【正文】 體面有尊嚴(yán)，得到別人的尊重，這是人的最基本的需求。如果整個社會都能互相尊重，又何來那么多的矛盾沖突？善待他人，就是要有一點愛心。往往是一句好話，一個微笑，就可以把別人從絕望中拉回來。如果每一個人都從善待他人開始，從一些細(xì)節(jié)做起，也許，就會避免悲劇的重演，人們期望的和諧社會就會真的到來。作者在分析鄭民生事件時，援引專家的說法，認(rèn)為在社會民生急劇轉(zhuǎn)變、甚至失范轉(zhuǎn)型期，規(guī)則的不確定性將會加劇人們的焦灼、絕望情緒，甚至埋下仇恨社會的種子，從而導(dǎo)致反社會情緒增多，特別是一些弱勢群體會以極端的方式報復(fù)社會，從而得出結(jié)論：如果不好好對待一些有反社會情緒的人，特別是一些弱勢群體，就可能造成更多的惡性事件。作者認(rèn)為要善待他人，需要從細(xì)節(jié)做起：善待他人，需要寬容他人，不斤斤計較，針鋒相對；善待他人，需要尊重他人，不俯視別人，不恃強(qiáng)凌弱；善待他人，需要有一點愛心，給人以溫暖和希望。沒有“他人”，“我”便孤立無援。而他人的自由，最終才能成全“我”的自由。為了“他人”而自控自律，是每一個人應(yīng)盡的責(zé)任。我們應(yīng)學(xué)會善待他人。生命是平等的，任何人都沒有輕視別人的權(quán)利。補充名言看清自己的面目需要照鏡子，而要了解整體的自己，則需要比照他人。（王蘇星）想他人之所想，憂他人之所憂，急他人之所急，解他人之所難。（竇萬貴）他能在你最困難的時候幫助你，你就應(yīng)該用良知去回報他。凡能做的人，世人必與他在一起，這種人永不寂寞。歐佛垂）在你的生活中正是這一個個的有緣人，無論是恩人也好，仇人也好，冤家對頭也罷，正因為他們的存在，才使得你的人生變得豐富多彩，才使得你的生活變得幸?？鞓罚悴庞斜閲L人間百味的可能。（太明）思路無論擴(kuò)展到多遠(yuǎn)，若不能想及他人，再遼遠(yuǎn)再輝煌也都是狹窄的。（劉心武）你讓他人成功了，你也就成功了，他人偉大了，你也就偉大了。（游德福）1我們心里有了其他人的存在，生命才胡意義。（佚名）1讓自己的生命為他人開一雜花，為他人燦爛一片心地，增加一縷溫馨，添一份生存 下去的理由，多一點向上攀登的勇氣，就是提高自己的生存質(zhì)量。（佚名）1他人即地獄。想他人所懼想，涉他人所畏足。走他人的路，未嘗不是一件好事。溫暖他人即溫暖自己。中國富人應(yīng)該考慮如何幫助他人。寬以待人，嚴(yán)于律己。1關(guān)愛他人，善待自己。1幫助他人，快樂自己。1為他人開一朵花。我和他人的聯(lián)系，使我們的生活由乏味變得豐富，使生命的色調(diào)由單一變得多彩。有時，我們望著街上的車水馬龍思索，這樣真切而直觀地感受到第五縱隊一個過往行人的內(nèi)心世界。繁華的馬路上，一輛闊氣的私家車停在了豪華大酒店的停車處。一瞬間，原來和諧的街景仿佛沾上了權(quán)勢和利欲的味道。此時，我看到的是一個阿諛奉承的人，從這樣的人身上，我懂得了摒棄對利和權(quán)的屈從。沒有空調(diào)和購房，只有那火一樣的炙熱陽光無情地舔舐著他們那黝黑的皮膚和偶爾吹來的自然風(fēng)帶給他們絲絲涼意；沒有純凈水可以痛飲，只有隨時都有可能被太陽蒸發(fā)掉的白開水來補充體內(nèi)水分的缺失。此時，我看到的是一個個堅毅剛強(qiáng)的人，從這樣的人身上，我懂得了要以沉著務(wù)實的人生態(tài)度生活、工作。他凝神冥思，眉頭緊鎖，雙眼聚焦于習(xí)題本上，像一名獵手一樣，全神貫注，沒有絲毫懈??；我也看到了她，她長長地舒了一口氣，凝滯的筆墨又開始在草稿紙上飛舞，酣暢淋漓，一種神思飛揚的快感溢于言表。從這樣的人身上，我懂得了要以堅持不懈、直到成功的人生信念去克服困難。在他人的成長經(jīng)歷中進(jìn)行著自我的打磨，將粗糙的棱角磨平，在歲月的洗滌中逐漸蛻變成一顆光滑的石子。在細(xì)小的事里成長，在他人的身上感悟。他人，是一面明鏡，可以正衣冠，他人，是一汪泥潭，需要人們認(rèn)清并避開。樂為他人喝彩劉滿生有一篇報道曾講述了一個真實的故事：一位男青年在南京一家廣告公司部門經(jīng)理。