蘇教版選修1-2高中數(shù)學(xué)第4章框圖章末檢測(cè)a-在線瀏覽
2025-02-07 03:09本頁(yè)面
【正文】 結(jié)果． 4．算法流程圖 5． 12 解析 由題意知該算法流程圖的作用即為求一個(gè)分段函數(shù) y＝????? 2x－ xx2＋ xx3＋ 2x x的值，將 x＝ 2代入上述函數(shù)表達(dá)式，顯然 2≥1 ， 故將 x＝ 2代入 y＝ x3＋ 2x，得 y＝ 12. 6． A≤101( 或 A102) 解析 按照題意，當(dāng)數(shù)據(jù)小于等于 101時(shí)需要對(duì)其作出判斷繼續(xù)求和． 7． 5或 7 8． 4 解析 當(dāng) k＝ 0， S＝ 0時(shí)，執(zhí)行 S＝ S＋ 2S后 S變?yōu)?S＝ 1. 此時(shí)執(zhí)行 k＝ k＋ 1后 k＝ k＝ 1， S＝ 1時(shí)，執(zhí)行 S＝ S＋ 2S后， S＝ 1＋ 21＝ 3，此時(shí)執(zhí)行 k＝ k＋ 1后 k＝ k＝ 2， S＝ 3時(shí)，執(zhí)行 S＝ S＋ 2S后， S＝ 3＋ 23＝ 11，此時(shí)執(zhí)行 k＝ k＋ 1后， k＝ k＝ 3， S＝ 11時(shí)，繼續(xù)執(zhí)行 S＝ S＋ 2S＝ 11＋ 211，執(zhí)行 k＝ k＋ 1后 k＝ 4，此時(shí) 11＋ 211100，故輸出 k＝ 4. 9．綜合辦公室 10． 4 11．輸出不大于 990且能被 15整除的正整數(shù) 解析 由算法流程圖知從 n＝ 1開始， a＝ 15n為 15的倍數(shù)．又根據(jù) n66即結(jié)束，則 a為從 15開始到 1566 的 66個(gè)整數(shù)．由于 1566 ＝ 990，則該算法解決的是輸出不大于 990且能被 15整除的所有正整
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