹?zhàn)靼婷娌牧希瑧?yīng)注意發(fā)揮絹的細(xì)潤有光澤的特點(diǎn)。扁絲絹有絲本色和仿舊色兩種，亦有未礬過需作者自己刷膠礬水的，礬過的絹質(zhì)地稍硬挺，熟絹上色后不會滲開，適合工筆畫的細(xì)線勾勒、多層渲染等技法，尤其適宜于表現(xiàn)虛幻和朦朧的效果。一般臨摹古畫時(shí)用，但目前也有一些畫家利用這種特性，畫出別具特色的工筆畫。在這種絹上刷上一層膠礬水后就成為熟絹。? 絹為純絲制就，呈平紋，有圓絲、扁絲兩種，有生絹、熟絹之分?，F(xiàn)代工筆畫還使用其他版面材料，如水彩紙、高麗紙、皮紙、麻布、樹脂布、棉布等。教學(xué)方法：講授 課時(shí)：2課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 版面材料 工筆畫所用的版面材料包括：各類紙、絹等。教學(xué)重點(diǎn)：傳統(tǒng)工筆畫所使用的工具和材料的特性。教學(xué)基本內(nèi)容：一、工筆畫的工具和材料 ?二、白描花卉技法?三、工筆花卉的著染技法 ? ? ?四、鳥類的結(jié)構(gòu)與形態(tài)五、鳥類的工筆畫法六、《簪花仕女圖》的臨摹教學(xué)過程：講授（3課時(shí)）示范（3課時(shí)）輔導(dǎo)＋實(shí)訓(xùn)（40課時(shí)）講評（）討論（）具體講授如下： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第一單元 工筆畫的工具和材料 教學(xué)目的：使學(xué)生了解工筆畫所需要的工具和材料，對其有一個(gè)初步的認(rèn)識。重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：1從臨摹傳統(tǒng)工筆重彩畫，掌握其勾線、設(shè)色等技法；體會線與形、線對比、線節(jié)奏，虛實(shí)等關(guān)系；研究中國傳統(tǒng)工筆畫的造型、構(gòu)圖，意境等特點(diǎn)。篇四：中國畫基礎(chǔ)教案中國畫基礎(chǔ)教案劉釬妤課程：中國畫基礎(chǔ)課時(shí) 48 教學(xué)方法與手段：講授 示范 輔導(dǎo)＋實(shí)訓(xùn) 講評 討論教具與學(xué)具：畫稿、教材 畫冊教學(xué)目的與要求：通過教師講解基本的理論知識，示范染色方法與作畫步驟，使學(xué)生掌握中國畫的勾線、造型、設(shè)色等方面的技法特點(diǎn)，要求學(xué)生從臨摹古代的工筆花鳥畫或工筆人物畫入手，逐步解決重彩花鳥畫或人物畫中的造型、色彩、構(gòu)圖等問題，同時(shí)要求學(xué)生對中華民族獨(dú)特的文化素養(yǎng)、審美意識、思維方式、美學(xué)思想有一個(gè)完整的認(rèn)識，然后融會貫通，使其真正應(yīng)用到作品中去。教師將課前準(zhǔn)備的圖片讓學(xué)生辨別,也可結(jié)合教材中的作品,加強(qiáng)學(xué)生對畫種特點(diǎn)的掌握。師生共同總結(jié)中國畫的種類、特點(diǎn)。請學(xué)生說說對中國畫的了解?知道有哪些作者,哪些作品,哪些作畫技巧等。欣賞張利、靳尚誼等名家作品,感受油畫的不同風(fēng)格。欣賞油畫作品《父親》、《開國大典》,請學(xué)生發(fā)表感受。難點(diǎn):掌握繪畫的類別及不同角度的分類。