【正文】 ，主要是因?yàn)橥诫姍C(jī)與齒輪軸連接的聯(lián)軸器銷(xiāo)子剪斷，導(dǎo)致電機(jī)不能帶動(dòng)齒輪軸轉(zhuǎn)動(dòng)，無(wú)法電動(dòng)調(diào)節(jié)。后發(fā)現(xiàn)2機(jī)負(fù)荷有帶不滿(mǎn)的問(wèn)題，在廠(chǎng)家的指導(dǎo)下，我們對(duì)油動(dòng)機(jī)進(jìn)行解體檢查，發(fā)現(xiàn)是內(nèi)部滑閥卡澀導(dǎo)致的，經(jīng)過(guò)對(duì)滑閥的研磨后恢復(fù)，機(jī)組帶負(fù)荷正常。3瓦振動(dòng)嚴(yán)重超標(biāo)，打閘停機(jī)。提高檢修管理水平。在這半年中我重點(diǎn)抓了質(zhì)量第一的管理思想，加強(qiáng)質(zhì)量教育，強(qiáng)調(diào)檢修過(guò)程的零缺陷管理；質(zhì)量管理不僅是管理人員進(jìn)行管理，要?jiǎng)訂T全體人員都參加質(zhì)量管理，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，讓檢修人員自己知道做什么?怎么做?做到什么程度為好?使檢修工作有可靠的質(zhì)量保證。在檢修工作中，堅(jiān)持“降本增效”的原則，以“最低的成本、最優(yōu)的質(zhì)量，取得最大的效益”為宗旨，抓管理、降能耗、增效益，增強(qiáng)了檢修人員的主人翁意識(shí)，大家以廠(chǎng)為家，立足本崗，在節(jié)能降耗上挖潛革新，做到能修的不換、能利用的不廢棄、能自己干的不外委，時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約。在今后的工作中，我將以飽滿(mǎn)的熱情投入到本職工作之中去，發(fā)揮自己的技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)，為企業(yè)創(chuàng)造更高的經(jīng)濟(jì)效益為企業(yè)、為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。在精通自身崗位技能的前提下，盡可能多的學(xué)習(xí)鍋爐及電氣知識(shí)，使工作更加系統(tǒng)化，從而融會(huì)貫通，使自己的專(zhuān)業(yè)水平達(dá)到一個(gè)新的高度。參加工作以來(lái)，在單位領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心和幫助下，我在各個(gè)方面均有所提高。在工作過(guò)程中，我能夠認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率和質(zhì)量，根據(jù)上級(jí)安排的工作任務(wù)和目標(biāo)，結(jié)合自身工作實(shí)際，樹(shù)立大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，充分發(fā)揮黨員先鋒作用，團(tuán)結(jié)同志，完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。我于2003年分配進(jìn)江西省萬(wàn)年中學(xué)工作，進(jìn)行過(guò)循環(huán)教學(xué)，并于2009年取得了中教一級(jí)職稱(chēng)資格證書(shū)。課堂上力求貼近學(xué)生實(shí)際，力求運(yùn)用自己所學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，著力培養(yǎng)學(xué)生的思考分析能力。教書(shū)之余，自主學(xué)習(xí)最新教學(xué)方法，提高個(gè)人教學(xué)能力；自覺(jué)關(guān)注最優(yōu)教育理念，提煉個(gè)人教育觀念；自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)最經(jīng)典書(shū)籍，提升個(gè)人文化素養(yǎng)。在日常生活中，遵循與人為善，正道而行的古訓(xùn)，自尊自愛(ài)，無(wú)愧于心。轉(zhuǎn)載請(qǐng)著名來(lái)自:()2008年高考學(xué)生周海琴全縣語(yǔ)文單科第一名,2009年高考學(xué)生曾蓓全縣語(yǔ)文單科第一名，2010年高考學(xué)生姚一帆全校語(yǔ)文單科第一名。至今有多名學(xué)生高考作文入選江西省高招辦編選的高考優(yōu)秀作文評(píng)析（萬(wàn)年縣每年入選一篇）。本人在《名作欣賞高中刊》《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》《閱讀與寫(xiě)作》《語(yǔ)文月刊》《考試》等品牌期刊發(fā)表論文二十余篇?，F(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格，已經(jīng)符合申請(qǐng)聘任中學(xué)一級(jí)語(yǔ)文教師的資格，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！特此申請(qǐng)申請(qǐng)人:柴國(guó)華2011年6月1日第五篇：泰安市職稱(chēng)聘任首頁(yè)泰安市關(guān)于認(rèn)真做好2008年全市中專(zhuān)和中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)聘工作的通知各縣市區(qū)教育局，泰安高新區(qū)、泰山景區(qū)社會(huì)事業(yè)局，市直有關(guān)學(xué)校（單位）： 為認(rèn)真做好今年全市中專(zhuān)和中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)聘工作，根據(jù)省教育廳和市人事局有關(guān)文件精神，結(jié)合我市教師隊(duì)伍實(shí)際，經(jīng)市人事局同意，現(xiàn)就有關(guān)問(wèn)題通知如下：一、評(píng)聘工作的指導(dǎo)思想和要求以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師法》、新《義務(wù)教育法》和教師職稱(chēng)評(píng)聘的各項(xiàng)政策規(guī)定，積極穩(wěn)妥地深化中小學(xué)人事制度改革，引入競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，破除專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)終身制，建立“職務(wù)能上能下、待遇能高能低、人員能進(jìn)能出”的符合中小學(xué)教師職業(yè)特點(diǎn)的教師任用新機(jī)制，逐步實(shí)現(xiàn)教師職稱(chēng)聘任和崗位聘任的統(tǒng)一。