演講中，5個人的發(fā)揮都很出色。使他勝出的一個重要因素令人難以想象：他在聽到一位競爭對手演講到精彩之處時，情不自禁地為其鼓掌喝彩。因而他成為唯一的獲勝者?？稍谏钪校恍┤怂坪醪惶脼樗说男腋Ｗ８?，為他的成功喝彩，為他人的精彩叫好，而是猜疑、嫉妒、仇視的情緒占領(lǐng)了心靈空間，冷漠、麻木甚至殘酷。“一個中國人是龍，一群中國人是蟲”，這個曾在西方一些國家流行的斷語，雖有失偏頗，卻也從一個方面說明了國人不習(xí)慣容納與欣賞他人的事實。河南省信陽市某中學(xué)學(xué)生馬娟，因嫉妒同學(xué)張靜學(xué)習(xí)成績好，人長得漂亮，將硫酸潑到張靜的臉上，致使這位風(fēng)華正茂的少女深度燒傷，花季黯然。這就需要我們經(jīng)常進(jìn)行換位思考，遇事多設(shè)身處地為別人著想。換位思考，往往使人看問題更全面、更客觀，思維更清晰，頭腦更冷靜。每個人都有自己的缺點和優(yōu)點。只見其短，不見其長，無異于一葉障目，不見森林，這種思想方法不僅于人無利，于己也無益。樂為他人喝彩，不是刻意地抬高、曲意地逢迎、假意地吹捧，而是真心地欽佩、真誠地?fù)肀?、真摯地祝福，不能有半點水分，來不得一絲虛偽。一個懂得為他人喝彩的人，往往胸襟寬廣，視野開闊，思維靈活，善于發(fā)現(xiàn)和汲取他人長處，不斷進(jìn)行自我改善。而這種氛圍與環(huán)境，又能產(chǎn)生無形的助推力，使人在前進(jìn)的征途上走得更快、更穩(wěn)。一棵樹上開了一朵花，這是就飽滿成熟了。一個人給另一人送一束花，這兩人就有情有義了。讓自已的生命為他人開一朵花，為他人燦爛一片心地，增加一縷溫馨，添一份生存下去的理由，多一點活下去的借口，就是提高自已的生存質(zhì)量。一次無償獻(xiàn)血是一朵花，一次受傷后的救助是一朵花，一次善意的批評是一朵花，一句關(guān)切的問候是一朵花，一，次適時的看望是一朵花，一個及時的電話是一朵花，一個親切的微笑是一朵花，一次碰撞后的忍讓是一朵花，一次跌倒后的攙扶是一朵花，一次大度的讓賢舉薦是一朵花??有的人心是一座大花園，里面開滿了吐香的鮮花，能幸福許多人，如圣女貞德，如中國的雷鋒。有的人心是一片草地，年年綠了卻開不出花來。有的人心是泥淖，讓一個個人掉下去窒息而死。這類人是人心的旗幟，人世的脊梁，人群的魂魄?！緲?gòu)思引導(dǎo)】一、理解“溫暖”的含義。理解了“溫暖”的多重含義，寫作就容易找準(zhǔn)切入口。不管是話題還是命題，面對這個題目，首先指向的是我們心靈的一種感覺?；蛘吣銢]有溫暖，渴望溫暖？熱點話題有沒有與溫暖切近的？總之是被人關(guān)懷的，給人感染的材料?！皽嘏迸c“幸福”“感動”是接得比較近的，一般讓人幸福或感動的時刻是十分溫暖的。四．定題。五、不落俗。這類情感極為豐富的話題作文，首先要擺脫那種“爸爸關(guān)心”“媽媽呵護(hù)”的平常題材，學(xué)會從“遭遇挫折后同學(xué)的關(guān)心”、“生活貧困時陌生人的照顧”等方面取材。例文《今夜長明燈沒亮》仿名著《燈》而作，仿中有創(chuàng)，情感真摯；《別樣的幸?！穭t用細(xì)膩的筆觸，寫出了離異家庭里子女的獨特感受。細(xì)節(jié)刻畫決定文章的成敗?！俺崩钣畲喝f人癡迷，因為人們記得：她在簽字的時候，總是雙手接過遞來的本子；特級教師李鎮(zhèn)西對一位素不相識的學(xué)生心存感激，只是因為：那位學(xué)生在借給他筆的時候，把筆尖擰好輕放在他的辦公桌上。第四篇：以成長為話題作文指導(dǎo)以“成長”為話題作文指導(dǎo)一、話題作文是圍繞一個話題寫作的一種形式。它與命題作文最大的區(qū)別是有更多的自由。二、在我們成長的過程中，既有陽光雨露呵護(hù)，也有寒風(fēng)雪霜相伴，它們都是人生的一筆財富。尊重關(guān)愛，讓我們學(xué)會寬容；挫折磨難，使我們變得成熟。在成長的道路上，你有哪些與眾不同的經(jīng)歷，有哪些與眾不同的思考？請以“成長”為話題，寫一篇不少于600字的文章。讀提示語言。解話題。