【摘要】第一篇:語文課堂教學(xué)反思 學(xué)生是主體,教師是主導(dǎo),如何才能使學(xué)生真正成為課堂的主體呢?我認(rèn)為是語文教師的興趣教學(xué),語文課堂教學(xué)反思?!芭d趣是語文課的酵母”。古人云:“樂此不疲?!笨鬃诱f:“知之者不如...
2024-11-09 22:45
【摘要】第一篇:淺談提高語文課堂效率 牽牛需牽牛鼻子 ——淺談提高語文課堂效率內(nèi)容提要:語文教育因內(nèi)容多,方式多樣化,理解角度不同等導(dǎo)致語文教育的復(fù)雜性。新課程改革已經(jīng)推行幾年多了,面對(duì)新的課程,新的教材...
2024-11-09 22:29
【摘要】第一篇:《營(yíng)造良好語文課堂氛圍》 《營(yíng)造良好語文課堂氛圍》 蔣龍坤(四川省會(huì)理縣益門片區(qū)中心小學(xué) 四川涼山 615100) 中圖分類號(hào):G62文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A 文章編號(hào):ISSN1004...
2024-11-10 00:56
【摘要】第一篇:三走進(jìn)語文課堂 三走進(jìn)語文課堂 走進(jìn)語文教改課堂,就像一個(gè)初學(xué)游泳的人走進(jìn)河里,只要不隨波逐流,只要有不怕失敗的勇氣,你雖然有可能被嗆著,但在一次次嘗試之后,終會(huì)嘗到能在水中暢游的那份驚喜...
2024-10-03 16:01
【摘要】第一篇:如何提高語文課堂效率 如何提高語文課堂效率 要提高課堂教學(xué)效率,讓學(xué)生真正有所獲,就要把課堂變成學(xué)生樂于學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生在課堂上充分活躍起來,使語文課堂生機(jī)勃勃...
2024-10-04 00:39
【摘要】第一篇:語文課堂教學(xué)模式 小學(xué)語文課堂教學(xué)模式 低年級(jí)語文閱讀教學(xué)模式 一、導(dǎo)語激趣 二、初讀感知 三、導(dǎo)讀感悟 四、積累運(yùn)用 五、課外延伸 中、高年級(jí)“讀中——感悟”教學(xué)模式 第一...
2024-10-25 02:56
【摘要】第一篇:讓語文課堂充滿“語文味道” 陜西省小學(xué)教育教學(xué)成果參評(píng) 讓語文課堂充滿“語文味道” 宋 靖 邊五小 娟 娟1 讓語文課堂充滿“語文味道” ——激趣為先精彩紛呈高效生成 靖邊...
2024-10-17 23:53
【摘要】第一篇:讓語文課堂走進(jìn)生活 讓語文課堂走進(jìn)生活教學(xué)的生活化是將教學(xué)活動(dòng)置于現(xiàn)實(shí)的生活背景之中,從而激發(fā)學(xué)生作為生活主體參與活動(dòng)的強(qiáng)烈愿望,同時(shí)將教學(xué)的目的、要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生作為生活主體的內(nèi)在需要,讓他...
2024-11-16 23:18
【摘要】第一篇:語文課堂的有效提問 語文課堂教學(xué)中的有效性提問 正直中學(xué)程占良 教學(xué)是一門藝術(shù)。語文作為一門人文性和工具性的學(xué)科,有效性教學(xué)的重要手段之一就是有效地提問。教師通過有效的提問,可以有效地貫...
2024-11-04 12:37
【摘要】第一篇:提高語文課堂效率之我見 提高語文課堂效率之我見 課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主戰(zhàn)場(chǎng),也是學(xué)生學(xué)習(xí)語文最重要的渠道。學(xué)生在校的學(xué)習(xí)活動(dòng)主要在課堂中進(jìn)行的。由此可見,課堂教學(xué)在學(xué)生成長(zhǎng)中起著舉足輕...
2024-10-13 21:34
【摘要】第一篇:小學(xué)語文課堂隨文識(shí)字 【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,學(xué)會(huì)課文的十個(gè)生字,理解“癡迷、縱橫、閃爍、鼓鼓囊囊”等詞語; 2、通過對(duì)課文內(nèi)容的拓展,培養(yǎng)學(xué)生...
2024-11-16 22:08
【摘要】第一篇:語文課堂的提問藝術(shù) 語文課堂的提問藝術(shù) 課堂提問作為語文教學(xué)的主要方式,是教師與學(xué)生互動(dòng)、交流的橋梁。教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的語文教師,十分注重課堂提問技巧。新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,高中語文教師要著重...
2024-10-13 18:34
【摘要】第一篇:語文課堂教學(xué)反思 語文課堂教學(xué)反思 語文教師,我一直以為是最難當(dāng)?shù)?。作為母語,似乎誰都知道都會(huì)理解都可以說上一二。在新課改的大潮下,常有越教越不會(huì)教的困惑。經(jīng)過一線的摸索,聽了幾位老教師言...
2024-10-13 18:55
【摘要】第一篇:語文課堂教學(xué)評(píng)價(jià) 學(xué)習(xí)資料第六輯 語文課堂教學(xué)評(píng)價(jià)——評(píng)什么 倪文錦 倪文錦:華東師范大學(xué)、杭州師范大學(xué)教授,我國(guó)語文教育方向首位博導(dǎo)(即王榮生教授的導(dǎo)師),中國(guó)高教學(xué)會(huì)語文教師教育研...
2024-10-25 03:06
【摘要】第一篇:讓語文課堂充滿詩意 讓語文課堂充滿詩意 語文課堂是充滿靈氣、充滿生機(jī)、充滿詩意的空間?!缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“語文教育是審美的,詩意的,充滿情趣的?!痹娨?,是人的文化修養(yǎng)的最高表現(xiàn)形式,也是...
2024-11-03 22:03