【正文】 任。市公路局在開展“加強(qiáng)公民責(zé)任教育，深入推進(jìn)責(zé)任文化建設(shè)”活動(dòng)中，在全系統(tǒng)中著力通過(guò)加強(qiáng)對(duì)社會(huì)責(zé)任的共同訴求，努力構(gòu)建和諧公路。公路建設(shè)塑造文明我們認(rèn)為，公路，就是雕刻在大地上的一種特殊帶狀人工建筑物，從藝術(shù)的角度說(shuō)，公路也是一種雕塑，是一件凝結(jié)著廣大公路建設(shè)者心血的藝術(shù)品。在這個(gè)過(guò)程中，科學(xué)的規(guī)劃設(shè)計(jì)是前提，我們從設(shè)計(jì)中就樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的理念，把公路作為雕塑來(lái)設(shè)計(jì)，讓公路與環(huán)境相融，與周圍景觀相融，把公路作為一個(gè)城市延伸的雕塑奉獻(xiàn)給社會(huì)。先哲說(shuō)，世上本沒有路，走的人多了也就成了路。公路，就是一座座文明的豐碑。我們認(rèn)為如果說(shuō)公路建設(shè)是創(chuàng)造財(cái)富，那么公路養(yǎng)護(hù)就是積累和保護(hù)財(cái)富。在養(yǎng)護(hù)工作中，我們由過(guò)去的“暢、潔、綠、美”上升為“暢、安、舒、美、優(yōu)”的新理念，就是要通過(guò)養(yǎng)護(hù)工作保持公路的暢通、安全、舒適、美觀，賦予行路者“人在車上坐，車在畫中行”的享受。如果說(shuō)公路建設(shè)、養(yǎng)護(hù)展現(xiàn)的多是靜態(tài)文明，那么通行費(fèi)征收所展現(xiàn)的就大都是一種動(dòng)態(tài)文明。我們通過(guò)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序”建設(shè)以及半軍事化管理、“四規(guī)范六公開”、承諾服務(wù)、親情服務(wù)、星級(jí)管理、黨團(tuán)員示范崗、創(chuàng)建青年文明號(hào)、巾幗文明崗等活動(dòng)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，以收費(fèi)為依托，以管理為手段，以服務(wù)為目標(biāo)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，把服務(wù)融入到活動(dòng)中，構(gòu)建收費(fèi)員同駕乘人員的和諧關(guān)系。路政管理提升文明“規(guī)范執(zhí)法、文明服務(wù)、裝備精良、反應(yīng)迅速”是對(duì)路政執(zhí)法人員的基本要求。科技路政，就是要不斷提高路政管理的科技含量和管理效能，積極推動(dòng)路政工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，充分發(fā)揮96660路政服務(wù)熱線和GPS路政監(jiān)控指揮系統(tǒng)功能，完善路政舉報(bào)救援和安全預(yù)警機(jī)制，保障干線公路暢通；規(guī)范路政，就是要不斷完善路政管理制度，大力實(shí)施路政執(zhí)法陽(yáng)光工程，公開標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)、程序、處罰及賠償標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)督電話等，做到嚴(yán)格執(zhí)法、規(guī)范程序、有理有節(jié)、處理得當(dāng)；服務(wù)路政，就是要加強(qiáng)路政執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)，大力強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，做到便民不擾民，暢通講和諧，文明執(zhí)法、熱情服務(wù)。實(shí)現(xiàn)公路行業(yè)的良好行風(fēng)，就要結(jié)合公路具體業(yè)務(wù)工作實(shí)際，從行業(yè)文化、廉政建設(shè)、載體活動(dòng)三個(gè)重點(diǎn)入手，倡樹正氣，打擊歪風(fēng)。我們由過(guò)去的部門搞創(chuàng)建、內(nèi)部搞建設(shè)，轉(zhuǎn)變?yōu)槌ㄩ_門搞創(chuàng)建，主動(dòng)聘請(qǐng)社會(huì)行風(fēng)監(jiān)督員，通過(guò)媒體、宣傳欄等把服務(wù)措施、行風(fēng)建設(shè)情況向社會(huì)公布，接受社會(huì)、政府和人民群眾的監(jiān)督，向全社會(huì)展示公路文明行業(yè)風(fēng)采。實(shí)踐證明，大力加強(qiáng)管理、技術(shù)、理念三方面的改革創(chuàng)新，是公路文明得以升華發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。建設(shè)和諧的公路社會(huì)環(huán)境公路是社會(huì)的重要組織細(xì)胞，與社會(huì)的發(fā)展、進(jìn)步息息相關(guān)。建設(shè)和諧的社會(huì)環(huán)境就是要擺正社會(huì)、政府、部門三者的關(guān)系，建立起與各上下級(jí)部門間通達(dá)順暢、各同級(jí)部門間溝通及時(shí)的有效銜接網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)為社會(huì)提供便捷、優(yōu)質(zhì)的公路交通服務(wù)，爭(zhēng)取政府以及社會(huì)各界的最大理解、支持、關(guān)注，實(shí)現(xiàn)部門行為、政府行為、社會(huì)行為的相互轉(zhuǎn)化、共同發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)公路同全社會(huì)的和諧。建設(shè)公路勢(shì)必會(huì)砍伐樹木、占用土地，這些行為會(huì)改變天然的排水系統(tǒng)和水域面積，帶來(lái)破壞植被、水土流失和斜坡失穩(wěn)等環(huán)境問(wèn)題，使自然景觀及生態(tài)平衡遭到破壞?？