【摘要】第4章平行四邊形多邊形(第1課時(shí))四邊形的內(nèi)角和例1如圖,一個(gè)直角三角形紙片剪去直角后,得到一個(gè)四邊形,求∠1+∠2的度數(shù).分析:先根據(jù)直角三角形的兩銳角互余得到∠B+∠C=90°,又根據(jù)四邊形DEBC的內(nèi)角和為360°,可得∠1+∠2+∠B+∠C=360°,即可求出∠1+∠2的
2025-02-09 13:01
【摘要】第5章特殊平行四邊形正方形(第1課時(shí))正方形的判定例1如圖,已知ABCD中,對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)O,E是BD延長(zhǎng)線上的點(diǎn),△ACE是等邊三角形,且∠AED=2∠EAD,求證:四邊形ABCD是正方形.分析:由△ACE是等邊三角形,O是AC的中點(diǎn),易得BD與AC垂直,所以可先證得四邊形
【摘要】第1章二次根式二次根式的運(yùn)算(第2課時(shí))二次根式的加減及混合運(yùn)算例1計(jì)算:(1);(2)(3)..1243222??51(23)(353)
2025-02-09 23:41
【摘要】第1章二次根式二次根式的性質(zhì)(第2課時(shí))二次根式的性質(zhì)(1);(2);(3);(4)162434)3(2??.例1化簡(jiǎn):分析:二次根式化簡(jiǎn)的主要依據(jù)是二次根式的性質(zhì),在化簡(jiǎn)過(guò)程中可先對(duì)因數(shù)或因式進(jìn)行分解,然后運(yùn)用性質(zhì)化簡(jiǎn).解:(1)原示=
【摘要】菱形(2)兩組對(duì)邊分別平行平行四邊形矩形情景創(chuàng)設(shè)我們已經(jīng)知道平行四邊形是特殊的四邊形,因此平行四邊形除具有四邊形的性質(zhì)外,還有它的特殊性質(zhì),同樣對(duì)于平行四邊形來(lái)說(shuō)有特殊情況即特殊的平行四邊形,我們已經(jīng)研究了一種特殊的平行四邊形——矩形;這堂課還要研究另一種特殊的平行四邊形——菱形
2025-02-02 12:48
【摘要】第1章二次根式二次根式的運(yùn)算(第1課時(shí))二次根式的乘法(1);(2);(3).65?112824??110(65)3??分析:利用法則計(jì)算,注意被開(kāi)方數(shù)是帶分?jǐn)?shù)的要先化成假分?jǐn)?shù),其中(3)中系數(shù)的積
2025-02-09 13:17
【摘要】例1當(dāng)m<3時(shí),=.第1章二次根式二次根式的性質(zhì)(第1課時(shí))利用二次根式的性質(zhì)=|a|進(jìn)行化簡(jiǎn)2)3(?m2a分析:=|m-3|,∵m<3,∴=|m-3|=3-m.2)3(?m2)3(?m解:3-m.
【摘要】第3章數(shù)據(jù)分析初步平均數(shù)算術(shù)平均數(shù)例1公交公司為了了解高峰時(shí)段從總站乘車(chē)出行的人數(shù),隨機(jī)抽查了10個(gè)班次的乘車(chē)人數(shù),結(jié)果如下:22,23,26,25,29,28,30,25,21,25.(1)計(jì)算這10個(gè)班次的乘車(chē)人數(shù)的平均數(shù);(2)如果在高峰時(shí)段從總站共發(fā)車(chē)50個(gè)班次,請(qǐng)你估計(jì)在高峰時(shí)段
【摘要】菱形(2)教案【教學(xué)目標(biāo)】1、經(jīng)歷菱形的判定定理的發(fā)現(xiàn)過(guò)程.2、掌握菱形的判定定理“四條邊相等的四邊形是菱形”.3、掌握菱形的判定定理“對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是菱形”.4、通過(guò)運(yùn)用菱形知識(shí)解決具體問(wèn)題,提高分析能力和觀察能力.并根據(jù)平行四邊形、矩形、菱形的從屬關(guān)系,向?qū)W生滲透集合思想.21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有
2025-02-11 14:46
【摘要】第1章二次根式二次根式二次根式的概念例1(1)下列各式中,一定不是二次根式的是()A.B.C.D.(2)當(dāng)a=5時(shí),二次根式=.51?x2?12?a12?a注意點(diǎn):(1)由概念可知,開(kāi)如
【摘要】菱形(2)一、選擇題1.下列命題中,真命題是()A.對(duì)角線互相垂直且相等的四邊形是菱形B.有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形C.對(duì)角線互相平分且相等的四邊形是菱形D.對(duì)角線相等的四邊形是菱形2.菱形的周長(zhǎng)為12cm,相鄰兩角之比為5:1,那么菱形對(duì)邊間的距離是()A.6cmB.C.3cm
2025-02-01 01:52
【摘要】第2章一元二次方程一元二次方程的解法(第2課時(shí))用開(kāi)平方法解一元二次方程例1用開(kāi)平方法解下列方程:(1)3x2-4=0;(2)(2x-1)2-9=0.分析:(1)對(duì)于形如ax2+b=0(其中a與b異號(hào))的方程都能轉(zhuǎn)化為x2=-的形式,再用開(kāi)平方法求解;(2)先把(2x-1)看成一
【摘要】第2章一元二次方程一元二次方程的應(yīng)用(第2課時(shí))面積問(wèn)題例1如圖,某廣場(chǎng)一角的矩形花草區(qū),其長(zhǎng)為40m,寬為26m,其間有三條等寬的路,一條直路,兩條曲路,路以外的地方全部種上花草,要使花草的面積為864m2,求路的寬度為m.分析:設(shè)路的寬度是xm,對(duì)三條路進(jìn)行平移后形成一個(gè)矩形,根據(jù)矩形的面積公式
【摘要】第4章平行四邊形平行四邊形的判定定理(第2課時(shí))與對(duì)角線相關(guān)的判定定理例1如圖,已知AC∥DE且AC=DE,AD,CE交于點(diǎn)B,AF,DG分別是△ABC,△BDE的中線.求證:四邊形AGDF是平行四邊形.證明:連結(jié)AE,CD.∵AC∥DE,AC=DE,∴四邊形ACDE是平行