【正文】 ，以及駕駛機動車的基本理論知識等。我通過反復認真的閱讀《機動車駕駛員考試手冊》，以及在網(wǎng)上題庫的多次模擬考試后，順利的通過了科目一理論考試。緊跟著直角彎、S曲線、側方停車、定點停車、上坡起步等，教練教得認真仔細，走的每個點、每條線都教得很到位，讓我學起來很快，在教練的耐心教導下，經(jīng)過刻苦的練習，科目二場考順利通過了?？颇克氖俏拿餍熊嚒踩熊嚨群苤匾闹R學習，我認真學習，不斷總結，最終也順利通過了。同時，在教練認真、仔細和耐心地教導下，我的交通安全意識和經(jīng)驗有了很大地提高，駕駛操作技能也有了質的飛躍，在此，要真誠地感謝教練悉心教導和師兄弟、姐妹們的無私幫助。雖然通過了考試，但是，我覺得自己的經(jīng)驗和駕駛技能還很欠缺；對各項交通法規(guī)認識和理解還不夠深入；對車輛的了解和操作還不夠全面、不夠熟練。最后，也是最重要的，我一定要嚴格要求自己牢記并恪守交通法規(guī)、遵守社會道德規(guī)范；在路上按規(guī)定行駛，尊重和禮讓他人；在平時，做到酒后堅決不駕車，其他不適合駕車的情況都不駕車等。本人作為一名幼兒教師，在工作的幾年后，深刻認識到自己的知識已跟不上時代的步伐，但由于工作時間和地點的局限，讓我放棄了許多學習機會，而電大的開放式教育則給我提供了良好的學習途徑。二十一世紀是知識經(jīng)濟時代。而傳統(tǒng)的全日制教育因教學設施，場地等因素難以滿足巨大的教育需求。網(wǎng)絡遠程教育通過網(wǎng)絡運用音頻、視頻等多媒體技術為人們提供了繼續(xù)教育和終身教育的機會。比如開放教育對入學者的年齡、職業(yè)、地區(qū)、學習資歷等方面沒有太多的限制，凡有志向學習者，具備一定的文化、知識基礎的的，不需參加入學考試，均可以申請入學；學生對課程選擇和媒體使用有一定的自主權，在學習方式、學習進度、時間和地點等方面也可以由學生根據(jù)需要決定。網(wǎng)絡遠程教育要求有諸多的網(wǎng)絡課件供學生點播。如今，網(wǎng)絡遠程教育只要使學習系統(tǒng)能很好地兼容各種不同虛擬環(huán)境，為學生的學習提供優(yōu)質的服務，就能大大降低成本，形成大規(guī)模的成本效益。另外，網(wǎng)絡教育資源更新速度快，這是傳統(tǒng)紙版教材和講義所無法比擬的。跨越時空界線，促進個性學習。學員對教學信息的訪問不局限于某個時間，只要該教學信息不被刪除，在相當長的時間里學員都能進行自由，有效的訪問。在網(wǎng)上，學員可以根據(jù)自己的實際情況，自主地決定學習內容和學習進程，這樣能很好地發(fā)揮學員的積極性，在為其實現(xiàn)個性化，個別化學習方面有很大的靈活性，這種靈活性把學校教育融入辦公室，家庭生活的每個角落，人們根據(jù)自己的需要，選擇適合自己的學習時間、地點、形式與內容，跨越了時空的限制，促進了教育的個性化和個別化發(fā)展。作為一名剛剛參加電大的學生，針對電大特有的教學模式和教學總體規(guī)劃，結合自身實際制定一份學習計劃是非常重要的。對于成人來說，學習目的很實際，就是要充實自己，使自己更具競爭力，在學習過程中，只有重視每一個學習過程，學習環(huán)節(jié)，認真對待，努力去做才會取得出色的成績，學習的樂趣也就在此過程中。學習就是一個過程，過程比結果更重要，經(jīng)歷過程，本身就是一種收獲，付出努力，一定會有匯報。電大以自學為主，通過收聽、收看廣播、電視、錄音、錄像課，或利用網(wǎng)上教學平臺進行學習，同時接受必要的面授輔導。在面授課中，教師對教材的重點、難點以及疑惑進行點撥，指導我們更好地學習。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記，有助于自己理解和記憶教材內容。在做自學筆記的過程中，必須思考教材的內容，隨時把自己對于難理解的內容的理解記錄下來。開放式教學對于成人學員來說，最大的困難并不是年齡，而是時間，學習僅靠面授是不夠的，由于課時安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學習、理解知識，充分利用時間把學過的知識進行整理、總結，力求達到舉一反三，觸類旁通，做到“溫故而知新”。其次，充分利用面授課時，上課要盡量到，并且要認真聽講課很重要，主要是為了跟上進度。三、積極參與多媒體教學，掌握學習內容。多媒體教學手段相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性，尤其適應成人教育和繼續(xù)教育，為我們“自主學習”提供了極大方便。四、積極完成課后作業(yè)，及時消化和鞏固知識。正確運用所學知識進行獨立思考核和獨立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平時做作業(yè)一樣”。六、做好課后復習，讓知識提高和升華。七、充分利用好CAI課件。隨著計算機網(wǎng)絡技術的發(fā)展，網(wǎng)絡板的課件會越來越多。由于CAI課件的交互性好，可以充分用于強化練習。通過多種訪法解決遇到?jīng)Q的困難和問題。二是要求教師在輔導課上講解，或在輔導課前后給予單獨講解。四是約請教師單獨會面給予解答。我希望三年以后，通過電大的學習，不但能進一步自己漢語言文學專業(yè)知識，還能培養(yǎng)自己堅定的信心、頑強的意志和勤奮的精神，提高自己的思考能力和自身的文化素質，使自己在今后的人生道路上和工作中，綜合素質得到全面發(fā)展。自己未來的路還很漫長，面臨的困難還將會更多，但是我相信：在電大良好的學習環(huán)境中，我一定會克服這些困難，一定會取得成功，順利完成學業(yè)！第四篇：心得體1心得體會