托班綜合我們來表演教案-在線瀏覽
2024-10-31 12:01本頁面
【正文】 演孩子。提醒托兒每次小朋友表演完我們要拍手表揚和鼓勵他們 跳一跳：教師和托兒一起跳《娃哈哈》舞結束文檔僅供參考安全地玩 小小交通警活動目標：通過歌曲了解紅燈停、綠燈行的道理；學會唱歌曲，了解歌曲內(nèi)容；活動準備：紅、綠兩色圓形卡紙課前事先錄好的歌曲旋律活動過程：一、幼兒欣賞歌曲，了解歌曲內(nèi)容今天朱老師給小朋友帶來了一首好聽地歌曲，叫《小小交通警》，請你們聽一聽歌曲里都講了些什么？幼兒欣賞歌曲一遍，并按節(jié)奏拍拍小手。第三篇：剝花生——托班綜合優(yōu)秀教案設計意圖：以知識能力技能的培養(yǎng)為主線，情感目標的培養(yǎng)為輔線?；ㄉ谖覀兊娜粘Ｉ钪惺鞘殖Ｒ姷?，可是又有哪些孩子真正留心去觀察過它們呢？在此活動進行前，教師自身必須要掌握一定的知識（關于花生的特點，生長過程、作用。在開展的過程中，教師可以先給孩子發(fā)一顆花生，利用感知覺去觀察、觸摸，然后讓他們運用具體形象思維來說，在此可以滲透一些數(shù)的概念，教師要根據(jù)孩子們的總體反應，對問題、答案做適當?shù)恼{(diào)整，循序漸進由易到難。，品嘗花生，懂得勞動的快樂活動準備：花生若干，教師的知識經(jīng)驗。你們真聰明！表揚一下自己（三）：出示花生，介紹花生的生長過程以及作用。那又有誰知道花生是怎么樣來的呢？它的生長過程？（幼兒各抒己見，老師補充調(diào)動孩子的積極性，再完整總結概括。讓孩子學會照顧。現(xiàn)在，我們一起動手來剝花生，你可以看看里面有多少寶寶呢？（先講解剝法再獨立完成，巡回指導。）（五）：品嘗花生師：現(xiàn)在都剝好了，我們一起來品嘗，它是什么味道的？反思和
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