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正文內(nèi)容

以沒有任何借口為話題作文指導(dǎo)及-在線瀏覽

2024-10-25 15:32本頁面
  

【正文】 況,“嚴(yán)于律己,寬以待人”一樣,“借口”和“沒有借口”也可以辯正地統(tǒng)一成這樣的觀點(diǎn):對(duì)自己,可以來一點(diǎn)借口,通過幻想和補(bǔ)償來獲取信心和動(dòng)力,就像阿Q;對(duì)別人,不能有任何借口,否則是欺騙別人,傷害別人。當(dāng)你播下“沒有任何借口”的種子,你就會(huì)收獲誠實(shí)的心態(tài),服從的思想,敬業(yè)的行動(dòng),負(fù)責(zé)的習(xí)慣和無悔的人生。正如艾琳?!比A盛頓小時(shí)候曾砍了他爸爸的櫻桃樹,面對(duì)爸爸的批評(píng),他沒有找任何借口,而是誠實(shí)地承認(rèn)了錯(cuò)誤?!皼]有任何借口”是一種服從?!彼麄兊姆囊庾R(shí),正是他們戰(zhàn)勝眾多競(jìng)爭對(duì)手、走向成功的一個(gè)重要條件。鮮艷的花朵,服從了季節(jié)的更替,笑容才更加燦爛;歡快的溪流,服從了溫度的變化,歌聲才更加悅耳。沒有任何借口是一種敬業(yè)。姚明在籃球事業(yè)上正如日中天,這與他的敬業(yè)精神是密不可分的。他認(rèn)為職業(yè)球員就應(yīng)該對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé),保持良好的身體狀態(tài),不能以任何借口停止訓(xùn)練。文學(xué)巨著《巴黎圣母院》的出版轟動(dòng)了當(dāng)時(shí)的整個(gè)法國,可誰敢想象它僅用了半年的時(shí)間就寫成了呢?當(dāng)雨果同出版商簽訂合同后,把所有外出的衣服鎖進(jìn)柜子,把鑰匙扔進(jìn)湖里,徹底斷絕了外出會(huì)友和旅游的念頭,潛心寫作,終于創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。錯(cuò)誤就是錯(cuò)誤,不要為自己找回避的借口;命令就是命令,不要為自己作逃脫的辯解;責(zé)任就是責(zé)任,不要為自己找推卸的理由。例文二別給錯(cuò)誤找借口墻角的花,不思進(jìn)取,凋零落寞,它以生于墻角為借口,結(jié)束了它被人忽視的一生;籠中的鳥,自甘墮落,安于享樂,它以困于籠中為借口,走過了它不再展翅的一生;樹下的草,凄黃傾頹,柔弱無力,它以長于樹下為借口,造就了它衰敗枯萎的一生。借口就如同透明的肥皂泡,將錯(cuò)誤掩藏其中支持瞬間的體面,之后便化為烏有,使錯(cuò)誤更明顯地暴露出來。過則改之,善莫大焉。別給錯(cuò)誤找借口,就要勇于承擔(dān)責(zé)任??善褪遣懿僮约旱淖T在受到驚嚇后進(jìn)了老百姓的莊稼地,雖經(jīng)眾將苦勸,最終沒有取下自己的腦袋,但也割下了自己的頭發(fā)以示懲罰。曹操之所以能統(tǒng)一北方,不為自己的錯(cuò)誤找借口是重要原因之一。魏文侯是戰(zhàn)國時(shí)魏國國君,有一次,他與掌管山澤的官員約定打獵。左右的人說:“今天飲酒興致正高,天又下雨,您要去哪兒呢?”魏文公說:“我與掌管山澤的官員約好打獵,現(xiàn)在雖然非常快樂,但怎么能失約呢?”于是冒雨前往,自己親自向掌管山澤的官員宣布取消打獵。