【正文】 了為人父母為人師的責(zé)任和嚴(yán)格要求學(xué)生的重要性。書中說“香九齡，能溫席”，“融四歲，能讓梨”。如果我們能從小好好學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》，那么我們是否能更好地繼承中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)?讀了《三字經(jīng)》，我對(duì)中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感進(jìn)一步加深了，進(jìn)行中國經(jīng)典文化的教育可以陶冶情操，提高修養(yǎng)，弘揚(yáng)正氣，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。最新三字經(jīng)讀書筆記2自從學(xué)習(xí)了經(jīng)典名著《三字經(jīng)》之后，我有了很大的收獲，明白了不少做人的道理。子不學(xué)，斷機(jī)杼。孟子不好好學(xué)習(xí)，孟母生氣地割斷織布的紗線，告訴他要好好學(xué)習(xí)。從前，我不理解爸爸媽媽的苦心，認(rèn)為買給我的東西是理所當(dāng)然的，所以也不知道珍惜，當(dāng)我貪玩的時(shí)候，父母說一下我，我還會(huì)不服氣，認(rèn)為他們不該限制我的自由?！叭谒臍q，能讓梨，弟于長，宜先知。而現(xiàn)在有些孩子在家大多都是小皇帝，他們惟我獨(dú)尊，想要什么就叫父母買，沒買到就不高興。最新三字經(jīng)讀書筆記3《三字經(jīng)》是燦爛的中華文化的精華，是國學(xué)經(jīng)典之一?！度纸?jīng)》內(nèi)容豐富多彩，有自然常識(shí)、有歷史故事、有道德常規(guī)、也有人生哲理?！度纸?jīng)》中有這樣的詩句：“玉不琢，不成器?！币馑己芮宄?，一塊玉石不經(jīng)雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石。而“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。我非常喜歡“孟母教子”的故事。孟母就把家遷到市鎮(zhèn)上，孟子便整天學(xué)著模仿商人做買賣。這說明環(huán)境對(duì)人的成長是很重要的。我覺得我們應(yīng)該要好好地學(xué)以致用，并且還要好好的傳承下去。《三字經(jīng)》里面包含了自然常識(shí)、歷史故事、道理常規(guī)。里面的故事都有著深刻的哲學(xué)道理，生動(dòng)而有教育意義。人不學(xué)，不知義。人若是不學(xué)習(xí)，就不懂得禮儀，不能成才，我們必須得活到老學(xué)到老，使自己的知識(shí)越來越豐富。孝于親，所當(dāng)執(zhí)”。讀了這個(gè)故事，我很受啟發(fā)，我覺得我要向黃香學(xué)習(xí)，多為父母做些家務(wù)，做一個(gè)孝敬父母的好孩子。所謂：人之初，性本善。不就是說人在小時(shí)候，性格本來是善良的，他們的性格十分相近，長大后因?yàn)槠渌蛩氐挠绊懀愿癖阆嗖钌踹h(yuǎn)。孩子的前途一半是靠自己，另一半就是靠親人的悉心教導(dǎo)，這才能使孩子步入正軌。功勞，所以教育是很有必有的!《三字經(jīng)》的前一部分包含了論理道德。只有四歲的孔融懂得讓梨，知道自己的歲數(shù)最小，就把最小的梨留給自己，這就是一種美德。《三字經(jīng)》中包括了中國上下五千年的歷史，歷史里出現(xiàn)的國家有：夏、商、周、秦、楚、齊、燕、趙、魏等國家，這些國家中，出現(xiàn)了許多賢明的君主，如一代明君——李世民，他深得民心，把唐朝治理地井井有條，雖然在五千年的歷有許多深受百姓愛戴的明君，可昏君也有不少，如隋煬帝——楊廣。有一位賢明的君主在治理國家，這個(gè)國家有朝一日一定會(huì)興起。