懂得了道理、學(xué)習(xí)的進(jìn)步、自主能力的提高、感受的加深……：會幫助同學(xué)了為父母做事了 能恪守諾言 堅持原則 ……：能堅持不懈了自己的難題自己解決能主動探索知識了能體會到大人的苦心了知道細(xì)心的重要……：學(xué)會了一項技能能自己獨自回家了 會開展小隊活動了會為大家服務(wù)了能耐心做事情……：會解決同學(xué)矛盾會真心對待朋友學(xué)會了謙讓…… ：失敗中得到啟發(fā)摩擦中懂得諒解矛盾中得到教訓(xùn)后悔中得到成長強(qiáng)調(diào)：我們還應(yīng)該注意到“成長”是一種變化，是—個兌變的過程，從無知到有知，從有錯到認(rèn)錯，從沒感受到感受深刻，我們在寫作文時還要注意這種變化。文學(xué)素養(yǎng)深厚的同學(xué)，盡可嘗試抒情散文筆法，寓情于事，寓情于景，寓情于物。寫人記敘文要通過典型事例表現(xiàn)人物思想品質(zhì)的閃光點，通過這些閃光點來表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。記敘文以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，根據(jù)主題的需要可運用適當(dāng)?shù)氖闱椤⒆h論。由于命題作文內(nèi)容廣泛，應(yīng)注意縮小題目，以小見大。A、話題+【】如：成長路上有你相伴《……伴我成長》 《成長與責(zé)任》B、【】+話題如：品味成長 C、【】+話題+【】如：承擔(dān)，在成長路上②馳騁想象法： 由所給話題展開想象，讓自己的思維自由馳騁，從而擬出新穎獨特的題目。如《成長的腳步，你慢些走》④比喻引申法：在所給話題原義的基礎(chǔ)上，分析其比喻義與引申義以此為題目。如《不想長大》 《天生我材必有用》等擬題欣賞成長的伙伴我真慚愧我的成長旅程成長的快樂門其實開著沿著成長的足跡 成長的煩惱成長，錯過了嗎？ 那一次，我哭了 成長是希望的彩帶 成長的記憶 成長中的一件事 踏過如歌的花季 成長時為自己喝彩 我的成長煩惱 成長的道路上 成長路上有愛成長的路上，我與書同行作文立意①從實立意與從虛立意：如《……伴我成長》 這篇文章中寫事，寫人都是從實立意，而象寫《成長的滋味》《成長的顏色》，則是從虛立意。③順向立意與逆向立意：逆向立意常常能夠出奇制勝，如《成長的煩惱》《成長的代價》，反彈琵琶，容易寫出新意，讓人耳目一新，但反彈琵琶也要成曲調(diào)，切忌亂彈一氣。也就是要選擇準(zhǔn)確、真實的材料。也就是精選與中心密切相關(guān)的最能深刻表現(xiàn)主題的有代表性的材料。也就是要優(yōu)選新鮮的具有時代特色的材料。就是要精選你最熟悉、最動情的材料。輕輕一下，就掐出水。終于，我不知不覺地成長了。兒時的影像是珍貴的，回想從前，在易碎而晶瑩的玻璃柜里，沒有出沒。停在每一個成長的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長著的字跡。于是，我們都是感悟著的成長，思考著的成長，無悔著的成長。不知從什么時候起，18歲這個字眼已時常掛在嘴邊。而此時，當(dāng)我真正要面對它的時候，突然感到一種莫名的手足無措。也許成長本身就是一種責(zé)任吧!海的漣漪在一層層的明晰……1．審題（①范圍；②體裁；③命題）2．立意（正確、集中、深刻、新穎、巧妙）3．結(jié)構(gòu)（線形塊狀）第五篇：以鼓勵為話題的作文800字以鼓勵為話題的作文800字（精選11篇）大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是占有重要地位的話題作文，話題作文只提供寫作的話題，而沒有中心、材料、結(jié)構(gòu)、文體、語言等等的限制。以鼓勵為話題的作文800字1眼是心靈語言的溝通，它甚至可以代替語言。在一個春意盎然、鳥語花香的季節(jié)，媽媽準(zhǔn)備帶我去爬山，讓我感受一下大自然的氣息。還有小溪旁的野花，雖不像鮮花那么艷麗，但是它們更能襯托出春天的美。我準(zhǔn)備好東西便開始我的爬山之行。一開始我爬得很快，很帶勁，但是到中途卻沒了力氣，再加上又累又熱，根本就不想再往上爬。媽媽在后面慢慢