齊王沒有為自己不知民情找借口,而是欣然采納鄒忌的建議,宣布“群臣吏民能面刺寡人之過者受上賞……”從善如流,致使齊國日益強(qiáng)大;劉邦沒有為自己貪戀女色找借口,而是虛心聽取樊噲張良的意見封鎖秦宮、駐扎霸上,終于戰(zhàn)勝項(xiàng)羽成就霸業(yè);唐太宗沒有為自己偏聽偏信找借口,而是以魏征為鏡,謙遜地采納魏征的逆耳忠言,因而創(chuàng)造了繁榮昌盛的“貞觀之治”。試想:如果墻角的花不以生于墻角為借口,而是積蓄力量噴薄開放,又怎么會(huì)被人忽略?如果籠中的鳥不以困于籠中為借口,而是韜光養(yǎng)晦,在開籠的那一剎那振翅高飛,又怎么會(huì)老死于豬籠之中?如果樹下的草不以長于樹下為借口,而是爭取陽光不斷自強(qiáng),又怎么會(huì)枯萎凋零?面臨錯(cuò)誤的時(shí)候,不給錯(cuò)誤找借口,離成功就會(huì)更靠進(jìn)一步。三個(gè)分論點(diǎn)從勇于承擔(dān)責(zé)任、言而有信、從諫如流三個(gè)方面展開,恰當(dāng)準(zhǔn)確,抓住了關(guān)鍵。內(nèi)容項(xiàng)取24分。善于使用排比和比喻的手法,語言通常而有文采,表達(dá)項(xiàng)取25分。我愿像鳥一樣自由飛翔,卻有弓弩網(wǎng)罟之驚。借口,這一無形的精神的束縛,將你那勇于向前,雖無剽悍之身軀,卻足以使你魂飛魄散。考試不及格,會(huì)有“出題太偏”,“監(jiān)考太嚴(yán)”,“題量太大”的借口。路德曾經(jīng)說過“這個(gè)世界上,沒有人能夠使你們倒下,如果你自己的信念還站立著的話!”假如借口是一把鎖,那么信念總會(huì)是與之相配的那把鑰匙。假如沒有否定借口的地位,那么還會(huì)有只有初中學(xué)歷的香港億萬富翁李嘉誠的出現(xiàn)嗎?假如沒有無視借口的存在,那么還會(huì)有患小兒麻痹,下肢癱瘓,卻連任四界美國總統(tǒng)的富蘭克林借口猶如成功路上的無數(shù)次挫折和失敗,只要你敢于面對(duì),就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。歌聲熟悉過,因?yàn)樵?jīng)聽過,喜歡過,連同那時(shí)候的攜手與歡笑。那時(shí)我們兩棵前世在佛前許下愿的“樹”,彼此的眼中除了彼此還是彼此。我們一起日下發(fā)誓:做一輩子的好朋友。我的誤解使她決然地離開了我。這讓我千百句想挽回的話都咽進(jìn)了肚里。醇厚的低唱不近不遠(yuǎn)地飄蕩著,鼓舞著:找個(gè)借口,讓友誼重新開始,讓曾經(jīng)的歡笑再來一次,讓彼此冷卻的心再熱一次。深呼吸,然后用盡全身的勇氣,輕輕地按下門鈴。“我……”我遲疑著,紅著臉,低著頭,講著從分離那一天起就編好的借口。然后,她朝我盈盈一笑,“我就知道,你不會(huì)誤解我的……”當(dāng)我們?cè)僖淮螖y手走著,再一次歡笑時(shí),當(dāng)她澄清的眸里再一次滿是對(duì)我的信任時(shí),我心里就暗暗下定決心,一定要好好珍惜這段友誼。世界上許多麻煩的、悲傷的事情,也許就這么改變了。為了表達(dá)這一主題,文章恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了詩意的語言,通過環(huán)境、動(dòng)作等描寫手法,對(duì)主人公心理的嬗變過程進(jìn)行了真實(shí)的刻畫。無奈,身后“嘟”的一聲哨響,讓他不情愿地停下車,回頭看了看身后——一個(gè)身著制服的交警正緩緩朝他走來。交警向他敬了一個(gè)禮后,準(zhǔn)備照常規(guī)開出罰單。”交警抬起頭,朝他看了看,依舊無語,只用手指了指遠(yuǎn)處的大型橫幅“交通安全、人人有責(zé)”,像是在告訴他違反交通規(guī)則就會(huì)受到處罰,毫無借口可找。