這就是國家為什么有興也有衰的原因。孫康、車胤他們倆一個(gè)利用雪的反光來讀書，一個(gè)是靠螢火蟲的光亮來讀書，他們雖然家貧，但是他們?nèi)烁F志不窮，這就是那些勤奮讀書的人共同的特點(diǎn)，他們能如此的勤奮刻苦里我敬佩!講完了所有的故事，我選一句語句來鞏固鞏固，比如說：曰仁義，理智信。就是說仁義理智信這五常是不允許混亂的。《三字經(jīng)》里面包含了古代人民的智慧結(jié)晶和中華文化的博大精深，我們要學(xué)好《三字經(jīng)》長大后為祖國盡自己的一份力!最新三字經(jīng)讀書筆記5大家都知道《三字經(jīng)》這本書。在這本書中，象唱歌一樣的《三字經(jīng)》竟然變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。在《三字經(jīng)》中最讓我受啟發(fā)的是“子不學(xué)、非所宜?！边@兩句。古人都知道要從小勤奮努力學(xué)習(xí)，而我們處在現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，不愁吃、不愁穿，卻不懂得好好珍惜，想想自己，學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不用心，態(tài)度也不認(rèn)真，作業(yè)馬馬虎虎經(jīng)常出錯(cuò)，字還寫得很難看，真是太不應(yīng)該了。故事講的是一個(gè)叫黃香的小女孩，她九歲就知道要孝順父母，夏天用扇子為父母驅(qū)蚊子，冬天用自己的身體給父母暖被褥?！度纸?jīng)》中還有許許多多感人的故事和深刻的道理，它讓我懂得了如何做一個(gè)好學(xué)生、好孩子，我愛讀《三字經(jīng)》。他背得滾瓜爛熟。“他背得太快了。汪老師說今天我們來學(xué)習(xí)一則不同的《三字經(jīng)》：“融四歲，能讓梨。”這個(gè)三字經(jīng)里還有一個(gè)故事呢！有一次，孔融的爸爸請(qǐng)好幾位長輩來家里做客。”還有一次，孔融帶著幾個(gè)調(diào)皮的弟弟玩，他還是選了那個(gè)最小的梨。”爸爸吃驚地說“原來孔融這么懂事?。　蔽覀円矐?yīng)該像孔融那樣尊敬我們的師長?！度纸?jīng)》讀書筆記2星期六，我做完作業(yè)，覺得實(shí)在很無聊。《三字經(jīng)》是一部流傳甚廣，家喻戶曉的啟蒙讀物。“昔孟母，擇鄰處”，講的是孟子幼年住在墓地附近，他就模仿那些辦喪事的人哭泣。孟母又把家遷到學(xué)堂附近，他就到學(xué)堂學(xué)習(xí)知識(shí)和文化禮儀。這讓我想起《三字經(jīng)》中的“子不學(xué)，斷機(jī)杼”。只有堅(jiān)持不懈，經(jīng)年累月，不懈努力，才能有進(jìn)步，有成就。方仲永在小時(shí)候，他是一個(gè)特別聰明的孩子，可以稱得上是個(gè)天才，四五歲的時(shí)候他就能寫詩。從此方仲永也就由一個(gè)非常有天賦的天才變成了一個(gè)平常的凡人。我們從這本書上能學(xué)到許多做人的道理。“孟母三遷”的原文是“昔孟母，擇鄰處。”它講述的是孟子小時(shí)候喪父，為了給父親守節(jié)，他家住在墳地附近?？伤麄兊泥従邮莻€(gè)屠夫，令孟子耳濡目染，學(xué)起了買賣。誰知，孟子覺得學(xué)習(xí)十分乏味，竟逃學(xué)回家。她讓孟子明白學(xué)習(xí)要踏實(shí)，不能半途而廢。古有孟母，今有“王母”。記得有一次，母親要參加一個(gè)“教育會(huì)計(jì)培訓(xùn)考試，而我正好在那個(gè)時(shí)間要上笛子課。于是，我就試探著問母親：“媽媽，今天我應(yīng)該沒事勞駕您。我上好課，走在樓梯上，心想：今天母親肯定不會(huì)按時(shí)接我了，該耐心地等一等了。我快速上了車。見母親依然如春風(fēng)般的笑容滿面，我竟然沒問母親的考試情況，傻傻地說：“怎么這么早?”