管仲小學留守兒童之家工作計劃-在線瀏覽
2024-10-28 12:24本頁面
【正文】 實踐教育、體驗教育活動的工作經(jīng)驗、理念和優(yōu)勢與心理健康教育課題整合起來，開展工作。四、工作內(nèi)容（一）總內(nèi)容：普及心理健康基本知識——根據(jù)不同年齡階段留守兒童心理成長任務(wù)、特點、規(guī)律及問題，開展教育引導工作，幫助他們形成正確的觀念；體驗心理健康常識——幫助留守兒童在活動中體驗學習、交往、生活的健康心態(tài)與思維方法，并養(yǎng)成良好習慣；注重心理保健——幫助他們了解簡單的心理調(diào)節(jié)方法，認識心理異常現(xiàn)象，培養(yǎng)對自身心理健康成長的關(guān)注與求助意識?！W低年級（1—2年級）的留守兒童：適應(yīng)新環(huán)境；養(yǎng)成學習好習慣；初步培養(yǎng)生活自理能力；熱愛集體，樂于與老師、同學交往?！W高年級（5—6年級）的留守兒童：講求學習效能，增強學習興趣；了解青春期身心變化特點；增強生活自理能力，關(guān)愛他人；學會溝通，與老師、同學、家長和睦相處；了解自己能力、特點，初步學會接納自我、他人。根據(jù)實施計劃和具體安排，要有計劃地開展教師培訓，同時要盡可能地吸納家長參與到活動中來，營造學校和家庭心理健康教育的良好環(huán)境。2014年3月第三篇：留守兒童之家”工作計劃三橋小學20122013學第二學期 “留守兒童之家”工作計劃為認真落實我縣教育民生工程，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以“中國夢”思想為引領(lǐng)，營造全社會關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的良好氛圍，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村培養(yǎng)更多的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。一、工作目標通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，同時，要加強領(lǐng)導，形成合力，大力宣傳，建立目標責任制和完善的工作考評制度，不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)。二、成立組織 明確職責組長：張年高副組長：汪開寶 鄭天生成員：王愛梅 徐文敏 周 敏 姜 麗職責:嚴格按照管理制度做好留守兒童的入學工作。做好留守兒童的心理疏導工作。三、主要措施學習上優(yōu)先輔導。由任課教師具體分析學生的學業(yè)情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。生活上優(yōu)先照顧。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料?；顒由蟽?yōu)先安排。要通過圖書閱覽等形式，豐富留守兒童的文化生活，接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。配對幫扶教師和要經(jīng)常與留守學生談心，隨時掌握留守學生的思想動態(tài)，引導他們健康成長。讓留守兒童在老師、同學群體中成長，使他們走出孤獨和憂郁。針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，學校要著重開設(shè)心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。四月份安排留守兒童給遠方親人寫封信或打電話寄托自己的思念之情，組織留守兒童參加祭掃烈士墓活動。同時學校舉辦心理輔導講座，培養(yǎng)他們良好的心態(tài)和健康的心理。三橋小學 年3月2013第四篇：留守兒童之家工作計劃留守兒童之家工作計劃根據(jù)《未成年人保護法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及甘肅省委省政府印發(fā)的《關(guān)于做好關(guān)愛農(nóng)村留守學生工作的意見》規(guī)定和要求，為進一步組織實施好該項工程，更好地開展關(guān)愛留守學生工作，關(guān)注留守學生健康成長，深入推進留守學生心理健康教育，結(jié)合我校留守學生教育課題的成果和當前我校留守學生現(xiàn)狀，特制定本工作規(guī)劃。二、工作目標切實發(fā)揮?留守學生之家?的職能，按計劃認真做好本校留守學生關(guān)愛教育活動的組織策劃、指導督查、考核評比等工作；大力推廣我校有關(guān)留守學生教育研究的課題成果，積極探索和借鑒行之有效的新方法、新舉措，加強對我校留守學生的關(guān)愛、教育、管理，從思想上疏導、學習上輔導、言行上引導，并在生活上予以幫助，為?留守學生?營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，讓留守學生與其它孩子一樣幸福健康地成長，為構(gòu)建和諧社會服務(wù)。建立健全?留守學生?登記、建檔、監(jiān)測制度，堅持每學期開學初，將?留守學生?父母外出務(wù)工情況、監(jiān)護情況、家庭成員情況進行登
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