20xx年春季期期末考試二年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量分析-在線瀏覽
2024-10-27 07:11本頁(yè)面
【正文】 參加考試，；%，%。二、試卷命題的分析。整份試卷，題材均是學(xué)生所學(xué)過(guò)的非常熟悉又熟練的內(nèi)容；緊緊圍繞課本為主，注重基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)技能的考查，徹底地對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況，做較全面的摸底；注意聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，設(shè)置一些與生活實(shí)際相關(guān)的、能體現(xiàn)綜合應(yīng)用的和創(chuàng)新思維的內(nèi)容，有與生活相關(guān)的題，也有個(gè)別是能力提升題，從題型上看，試題全是學(xué)生常見(jiàn)的，熟悉的題型。第一大題：選擇。出錯(cuò)多，大部分同學(xué)對(duì)基本計(jì)算都掌握了，只是在做的過(guò)程中，有馬虎、不認(rèn)真現(xiàn)象。第二大題：填空。里面涉及了人教版五年級(jí)下冊(cè)七個(gè)單元的所有內(nèi)容，這些題看似簡(jiǎn)單，但是如果學(xué)生不去認(rèn)真觀察，不去動(dòng)腦想，就很容易出錯(cuò)。第24題，分母是6的所以最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和是（）。沒(méi)有考慮到最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)。這些題中等生丟分很嚴(yán)重。此題考察了學(xué)生的思維靈活的能力，平時(shí)學(xué)生掌握了的，但題意稍微變化，就容易出錯(cuò)。第四大題：計(jì)算題。這些題目考察內(nèi)容都是本學(xué)期學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)的加減法、全面且具有典型性，全面考查了學(xué)生對(duì)教材中的分?jǐn)?shù)加減法掌握情況、基本技能的形成情況及對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的靈活應(yīng)用能力。第47小題，利用圖中提供的信息，計(jì)算長(zhǎng)方體的體積。這個(gè)題全班丟分最高。這個(gè)題考的是圖形的變換的對(duì)稱、平移和旋轉(zhuǎn)。第六大題：解決問(wèn)題。此題是考察學(xué)生的理解能力并與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)了，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和生活應(yīng)用能力，如：第4小題，這兩題都貼近實(shí)際生活，用所學(xué)的知識(shí)解決生活中存在的問(wèn)題。綜合運(yùn)用知識(shí)的能力較弱。沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如卷面上有不少單純的計(jì)算錯(cuò)誤、抄錯(cuò)數(shù)據(jù)、漏做題、應(yīng)用題列了橫式卻沒(méi)有算出結(jié)果等低級(jí)錯(cuò)誤。根據(jù)試卷上出現(xiàn)的問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺，定出相應(yīng)的計(jì)劃；注重基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)；加強(qiáng)知識(shí)的梳理，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力；加強(qiáng)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，提高學(xué)生的實(shí)踐能力；加強(qiáng)空間想象力的培養(yǎng)；加大對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度的培養(yǎng)。對(duì)中等生的輔導(dǎo)不積，導(dǎo)致中等生只能靠40到50多分。差生沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步。重過(guò)程教學(xué)中要注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。愛(ài)學(xué)生繼續(xù)著眼于教材，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，要用一顆真心持之以恒地關(guān)愛(ài)他們，尤其是后進(jìn)生，這是我一直以來(lái)的教書(shū)原則。二、卷面分析本次試卷共有六大題 ：一、認(rèn)真細(xì)心算一算；二、靈活運(yùn)用填一填；三、仔細(xì)推敲選一選；四、心靈手巧畫(huà)一畫(huà)；五、判斷方向我能行；六、解決問(wèn)題我最棒。試卷檢測(cè)的范圍應(yīng)該說(shuō)內(nèi)容是非常全面的，難易也適度，比較能如實(shí)反映出學(xué)生的實(shí)際數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況。大部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，學(xué)習(xí)效果較好，特別是在計(jì)算部分、把對(duì)應(yīng)的時(shí)間連起來(lái)，解決問(wèn)題,這部分丟分較少。如何扎實(shí)做好培優(yōu)輔差工作，如何加強(qiáng)班級(jí)管理，1 提高學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在今后教育教學(xué)工作中應(yīng)該引起足夠的重視。
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