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三字經(jīng)讀書筆記300字(已改無錯(cuò)字)

2024-10-25 14 本頁面
  

【正文】 世了,從小他就和父親相依為命。為了不讓父親太辛苦,黃香把家務(wù)事全包了,別的孩子在開心的玩耍時(shí),他就在家劈柴做飯。夏天,父親睡覺的時(shí)候黃香就我父親扇扇子。到了冬天,他總是先把被窩捂熱之后,才讓父親上床睡覺。后來黃香當(dāng)了官,但他仍然很孝順父親。正應(yīng)了一句名言:父母之恩,水不能溺,火不能燒。這黃香的故事就講完了,你有什么感受嗎?如果沒有,就來聽聽我對孔融和黃香的故事的感受吧!孔融他從小懂得謙讓,而黃香從小懂得孝敬父親。同學(xué)們,他們兩個(gè)的精神值得我們學(xué)習(xí)。使三字經(jīng)里還有許多值得我學(xué)習(xí)的人,我們一起去探索吧!《三字經(jīng)》讀書筆記12在祖國浩瀚歷史的長河中, 一部部經(jīng)典猶如一窖烈酒,經(jīng)歷了數(shù)千年的沉積,迸發(fā)出縷縷幽香! 而在這些經(jīng)典中,“善”如一株婉約的清荷,在永恒地綻放。翻開泛黃的經(jīng)典,《三字經(jīng)》的“人之初,性本善”,告訴我們?nèi)吮旧谱跃?,要喚醒?nèi)心的善?!兑捉?jīng)》 的“積善之家必有余慶,積不善之家必有余殃”,告誡我們要積德行善。《道德經(jīng)》 的“善者吾善之不善者吾亦善之 ” ,則規(guī)勸我們與人為善……是的,善良是掛在心底里的一輪澄澈的明月,它照亮的是一個(gè)人精神的天空。善念是一粒種子,善心是一朵花,善行是一枚果實(shí)。沒有誰不需要善良,沒有誰,不被善良感化!記得我看過一部4分鐘的微電影。講述的是一個(gè)穿著破鞋的小男孩,在車站看到另一個(gè)孩子不小心掉落在站臺上的一只新鞋。這種情況下,有的人會漠不關(guān)心,有的人會占為己有。但小男孩沒有這么做,他奮力追趕火車,為那個(gè)孩子送鞋。當(dāng)追不上火車時(shí),他很沮喪。這時(shí),那個(gè)丟鞋的孩子也做了一件事,就是站在車門處,將腳上的另一只新鞋扔給了他。全程沒有一句臺詞,卻感人無數(shù)。因?yàn)檫@兩個(gè)孩子的舉動告訴這個(gè)世界,人與人之間,少一些套路,多一些真誠,才會看到心里本能的善良有多美。善良,是世界上最美的成全。成長的過程中,我們會不經(jīng)意扔掉很多東西,扔掉天真無邪,丟掉簡單——但無論如何,請帶著善良!一念之間的善良,一望無際的溫暖!《三字經(jīng)》讀書筆記13今天我讀了一本書,書的名字叫做《三字經(jīng)》,這本書,一開始爸爸教我讀,看著三字經(jīng)我覺得很有趣,但卻扳著臉,當(dāng)我會讀三字經(jīng)時(shí),爸爸便教我理解每一句的含義,”人之初,性本善“;人的生命剛開始時(shí),天性原本是善良的,性格脾氣也很接近……我開始對三字經(jīng)感興趣,慢慢的我開始背三字經(jīng)了,一邊背一邊想它的含義,三字經(jīng)教會了我很多哲理。我受益終身。《三字經(jīng)》讀書筆記14以前我都是不看百家講壇的,時(shí)間太晚了。因?yàn)闅v史老師讓我們?nèi)タ?,我就在網(wǎng)上挑了一期《三字經(jīng)》解讀去看看,這個(gè)我還是挺感興趣的。也因?yàn)榭戳诉@期的百家講壇,我才真正認(rèn)識了《三字經(jīng)》?!度纸?jīng)》和《百家姓》《千字文》共稱三百千。而三字經(jīng)用“經(jīng)”這就體現(xiàn)了三字經(jīng)的重要性。寥寥1720個(gè)字的《三字經(jīng)》概括了中國上下五千年的歷史及中國的傳統(tǒng)文化。代表中國傳統(tǒng)文化的儒家和道家“百家爭鳴”的思想繁榮,留給后人的文化遺產(chǎn)、中華民族五千年的歷史,一代代君王粉墨登場、歷史人物或血灑疆場,愛國情懷感動一代代炎黃子孫;或助紂為虐,遺臭萬年!