二、嚴(yán)格掌握評(píng)審范圍，認(rèn)真把握申報(bào)條件根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，中專(zhuān)、中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審的范圍，從今年起，僅限于在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和教育行政部門(mén)所屬教研室、電教館及少年宮等教育機(jī)構(gòu)中專(zhuān)門(mén)從事教育教學(xué)工作的教師和專(zhuān)職教研員。在學(xué)校人事制度改革中落聘人員，已經(jīng)離退休人員，不能評(píng)審教師職稱(chēng)。為更好地落實(shí)中小學(xué)課程方案，促進(jìn)素質(zhì)教育的順利實(shí)施，根據(jù)目前我省義務(wù)教育和普通高中課程開(kāi)設(shè)實(shí)際情況，從今年起，我省中小學(xué)教師職務(wù)高評(píng)委新設(shè)置“綜合實(shí)踐活動(dòng)”和“通用技術(shù)”兩個(gè)學(xué)科，從事這兩門(mén)課程教學(xué)的專(zhuān)職教師可以直接申報(bào)相應(yīng)的中學(xué)教師職務(wù)。（二）符合《中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校教師職務(wù)試行條例》、《中學(xué)教師職務(wù)試行條例》、《小學(xué)教師職務(wù)試行條例》中規(guī)定的任職條件。其中，通過(guò)繼續(xù)教育取得后學(xué)歷的教師，須在取得學(xué)歷后繼續(xù)任教3年以上。根據(jù)國(guó)家規(guī)定和要求，申報(bào)中、高級(jí)職稱(chēng)，須取得全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證（規(guī)定的應(yīng)考科目全部合格）；對(duì)符合暫不參加考試或免于計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試規(guī)定的，須提供《申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格暫不參加全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試或免考部分科目（模塊）審核表》，并出具有關(guān)證明材料。其他人員均按要求執(zhí)行。凡專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)試行條例規(guī)定有外語(yǔ)要求的，須取得國(guó)家組織的職稱(chēng)外語(yǔ)考試成績(jī)單合格證后方可申報(bào)。符合《關(guān)于完善職稱(chēng)外語(yǔ)考試有關(guān)問(wèn)題的通知》（魯人發(fā)[2007]19號(hào)）中放寬外語(yǔ)成績(jī)要求規(guī)定的，全省當(dāng)年有效使用標(biāo)準(zhǔn)放寬至45分，當(dāng)年可申報(bào)副高級(jí)、中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格。（六）繼續(xù)教育學(xué)分符合要求。其中，任職期限滿(mǎn)5年以上的，自2003年1月起累計(jì)應(yīng)滿(mǎn)100學(xué)分。申報(bào)評(píng)審中專(zhuān)高級(jí)講師職務(wù)，須在任現(xiàn)職期間系統(tǒng)地講授過(guò)1門(mén)主干基礎(chǔ)課或2門(mén)及以上其他課程，申請(qǐng)中、小學(xué)中、高級(jí)教師職稱(chēng)，周任課時(shí)數(shù)要達(dá)到國(guó)家規(guī)定要求。單位在組織申報(bào)推薦時(shí)，要成立具有相應(yīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)人員組成的專(zhuān)家委員會(huì)或?qū)W術(shù)委員會(huì)（7人以上），對(duì)申報(bào)人的學(xué)術(shù)、技術(shù)水平進(jìn)行評(píng)價(jià)，提出推薦名單。受組織派遣赴四川抗震救災(zāi)一線(xiàn)工作的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，符合相應(yīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格申報(bào)條件的優(yōu)先申報(bào)推薦。具有高、中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格人數(shù)已超過(guò)按實(shí)施崗位設(shè)置管理規(guī)定應(yīng)設(shè)置的相應(yīng)崗位數(shù)15%的，要從嚴(yán)掌握，一般不再推薦申報(bào)。要增加工作的透明度，實(shí)行陽(yáng)光操作，把評(píng)議推薦的全過(guò)程置于群眾監(jiān)督之下。（二）申報(bào)人員提出申請(qǐng)，并提供有關(guān)證件。（四）學(xué)校（單位）組織整理填報(bào)有關(guān)申報(bào)材料。（六）公示申報(bào)人員的申報(bào)材料及有關(guān)情況，公示無(wú)異議后，學(xué)校（單位）要在該申報(bào)人的《教師職稱(chēng)評(píng)審表》、《專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評(píng)審簡(jiǎn)表》的“推薦意見(jiàn)”欄中填寫(xiě)推薦意見(jiàn)，并簽字、加蓋單位公章。（八）報(bào)經(jīng)主管部門(mén)審查，符合申報(bào)條件的材料，主管部門(mén)簽署意見(jiàn)，加蓋單位公章后，及時(shí)送呈報(bào)部門(mén)。四、認(rèn)真掌握標(biāo)準(zhǔn)條件，確保推薦評(píng)審質(zhì)量各單位在推薦評(píng)審各類(lèi)教師職稱(chēng)時(shí)，必須在公開(kāi)、公正、公平、合理和綜合評(píng)價(jià)的原則下，嚴(yán)格執(zhí)行《教師職務(wù)試行條例》規(guī)定的任職條件和省市有關(guān)規(guī)定要求，不得隨意放寬和降低標(biāo)準(zhǔn)條件。在推薦評(píng)審