刮蠟畫教學(xué)反思-在線瀏覽
2024-10-25 16:19本頁面
【正文】 讓學(xué)生學(xué)到繪畫與制作的本領(lǐng)；能培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，發(fā)揮學(xué)生在各個方面的才華；能使學(xué)生感受美；能使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)。美術(shù)課堂就好像一個樂園，讓學(xué)生樂在其中。這個班的孩子在中班時候就有刮蠟畫的經(jīng)驗，所以不需要在方法上多說什么。在繪畫的過程中，不需要用其它的工具，只用竹筆在紙面上畫出圖案，就能顯現(xiàn)出有綠有黃或是顏色更加豐富的畫面。老師示范講解時，把重點放在貓頭鷹的外形上，并親自示范外形的畫法。刮蠟畫能較好地激發(fā)了幼兒的好奇心，幼兒帶著這樣好奇的心，認(rèn)真地傾聽、觀察著老師的講解、示范操作，待了解了這幅畫的繪畫方法后，幼兒就認(rèn)真投入到制作中，他們認(rèn)真地刮著、畫著，在此過程中，幼兒也會碰到這樣那樣的問題，如：有的幼兒在涂色時不夠均勻，顏色偏淡，刮出來的效果不明顯。于是，我針對幼兒出現(xiàn)的種種情況進(jìn)行進(jìn)一步地指導(dǎo)，在我的引導(dǎo)下，終于將一幅幅漂亮的畫呈現(xiàn)在大家面前，幼兒看著自己的刮蠟畫，互相討論著，很是開心!在這次活動中，一開始我就用一幅幅成功的范畫吸引幼兒的注意力，向幼兒展示這些刮蠟畫，充分吸引了幼兒的注意力及參與活動的興趣，讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主導(dǎo)者。例如裝飾圖案的設(shè)計等，這樣一來可避免幼兒在繪畫中出現(xiàn)的圖案單一的現(xiàn)象。張燕第三篇：美術(shù)教案刮蠟畫中班美術(shù)《有趣的刮畫》活動目標(biāo)：欣賞、感受刮蠟畫的色彩變化美。體驗活動的樂趣，享受刮蠟畫帶來的樂趣。師：現(xiàn)在是什么季節(jié)？師：夏姑娘送給小朋友一份禮物，看看是什么？（出示一張黑紙）師：這可不是一張普通的黑紙，它有一個好聽的名字叫“刮蠟畫紙”。上面畫了什么？畫面上有一棵樹還是許多樹？“許多樹”我們可以用一個好聽的詞叫什么？（樹林）師：這些樹長得一樣嗎？師小結(jié)：我們發(fā)現(xiàn)這些樹有大有小，有高有矮，地上和樹上還可以畫一些樹葉哦。視頻示范刮蠟畫師：那現(xiàn)在我就要來用這支神奇的筆畫刮蠟畫了，小眼睛不要眨哦，看好了。老師這里還有許多美麗的秋天的樹林的圖片，我們一起來，欣賞一下吧！欣賞不同的幼兒作品，激發(fā)想象力。鼓勵幼兒在蠟紙上大膽創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)，提供建議。四、展示作品、評價作品用磁扣將各組的畫紙連接起來，形成一幅畫板。欣賞、評價作品?；顒友由欤簬煟航裉煳覀儗W(xué)習(xí)的作畫方法有一個好聽的名字叫“刮蠟畫”，請小朋友等會回去想一想，除了刮蠟畫筆，還有什么其他什么工具也可以用來作畫？第四篇：美術(shù)：制作刮蠟畫泉州市大唐幼兒園大二班美術(shù)公開課教案：制作刮蠟畫活動目的：了解刮蠟畫的特征，初步掌握制作刮蠟畫的方法。發(fā)展幼兒的想象力 活動準(zhǔn)備：教師范畫掛圖、油畫棒、筆、半成品幾張（一張鋪好淺色底色的半成品，一張在淺色底色上
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