九年級思品期中考試質(zhì)量分析精選-在線瀏覽
2024-10-29 00:00本頁面
【正文】 差。２．與各任課老師合作，培養(yǎng)學(xué)生語言、文字閱讀、理解能力。幫助學(xué)生正確對待學(xué)習(xí)，確立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動學(xué)習(xí)。7．平時多開展時間活動，讓學(xué)生體驗、參與。8．采用形式多樣的教學(xué)方法和手段，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。卷面分100分，20道選擇題，共40分，非選擇題4題60分，試卷形式與中考相同。九年級各班考試分析情況如下：三個班考試人數(shù)68人，及格人數(shù)7人，％，優(yōu)秀人數(shù)1人，％。有的學(xué)生拿到試卷眼睛看題目時，根本不知道考的是那一課知識內(nèi)容，原題答案就在書上，就是不會找答案，一片茫然，說明對教材完全不熟沒讀過一遍。材料解析題中，材料的閱讀和分析能力還有待提高，尤其是如何準(zhǔn)確地捕捉材料中的有效信息，對解題非常關(guān)鍵，要特別重視審題。答題規(guī)范欠缺，語言平淡、蒼白如學(xué)生基本功不扎實，書寫不規(guī)范，不能很好的使用學(xué)科專業(yè)用語來敘述，敘述過于口語化，措詞不當(dāng)?shù)?，?dǎo)致卷面上大量出現(xiàn)“會而不對”“對而不全”的情況，知識面狹窄。開卷考試主要考查學(xué)生理解知識、整合知識（信息）的能力。對學(xué)科基礎(chǔ)知識的掌握要做到：①對每個知識點進(jìn)行全方位、多層次理解，不僅是對知識點的簡單記憶和理解，而且還要對教材內(nèi)容重新加工、提煉，對零散的知識進(jìn)行歸納、概括；②要把知識學(xué)活、用活。在這個過程中，教師應(yīng)將學(xué)生對知識的理解和整體把握作為教學(xué)活動的主要著力點。要學(xué)會積累知識。從選擇題答題看，學(xué)生失分的主要原因之一就是基礎(chǔ)知識不牢固。復(fù)習(xí)每一課考點，要在理解運(yùn)用中記住，即要先整理知識結(jié)構(gòu)，理順知識發(fā)展過程，然后在此基礎(chǔ)上，用講述的方式，做到思路清晰、準(zhǔn)確無誤地敘述出來，而不是搞抄作業(yè)式的背誦記憶。關(guān)注社會熱點和焦點，提高學(xué)生運(yùn)用知識分析解決實際問題的能力。教師切不可到復(fù)習(xí)最后階段才要求學(xué)生背時事政治，而應(yīng)將時事政治的學(xué)習(xí)和掌握融入到平時的教學(xué)和學(xué)習(xí)中去。教師要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中關(guān)注生活，關(guān)注現(xiàn)實，關(guān)注科技，關(guān)注環(huán)保，從材料中汲取營養(yǎng)，拓寬視野，把在現(xiàn)實政治經(jīng)濟(jì)生活中獲取的新觀念、新理論、新科技、新信息和所學(xué)知識相結(jié)合，運(yùn)用所學(xué)知識分析這些實際問題，提高分析問題和解決問題的能力。試卷緊扣教材內(nèi)容，在考查基礎(chǔ)知識的同時，還注意考查學(xué)生的分析能力，綜合運(yùn)用能力等方面的能力。二、試卷評析：整套試卷對教材第一至三單元知識點的考查分配較均勻，涵蓋較全面。這部分主要是對學(xué)生課本基礎(chǔ)知識再現(xiàn)能力的考查，知識點覆蓋面較廣，能夠保證所要考查的內(nèi)容都要涉及到，在題型的選擇和難易程度上要求偏低。本
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