不懈的奮斗讓他倍受上司賞識(shí),短短的幾個(gè)月便被升為業(yè)務(wù)主管,他有了房子,也買了車。然而,一天,妻的肚子竟然不打招呼地疼了起來,他嚇傻了,于是心急如焚地開車直奔醫(yī)院。突然,他看見前方路口交通指揮燈在閃爍,——是紅燈!和十年前一樣的紅燈!他看了看身邊滿頭大汗的妻子,顧不了了,沖吧!這時(shí),一位交警跑過來了,跟十年前的情景一樣!他愣住了,快崩潰的他只能用哀求的眼光看著交警,而交警看了一眼腆著肚子的孕婦竟又走開了。就在這時(shí),剛才的那個(gè)交警開著巡邏車,停在了他的車窗前?!庇谑牵囋谇傍Q笛帶路,他在后開車緊隨。規(guī)則是無情的,它不歡迎借口,但有時(shí)在某種難以抗拒的情況下,規(guī)則也會(huì)通人性的,會(huì)讓人深深感動(dòng)。在寫法上,作者不在乎敘事的完整,而截取了時(shí)間跨度很大的兩個(gè)片段,并且通過這“斷片”顯示文章的張力。經(jīng)理:又是借口,明天再遲到就扣你一個(gè)月的獎(jiǎng)金!許多天過去了,吉米的獎(jiǎng)金早就被扣光了。他等了好久,都沒有看到吉米的蹤影,于是他長吁一口氣,說:“啊,終于聽不到那些該死的借口了,沒想到吉米自動(dòng)辭職了。公司的緊張工作開始了?!斑诉诉恕保腥饲瞄T進(jìn)來了,氣喘吁吁地說:“你們部門的吉米出事了,現(xiàn)在正躺在醫(yī)院里!”一下子,辦公室里比剛才更靜了。而這時(shí)吉米已經(jīng)走了,永遠(yuǎn)地走了!很奇怪,吉米身邊有五六個(gè)小孩在哭,因?yàn)樗麄冎兰走€沒結(jié)婚,又是孤兒,好像沒有親戚。”這時(shí),其中的一個(gè)較大的孩子走了過來,他打著經(jīng)理說:“你是個(gè)壞蛋,就是你要辭退吉米哥哥,他才會(huì)很緊張,在送牛奶時(shí)被大卡車撞倒的。他很后悔,后悔自己為什么沒有去了解吉米遲到的真正原因,為什么用“沒有借口”的口頭禪讓吉米不能好好地說明他遲到的原因,為什么沒有看到吉米遲到的背后那些感人的故事。從那以后,那幾個(gè)孩子進(jìn)了孤兒院,而經(jīng)理則經(jīng)常去看他們,替吉米做完他沒有做完的事情。另外,為了使語言經(jīng)濟(jì),為下文悲劇故事省下筆墨,文章的開頭借用了戲劇的格局,體現(xiàn)了作者構(gòu)思的周到和巧妙。我喜歡說“我”,也因此欣賞其他的那些“我”。然而,在“我”和“我們”之間,是以“他人”作為連接點(diǎn)的。當(dāng)“我們”過度地強(qiáng)化、放大“我”,而舍棄“他人”的時(shí)候,“我”便處于四面受敵的孤立無援之中。我們的成語中曾有“以鄰為壑”一詞,可以佐證;有“只掃自家門前雪,哪管他人瓦上霜”的諺語,可以證言。這種體制下的集體主義文化,終于導(dǎo)致了“他人即地獄”的嚴(yán)酷后果。也許正是由于對(duì)“他人”的恐懼,“文革”之后,“我們”迅速土崩瓦解,“我”自仰天長嘯——而“他人”卻不得不退出公眾的視線,淡化為一個(gè)可有可無的虛詞,成為公民道德的模糊地帶?!拔摇鄙业耐?,關(guān)你什么樣事?在人口問題上,可有“他人”的意識(shí)么?餐館大肆收購、殺戮、烹煮野生動(dòng)物為牟取暴利;食客面不改色食用野生動(dòng)物以飽“口?!被蜢乓?cái)富;官吏不惜以野生珍稀動(dòng)物作為最高規(guī)格的宴席;“賄賂”上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為自己鋪設(shè)升官晉級(jí)的階梯——在這個(gè)破壞自然生態(tài)的“人鏈”中,可有“他人”的位置么?