其中,玉不琢不成器人不學(xué)不知義這句話令我印象最為深刻,玉不琢不成器,出于《禮記》的《學(xué)記》。字面意思很清楚,一塊玉石,如果不經(jīng)過雕琢,它是成不了器的,也就是它不能成為一件玉器,它只是一塊玉石。人不學(xué)不知義,人如果不學(xué)習(xí)的話,是不知道什么是對的,什么是錯(cuò)的,什么是合適的,什么是不合適的。錢教授講到君子拿玉,美玉來體現(xiàn),來展現(xiàn),或者來比喻君子所應(yīng)該擁有的品德。所以古人經(jīng)常用琢玉來比喻自己完善自己的修養(yǎng),他使自己的修養(yǎng)越來越完善,就像雕琢這個(gè)玉一樣,所以《三字經(jīng)》用玉不琢不成器來做比喻。因此我明白學(xué)習(xí)像制玉一樣,必須經(jīng)過切磋琢磨的過程。所以《詩經(jīng)》里面也有話叫“如切如磋如琢如磨”,講的就是這個(gè)道理。而《三字經(jīng)》所倡導(dǎo)的是,學(xué)習(xí)是一個(gè)過程,它像制玉一樣,必須經(jīng)過切、磋、琢、磨這樣一個(gè)過程。通過對錢教授解讀《三字經(jīng)》的學(xué)習(xí),我明白了學(xué)習(xí)是一個(gè)持之以恒的過程,需要我去切、磋、琢、磨,在不斷的實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí)、不斷的進(jìn)步。人必須經(jīng)歷過勤苦才會有快樂,才會有成功遇到困難我也應(yīng)該有不怕苦的精神,并把遇到的困難當(dāng)做一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,一個(gè)打磨的過程?!度纸?jīng)》讀書筆記15“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”這短小精悍、膾炙人口的《三字經(jīng)》,可謂是家喻戶曉。這里面蘊(yùn)含了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說,這個(gè)暑假,我對它可謂是頂禮膜拜。其中,最令我映象深刻的是“頭懸梁,錐刺股,彼不教,自勤苦”,講得就是孫敬和蘇秦刻苦學(xué)習(xí)的事。孫敬年少好學(xué),讀書時(shí),時(shí)間長了,有時(shí)不免打起瞌睡來。于是,他每次讀書時(shí)都會找根繩子,繩子的一頭拴在房粱上,下邊這頭就跟自己的頭發(fā)拴在一起。這樣,每當(dāng)他累了困了想打瞌睡時(shí),只要頭一低,繩子就會猛地拽一下他的頭發(fā),一疼就會驚醒而趕走睡意。年復(fù)一年地刻苦學(xué)習(xí),使孫敬飽讀詩書,博學(xué)多才,成為一名通曉古今的大學(xué)問家《三字經(jīng)》使我學(xué)到了許多做人的道理,我一定會把《三字經(jīng)》上的知識時(shí)時(shí)刻刻都牢記在心,避免一些在生活中和學(xué)習(xí)中不該犯的錯(cuò)誤,自己的學(xué)習(xí)不能放松。同樣,在做人、行事方面,《三字經(jīng)》中用精簡的語言涵括的深刻道理同樣使我受益匪淺。第五篇:三字經(jīng)讀書筆記三字經(jīng)讀書筆記1可能看到這個(gè)題目你會問,哪本書是值得我們關(guān)注的書?我肯定回答——《三字經(jīng)》。因?yàn)樗N(yùn)含了中華上下五千年的歷史。教會了我們分辨好與壞、善與惡。因此流傳至今。《三字經(jīng)》是祖先智慧的結(jié)晶,向我們講述了祖先優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。這本書不僅孩子們愛不釋手,大人也很喜歡。因?yàn)閺墓适轮形覀凅w會到了許多做人的道理。使我們明白該做什么,不該做什么。