通過本課學(xué)習(xí)，學(xué)生能清楚了解美術(shù)中繪畫的主要種類及藝術(shù)特點(diǎn)。中學(xué)生由于性格、文化修養(yǎng)方面的差異,會有不同的審美趣味和審美價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),要善于觀察學(xué)生，了解學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生都能充分地按照自己的意愿進(jìn)行欣賞活動(dòng)。五、小結(jié)展示畫好的作業(yè)評價(jià)作業(yè)優(yōu)缺點(diǎn)提出今后應(yīng)注意的地方六、布置課外學(xué)習(xí)欣賞以絲瓜為題材的美術(shù)作品，思考畫家是怎樣表現(xiàn)絲瓜的，如有時(shí)間也可以寫生或者臨摹一幅菊花寫意圖。四、巡回指導(dǎo)突出重點(diǎn)：詳細(xì)講解勾線用筆方法與點(diǎn)染要領(lǐng)，指示學(xué)生注意筆墨的濃淡、干濕變化。畫花：用狼毫小筆蘸濃墨從花心往外畫枝：用筆可曲可直，要有節(jié)奏，不可太光，可中鋒，可側(cè)鋒要留下用筆的痕跡，用色一般同葉色。就是要把這2絲瓜安排在畫紙的適當(dāng)?shù)奈恢蒙?。[畫后板書]（出示分步步驟圖）師小結(jié)：畫花和葉運(yùn)用了兩種不同的手法這兩種手法就是小寫意蔬果畫的最基本的技法特點(diǎn)。用色一般同葉色。用淡綠色為小底藤黃色點(diǎn)出。下面介紹一般畫法：①畫花：先用濃墨從花心往外有層次地勾出花辨，等墨干后再上藤黃色。而后添葉，也可先畫絲瓜，次畫葉，最后穿藤蔓。而今天所學(xué)的“絲瓜”為小寫意畫、下面看看老師是如何所畫它的！作畫步驟邊講邊現(xiàn)場演示（貼出空白生宣紙）首先我們必須了解：絲瓜的花和葉，均需藤蔓撐托，須掩葉、葉則映枝。其作畫程度不像工筆畫那樣。②再請同學(xué)們觀察黑板上齊白石老爺爺?shù)摹督z瓜圖》的步驟圖看看是如何一步一步畫的（——先中鋒蘸藤黃點(diǎn)花瓣，再換斗筆側(cè)鋒畫出瓜葉，未全干時(shí)狼毫筆勾出葉脈，長鋒筆畫藤③寫意蔬果的技巧特點(diǎn)寫意蔬果使用生宣作畫。再看看瓜葉有什么特點(diǎn)？瓜身又有什么特征？藤蔓呢？（——瓜花有大有小，有淡、有濃、花有全開的花、半開的花，有露出花蕊的和沒有露出花蕊的，有朝上的、朝左、朝右開的花，菊枝干勁有力地襯托著葉和花）。今天我們就來學(xué)習(xí)國畫——絲瓜的畫法吧！讀畫絲瓜對大家來說，并不陌生，田間地頭，超市菜場都能看到。絲瓜的末端一朵朵的小黃花，像天幕上的星星一樣分外吸引人。二、導(dǎo)入新課我們在四年級時(shí)已學(xué)過用中國畫的寫意畫法畫，紫藤和螃蟹等種類，今天，老師準(zhǔn)備來教同學(xué)們用中國畫的寫意畫法畫絲瓜。教學(xué)難點(diǎn)：本課難點(diǎn)是筆墨技法和水分表現(xiàn)不同的濃淡墨色。教師用具：文房四寶一套、絲瓜范畫一張、步驟圖一張、吸鐵石若干。學(xué)習(xí)中國畫寫意絲瓜的簡單畫法，進(jìn)行筆墨基本功訓(xùn)練。熱愛美術(shù)，熱愛生活。作業(yè)：收集不同種類的繪畫作品，進(jìn)行分類，每個(gè)類別至少有五個(gè)作品名稱。從繪畫使用的工具、材料和表現(xiàn)技法來分，可分為中國畫、油畫、水彩畫、版畫。時(shí)間為10分鐘，跟著音樂的節(jié)奏，開始吧！時(shí)間到，由小組代表將你們的作品拿上來，讓我們一