母親答道：“嗯，我考好后查三遍就交卷了。我可想在你的印像中保持良好記錄哦。我的母親與孟子的母親是一樣，她們都是那樣的為兒女著想，都是那樣的無私，都是那樣的教子有方!當(dāng)時(shí)的我，在心里不停地呼喊著：謝謝您——我的“王母”，我親愛的母親!……《三字經(jīng)》讀書筆記4可能看到這個(gè)題目你會(huì)問，哪本書是值得我們關(guān)注的書?我肯定回答——《三字經(jīng)》。教會(huì)了我們分辨好與壞、善與惡。《三字經(jīng)》是祖先智慧的結(jié)晶，向我們講述了祖先優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。因?yàn)閺墓适轮形覀凅w會(huì)到了許多做人的道理。其實(shí)對(duì)我們兒童有很大影響的不僅是老師，更多的是父母。所以我建議家長能和自己的孩子一起閱讀這本好書?！度纸?jīng)》這是一本多好的書啊!它值得我們關(guān)注、擁有。讀完三字經(jīng)后，還要透徹理解它們的意思，這樣才能做到十全十美哦!三字經(jīng)的每一個(gè)，每一行字，都在講述著一個(gè)個(gè)人生的哲理。而“一而十，十而白，百而千，千而萬”的意思，就是要逐步做事，一步一步來。別看這小小的一個(gè)字，它里面可有一個(gè)個(gè)故事呢!像“曰春夏，曰秋冬，此四時(shí)，運(yùn)不窮”那樣，講述的是一個(gè)秀麗的故事呢!在以前，有一個(gè)女神。從此，冥王只能讓他一年回去倆次，回去的時(shí)候，萬物復(fù)蘇，而沒回去的時(shí)候，將寒冷無比。瞧，這個(gè)故事是多么搞笑阿!《三字經(jīng)》還有許多故事呢!如蓋房子，孟子?jì)寢屓伟峒摇@些故事都是多么搞笑阿!而且，故事的精華都包含在這幾個(gè)小小的字里?！度纸?jīng)》真的是一本好書，曾是古代四大好書之一呢!為了對(duì)我們的祖國做一份貢獻(xiàn)，為了我們的將來，為了能夠弘揚(yáng)國學(xué)，倡導(dǎo)禮貌，讓我們一齊，來理解這本獨(dú)一無二的古代暢銷書——《三字經(jīng)》吧!《三字經(jīng)》讀書筆記6《三字經(jīng)》是我國古代的兒童識(shí)字課本，是中國傳統(tǒng)的兒童啟蒙讀物，成書大約在九百多年前的宋朝。三字經(jīng)植根于傳統(tǒng)文化，以中國歷史為素材，講述了學(xué)習(xí)和教育的重要性。《三字經(jīng)》采用敘事和論理并舉的方法，運(yùn)用大量的歷史典故，蘊(yùn)涵了我國古代人倫道德的許多精華，是一本學(xué)習(xí)中華文化不可多得的書。《三字經(jīng)》的內(nèi)容分為六個(gè)部份，每一部份有一個(gè)中心?！度纸?jīng)》中還例舉了許多意義匪淺的故事，如孟母三遷、孟母斷機(jī)、五子登科、黃香溫席、孔融讓梨等，其中蘇洵二十七方才學(xué)習(xí)的故事讓我受到一些啟發(fā)，說的是北宋著名散文家蘇洵在妻子程氏的勸告下，27歲才開始發(fā)奮讀書，經(jīng)過十多年的閉門苦讀，學(xué)業(yè)大進(jìn)。后人因其二子蘇軾、蘇轍均以文學(xué)聞名，故稱他為“老蘇”，將他們父子三人合稱為“三蘇”，均列入唐宋八大家。著有《嘉祐集》十五卷。再如孟母教子的一些故事，“昔孟母，擇鄰處。孟母就把家遷到鬧市，孟子便整天模仿商人吆喝著做買賣。所謂“近朱者赤，近墨者黑”嘛。孟子正是因?yàn)槭艿搅四赣H的教育，從此以后，專心致志一心向?qū)W，后來成為了一代亞圣，成為中國儒家思想的代表性人物?！度纸?jīng)》是我國古代歷史文明送給每個(gè)中國人的遺產(chǎn)。它深深地吸引我，這不止是它生動(dòng)有趣的人物歷史故事，還有它本身富有的內(nèi)涵。在生活中，每一個(gè)人不可能做到十全十美，但無可否認(rèn)，《三字經(jīng)》的確是一個(gè)人人生路上的良師諍友。