長期以來,城市與鄉(xiāng)村的公共衛(wèi)生系統(tǒng)始終沒有得到真正重視:辦公室的臟亂差、公共場(chǎng)所的日常消毒防護(hù)、公共廁所的洗手設(shè)備、污水處理、生活垃圾等等。在這些被忽略的公共衛(wèi)生死角中,可有“他人”的概念?日積累月的民眾生活衛(wèi)生習(xí)慣中,沉淀下多少惡習(xí)陋性——隨地吐痰、隨地大小便、隨地拋棄果皮塑料袋、就餐分餐制難以推行、酒后駕車、公共場(chǎng)所吸煙等等??“我們”的傳統(tǒng)文化是“不患寡,患不均”——在這利益與災(zāi)禍均享均沾、“同甘共苦”的行為慣性中,可有愿為“他人”避免災(zāi)禍而自控自律的一份責(zé)任感?然而,在公共領(lǐng)域里,“零距離”是有害的。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,除了“你”和“我”之外,地球上更多存在的是陌生的“他”——“他人”,還有“它”——與人類共存的動(dòng)物朋友們?!拔摇钡淖杂墒撬俗杂傻慕K結(jié)。思考:作者為什么說“他人意識(shí)”可貴?“我”與“我們”之間,是以“他人”作為連接點(diǎn)的。沒有“他人意識(shí)”,對(duì)人口問題、生態(tài)問題、公共衛(wèi)生問題以及生活習(xí)慣問題造成了許多不良影響。作者還認(rèn)為,為了“我”的安全與自由,需要對(duì)“他人”關(guān)愛,當(dāng)“他人”自由了,才能成全“我”的自由。善待他人隋欣福建南平慘案,是2004年以來中國發(fā)生的最嚴(yán)重的校園襲擊事件。一個(gè)名叫鄭民生的外科醫(yī)生,不僅徹底地摧毀了孩子們的生命,而且最后也毀掉了他自己。在案件最初階段,許多人猜測(cè)兇手一定是一位精神病患者。在法庭上,當(dāng)法官追問他的犯罪動(dòng)機(jī)時(shí),他的回答極其簡單:“社會(huì)冷漠。然而最后的事實(shí)卻證明,兇手頭腦清楚,思維敏捷,他對(duì)自己的所作所為及其造成的嚴(yán)重后果明明白白?!北M管這樣的理由經(jīng)不起反駁和檢驗(yàn),有許多人包括一些社會(huì)學(xué)家對(duì)此都嗤之以鼻。因?yàn)楣ぷ魇艽?、戀愛失敗是他作案的直接誘因和幕后推手。專家說,雖然反社會(huì)人格與生物學(xué)因素有關(guān),與個(gè)人受挫經(jīng)歷有關(guān),但同時(shí)也與社會(huì)環(huán)境有關(guān)。有專家說,一個(gè)正常的社會(huì)不可能避免出現(xiàn)反社會(huì)的殺人狂,但一個(gè)不健康的社會(huì)將會(huì)促使更多的人走上這條路。從這個(gè)意義上說,鄭民生不僅是恐懼制造者,同時(shí)也是恐懼的受害者。而作為社會(huì)中的每一個(gè)人,也要從鄭民生的身上吸取教訓(xùn),這就是如何疏導(dǎo)、化解、消除產(chǎn)生“鄭民生”的環(huán)境和誘因。這些話提醒社會(huì),也提醒我們每一個(gè)人,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們要學(xué)會(huì)善待他人。在轉(zhuǎn)型期社會(huì)里,許多人都會(huì)有這樣那樣的不適應(yīng)。而這種不適應(yīng)在外人看來常常表現(xiàn)為不可理喻和不為人所能接受的毛病。但在現(xiàn)實(shí)生活中卻因?yàn)椴荒軐捜荻梢恍╇u毛蒜皮的小事引發(fā)矛盾,甚至由此造成極端惡果的事件時(shí)有發(fā)生。善待他人,就
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