其實(shí)對我們兒童有很大影響的不僅是老師,更多的是父母。正如《三字經(jīng)》里所說“子不教,父之過”,天下的`父母是孩子的最好的老師。所以我建議家長能和自己的孩子一起閱讀這本好書。時(shí)時(shí)處處能成為自己孩子的榜樣?!度纸?jīng)》這是一本多好的書啊!它值得我們關(guān)注、擁有。三字經(jīng)讀書筆記2今天媽媽讓我背《三字經(jīng)》”人之初,性本善,性相近,習(xí)進(jìn)遠(yuǎn)“……這句話小朋友們都知道,這就是三字經(jīng)的經(jīng)典”臺詞“。背誦三字經(jīng),是我們這學(xué)期剛開始的,可三字經(jīng)的含義,誰又都能理解呢?他寫的是人的善、惡、孝禮,體現(xiàn)了中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德。他一直告訴我們,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),親近老師和同學(xué),并且要不恥下問。孝順父母,友愛兄弟、姐妹是做人的39?;A(chǔ)。趕快拿起《三字經(jīng)》,相信你的收獲比我更多喲!!三字經(jīng)讀書筆記3以前我都是不看百家講壇的,時(shí)間太晚了。因?yàn)闅v史老師讓我們?nèi)タ?,我就在網(wǎng)上挑了一期《三字經(jīng)》解讀去看看,這個(gè)我還是挺感興趣的。也因?yàn)榭戳诉@期的百家講壇,我才真正認(rèn)識了《三字經(jīng)》?!度纸?jīng)》和《百家姓》《千字文》共稱三百千。而三字經(jīng)用“經(jīng)”這就體現(xiàn)了三字經(jīng)的重要性。寥寥1720個(gè)字的《三字經(jīng)》概括了中國上下五千年的歷史及中國的傳統(tǒng)文化。代表中國傳統(tǒng)文化的儒家和道家“百家爭鳴”的思想繁榮,留給后人的文化遺產(chǎn)、中華民族五千年的歷史,一代代君王粉墨登場、歷史人物或血灑疆場,愛國情懷感動一代代炎黃子孫;或助紂為虐,遺臭萬年!其中,玉不琢不成器人不學(xué)不知義這句話令我印象最為深刻,玉不琢不成器,出于《禮記》的《學(xué)記》。字面意思很清楚,一塊玉石,如果不經(jīng)過雕琢,它是成不了器的,也就是它不能成為一件玉器,它只是一塊玉石。人不學(xué)不知義,人如果不學(xué)習(xí)的話,是不知道什么是對的,什么是錯(cuò)的,什么是合適的,什么是不合適的。錢教授講到君子拿玉,美玉來體現(xiàn),來展現(xiàn),或者來比喻君子所應(yīng)該擁有的品德。所以古人經(jīng)常用琢玉來比喻自己完善自己的修養(yǎng),他使自己的修養(yǎng)越來越完善,就像雕琢這個(gè)玉一樣,所以《三字經(jīng)》用玉不琢不成器來做比喻。因此我明白學(xué)習(xí)像制玉一樣,必須經(jīng)過切磋琢磨的過程。所以《詩經(jīng)》里面也有話叫“如切如磋如琢如磨”,講的就是這個(gè)道理。而《三字經(jīng)》所倡導(dǎo)的是,學(xué)習(xí)是一個(gè)過程,它像制玉一樣,必須經(jīng)過切、磋、琢、磨這樣一個(gè)過程。通過對錢教授解讀《三字經(jīng)》的`學(xué)習(xí),我明白了學(xué)習(xí)是一個(gè)持之以恒的過程,需要我去切、磋、琢、磨,在不斷的實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí)、不斷的進(jìn)步。人必須經(jīng)歷過勤苦才會有快樂,才會有成功遇到困難我也應(yīng)該有不怕苦的精神,并把遇到的困難當(dāng)做一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,一個(gè)打磨的過程。三字經(jīng)讀書筆記4《三字經(jīng)》是我們大家都耳熟能詳?shù)囊槐局袊诺涿弧W髡哂萌齻€(gè)字的,像詩歌的形式用精練的語言表達(dá)出了中國古代的家教及傳統(tǒng)?!