雖然，在這本書上，不免有些封建色彩，但這些不足之處，不正是要我們這些現(xiàn)代化開放意識(shí)的中國人去改變、探索嗎？每看一篇，我都會(huì)被陶醉在經(jīng)文的韻律和生動(dòng)的故事中?！度纸?jīng)》，深遠(yuǎn)而持久地影響著每個(gè)中華兒女，中華民族的美德鑄造了它，讓我們繼承這些美德，發(fā)揚(yáng)它！《三字經(jīng)》讀書筆記7經(jīng)歷了多少滄海桑田，經(jīng)過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，中華民族的燦爛文化一直毅力于世界之巔，源遠(yuǎn)流長。這本書最大的特點(diǎn)就是三字一句、含義簡單易懂、讀起來朗朗上口，但至今為止還未探索出這本書的作者，即使如此，有些人們也把它譜成曲，讓優(yōu)美的旋律凈化心靈，升華個(gè)人思想，讓你在體味韻律的時(shí)，獲得并體察到了人生存在的意義以及人的內(nèi)心世界。這兩句放在《三字經(jīng)》的開頭，一語雙關(guān)，既從人的本性開始寫起，結(jié)構(gòu)明確，也闡述了人的本性，即人出生的時(shí)候，天性本來是善良的，通過錢文忠教授介紹：最初提出這一觀點(diǎn)的人是儒家思想創(chuàng)建者孟子。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?？梢娫诠糯陀腥藢?duì)“后天環(huán)境”做出了評(píng)價(jià)，認(rèn)為導(dǎo)致人性不同的根本原因是受到外來因素的影響，這句“古訓(xùn)”一直沿用至今。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。這是錢文忠教授對(duì)這句話的理解，我對(duì)這句話，情有獨(dú)鐘，因?yàn)槿诵愿竦酿B(yǎng)成是要受到后天教育的影響，對(duì)于18歲以下未成年人，他們沒有辨別是非的能力，很容易受到不良因素的影響，上網(wǎng)、打游戲、逃學(xué)、說臟話，這些現(xiàn)象在中學(xué)生中已經(jīng)是很普遍了，而教育就是挖掘他們本性的善良，讓他們有一個(gè)健康向上的人生態(tài)度，這才是社會(huì)發(fā)展的要求。所謂“一心不能二用”。幼時(shí)，也因“心不?！倍艿嚼蠋煹慕陶d，但最終當(dāng)他悟出其中的道理時(shí)，技藝已經(jīng)超過了他的老師。當(dāng)機(jī)會(huì)從身邊溜走的時(shí)候，要想想當(dāng)時(shí)為什么不用心一點(diǎn)兒呢？教育了一代又一代的人?！度纸?jīng)》讀書筆記8《三字經(jīng)》里都是在講人之初性本善，就是人一出生心地是善良的，通過讀書、學(xué)習(xí)，就能出人頭地?！薄度纸?jīng)》里也教導(dǎo)我們一些為人處世的事情等，通過不斷學(xué)習(xí)，獲得、探索知識(shí)來提高自身修養(yǎng)?，F(xiàn)在的年輕人都不好好讀書，成天泡在網(wǎng)吧里，還有些人因?yàn)椴幌肴ド蠈W(xué)，而逃課去玩。四歲時(shí)，他就能背誦許多的詩賦，并懂得禮節(jié)，父母都很喜歡他。《三字經(jīng)》是我們成長中的一本文學(xué)瑰寶。但有一次老爸給我買了一本三字經(jīng)，我就非常喜歡。但看了一遍有一遍，背了一遍又一遍，總不明白說的是怎么回事，我堅(jiān)持了三、四月的上網(wǎng)查，去問。我自己以后要按書上的三字經(jīng)和意思去做，那樣的話，舊知道了怎么為人處事，還做的好?！度纸?jīng)》讀書筆記10這段時(shí)光，我們一向?qū)W習(xí)《三字經(jīng)》。我真是太高興了。但是雖然我的學(xué)習(xí)熱情很高，但滑板就是不聽我的話。但想到學(xué)會(huì)后踏在滑板上那種飛翔的感覺，我還是一遍一遍地嘗試，累得滿頭大汗，氣喘吁吁?！本瓦@樣練習(xí)了一整天，滑板依然不聽我的話