五年級(jí)語(yǔ)文備課(24)-在線瀏覽
2024-10-29 00:36本頁(yè)面
【正文】 ；筆記要做在專用的卡片上等等）（3）第2頁(yè)下面的2幅圖和第3頁(yè)上面的3幅圖，都是讀書筆記，分別是讀后感和摘抄。（內(nèi)容：好詞佳句，名人名言，科普知識(shí)……方法：分門別類的摘抄。）（2）編寫提綱。三．引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)收獲。2．在閱讀中感受魯迅先生那種“為革命時(shí)時(shí)早．事事早，奮斗一生”的偉大精神，樹(shù)立起珍惜時(shí)間的觀念。教學(xué)準(zhǔn)備：投影文字教學(xué)過(guò)程：一．復(fù)習(xí)導(dǎo)入二．選讀課文，感悟“早”1．在這篇課文中，你最喜歡哪節(jié)？有感情地讀一讀，說(shuō)說(shuō)你為什么喜歡這一節(jié)？2．指名讀學(xué)生自己選定的小節(jié)，感情朗讀匯報(bào)，并說(shuō)說(shuō)喜歡的原因。請(qǐng)同學(xué)們?nèi)芜x一種“早”進(jìn)行批注式閱讀，如“你讀懂了什么？”或者“這一節(jié)主要寫了什么？”等。4．根據(jù)學(xué)生匯報(bào)的順序，引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)：A． 學(xué)生匯報(bào)第五節(jié)的內(nèi)容：①．這一節(jié)主要寫了梅花的冰清玉潔的韻致和梅花開(kāi)花的早。④．這么美的文字，你愿意記在自己的心里嗎？⑤．課文為什么要寫梅花的“冰清玉潔”和開(kāi)花時(shí)的早？B．學(xué)生匯報(bào)第六節(jié)：①．這一節(jié)主要寫了魯迅書桌上“早”的來(lái)歷。第三篇：五年級(jí)語(yǔ)文備課(111)灌云縣南崗中心小學(xué)第一課時(shí)教學(xué)要求1．學(xué)習(xí)生字新詞，理解詞語(yǔ)的意思。3．正確、流利、有感情的朗讀課文。２、板書課題：22 只揀兒童多處行純真和母愛(ài)的深摯，情真意切。二、學(xué)生自學(xué)課文，學(xué)習(xí)生字新詞１、明確要求：借助漢語(yǔ)拼音讀準(zhǔn)生字字音，讀順句子，圈出不理解的詞語(yǔ)。指名讀詞語(yǔ)３、學(xué)生質(zhì)疑。頤和園門 知春亭畔 湖邊 玉瀾堂３、安作者游覽路線，給課文分段，
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