度纸?jīng)》里的語言,有的易懂,有的難懂。為了透徹的理解這本書,我借了一本《解讀三字經(jīng)》。它是中國歷史學(xué)教授錢文忠的作品。細(xì)細(xì)地讀著書中的每一個(gè)字,看著注釋,慢慢的理解著。一遍讀不懂,就再讀第二遍。這次,我深刻的體會到了古人所說的“書讀百遍,其義自現(xiàn)”的道理。一遍又一遍地讀同一章節(jié),思緒漸漸變得清晰,那一句句精練的語言似乎也不是那么難以理解了。到這里,我從心底里佩服這位教授。這些字在錢文忠教授的“說教”下變得安靜下來。當(dāng)我“歷盡千辛萬苦,越過崇山峻嶺”之后,我被《三字經(jīng)》這一本書深深地震撼了。這些看似簡單的文字,竟然還有這么多的含義!我心想:這個(gè)無名作者到底是誰?是文人?是官員?還是普通老百姓?能寫出《三字經(jīng)》這本書的人一定不簡單!在古代私塾,所有孩子的啟蒙書籍就是《三字經(jīng)》。流傳至今的《三字經(jīng)》在世界上依然有著巨大的影響力?,F(xiàn)在的《三字經(jīng)》早已不單單“屬于”中國。許多外國的兒童,也開書讀各種語言的`《三字經(jīng)》。當(dāng)然,原創(chuàng)還是在中國。作為一個(gè)中國人,我們不去讀先輩們留下的文學(xué)經(jīng)典,我們還去讀什么呢?讀自己國家的書,然后學(xué)習(xí)進(jìn)步,寫出更好的文章。“長江后浪催前浪,世上新人換舊人”。美好的明天屬于我們,美好的未來屬于我們,美好的祖國依舊屬于我們!祖國媽媽將在我們的建設(shè)下,更加繁榮昌盛!三字經(jīng)讀書筆記5“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”這短小精悍、膾炙人口的《三字經(jīng)》,可謂是家喻戶曉。這里面蘊(yùn)含了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說,這個(gè)暑假,我對它可謂是頂禮膜拜。其中,最令我映象深刻的是“頭懸梁,錐刺股,彼不教,自勤苦”,講得就是孫敬和蘇秦刻苦學(xué)習(xí)的事。孫敬年少好學(xué),讀書時(shí),時(shí)間長了,有時(shí)不免打起瞌睡來。于是,他每次讀書時(shí)都會找根繩子,繩子的一頭拴在房粱上,下邊這頭就跟自己的頭發(fā)拴在一起。這樣,每當(dāng)他累了困了想打瞌睡時(shí),只要頭一低,繩子就會猛地拽一下他的頭發(fā),一疼就會驚醒而趕走睡意。年復(fù)一年地刻苦學(xué)習(xí),使孫敬飽讀詩書,博學(xué)多才,成為一名通曉古今的大學(xué)問家《三字經(jīng)》使我學(xué)到了許多做人的道理,我一定會把《三字經(jīng)》上的知識時(shí)時(shí)刻刻都牢記在心,避免一些在生活中和學(xué)習(xí)中不該犯的錯(cuò)誤,自己的`學(xué)習(xí)不能放松。同樣,在做人、行事方面,《三字經(jīng)》中用精簡的語言涵括的深刻道理同樣使我受益匪淺。三字經(jīng)讀書筆記6在我心中,經(jīng)典的名書如同一艘滿載思想的小舟,它帶著我漂過了知識的海洋、智慧的溪流,駛向誘人的的港灣,神秘的無人小島,未知的遠(yuǎn)方。我心中猛然有了一種感慨:有什么能比乘這樣的小舟在知識的`大海中遨游更讓人心醉而渾然忘俗呢?經(jīng)典的名書真是一個(gè)奇妙的東西,《三字經(jīng)》更是別具一格,那上面一個(gè)個(gè)漂亮的字體像一臺擁有“十八般武藝”的電子學(xué)習(xí)機(jī),里面蘊(yùn)含著許多深刻的做人道理;它們又像一塊具有特殊魔力的磁石,吸引著我的眼睛與靈魂?!疤煨薪?,人自強(qiáng);生我材,為
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