茖W(xué)實(shí)踐證明，通過(guò)建設(shè)綠色公路、還生態(tài)以平衡，是保護(hù)人類生存環(huán)境、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的根本措施。讓公路本身就成為一道景觀，把公路打造成和諧生態(tài)環(huán)境的一部分，不僅自身展現(xiàn)和諧，而且要和諧的融入到自然中。建設(shè)和諧的管理環(huán)境，就是要樹立大局意識(shí)、一盤棋思想，以制度的手段抓規(guī)范，以人性化的管理凝人心，實(shí)現(xiàn)人與人之間和諧，通過(guò)人文的和諧達(dá)到公路建、養(yǎng)、征、管各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作以及精神文明建設(shè)水乳交融、同步發(fā)展的目的。換言之，行業(yè)文化其實(shí)就是一種理念、一種追求、一種形象、一種精神，是一個(gè)行業(yè)的精、氣、神。文化出生產(chǎn)力，文化出凝聚力，文化出創(chuàng)造力。第三篇：加強(qiáng)工會(huì)工作,構(gòu)建和諧校園加強(qiáng)工會(huì)工作，構(gòu)建和諧校園構(gòu)建和諧校園，是學(xué)校黨政工組織面臨的共同任務(wù)。我校工會(huì)從切實(shí)履行維權(quán)職能、推進(jìn)民主管理、加強(qiáng)自身組織建設(shè)等幾個(gè)方面著手，發(fā)揮工會(huì)組織的制衡、橋梁、凝聚等作用，努力推進(jìn)和諧校園的建設(shè)。如何找到一個(gè)既能保證充分維護(hù)教職工個(gè)體權(quán)益，又能促進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展的平衡點(diǎn)是學(xué)校工作的難點(diǎn)。學(xué)校教職工參與學(xué)校民主管理、民主決策、民主監(jiān)督是中國(guó)《工會(huì)法》和《教代會(huì)條例》明確賦予職工的權(quán)益，因此，我校工會(huì)旗幟鮮明地維護(hù)教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)、監(jiān)督權(quán)；認(rèn)真落實(shí)和抓好教代會(huì)制度，維護(hù)教職工代表大會(huì)參與學(xué)校管理的審議建議權(quán)、審議通過(guò)權(quán)、審議決定權(quán)和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的評(píng)議監(jiān)督權(quán)。2012年3月15日召開的二屆三次教代會(huì)上，我們共收到學(xué)校的生存與發(fā)展、管理體制的改革與設(shè)想、老師辦公條件的改善、教學(xué)質(zhì)量的提高、教學(xué)研究活動(dòng)的開展、師生生活等近二十條提案要點(diǎn)，學(xué)校將這些提案讓全體教職工參與討論，讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理，提案答復(fù)率達(dá)到100%。學(xué)校教職工的勞動(dòng)價(jià)值應(yīng)該在工資報(bào)酬、福利待遇方面得到充分地體現(xiàn)，如果他們的這些經(jīng)濟(jì)權(quán)益得不到保障或者出現(xiàn)分配不公等情況，將會(huì)嚴(yán)重地影響學(xué)校的和諧。尤其在實(shí)施績(jī)效工資以后，為了切實(shí)保障教職工的經(jīng)濟(jì)權(quán)益，我校決定由學(xué)校教代會(huì)師德考核小組、常規(guī)考核小組、學(xué)術(shù)考核小組全權(quán)負(fù)責(zé)教職工的績(jī)效考核，真正達(dá)到民主公開、客觀公正、激勵(lì)先進(jìn)的效果。教職工日常工作復(fù)雜而繁重，他們渴望豐富多彩的文化生活。面向全體教職工開展隨筆、教案、賽課、讀書征文活動(dòng)等一系列評(píng)比活動(dòng)；開展歌舞晚會(huì)、體育比賽、釣魚休閑等多種活動(dòng)，使教職工在豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)中，身心得到愉悅，形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展理念。通過(guò)以上措施，為構(gòu)建和諧校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校工會(huì)是基層民主建設(shè)的重要承擔(dān)者，在和諧校園的構(gòu)建中，我校工會(huì)充分履行自己的參與職能，充分發(fā)揮在聯(lián)系教職工方面的橋梁作用，真正構(gòu)建起具有公平公正、民主暢通、充滿活力的新型的和諧校園。堅(jiān)持凡是涉及教職工切身利益的改革方案必須經(jīng)教代會(huì)審議通過(guò)。進(jìn)一步完善教代會(huì)民主評(píng)議各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部制度，規(guī)范化開展評(píng)議工作。深化和規(guī)范校務(wù)公開工作我校工會(huì)在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下始終堅(jiān)持以教代會(huì)為校務(wù)公開的基本載體和主要渠道，積極協(xié)助黨政大力推進(jìn)校務(wù)公開。通過(guò)教職工大會(huì)、校務(wù)公開欄、校園網(wǎng)、告家長(zhǎng)書等形式予以公開。在此公開的基礎(chǔ)上，學(xué)校工會(huì)密切關(guān)注學(xué)校的熱點(diǎn)問(wèn)題，不斷充實(shí)校務(wù)公開的內(nèi)容，完善校務(wù)公開群眾意見的征集反饋，把群眾監(jiān)督落到實(shí)處。真正做到“以公開促公正、以公正樹形象”，促進(jìn)校務(wù)公開工作“工作制度化、內(nèi)涵深入化、渠道多樣化、監(jiān)督群眾化、評(píng)價(jià)規(guī)范化”的新局面。因此，我校注重加強(qiáng)工會(huì)組織的能力建設(shè)，深入開展建家活動(dòng)，充分