課程設(shè)計總結(jié)報告要求-在線瀏覽
2024-10-17 23:58本頁面
【正文】 的東西，比如獨立思考解決問題，出現(xiàn)差錯的隨機應(yīng)變，都受益非淺，交流經(jīng)驗和自 學(xué)，使自己學(xué)到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。這也激發(fā)了我今后努力學(xué)習(xí)的興趣，我想這將對我以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。我覺得作為一名生物技術(shù)的學(xué)生，分子生物學(xué)的課程設(shè)計是很有意義的。雖然自己對于這門課懂的并不多，很多基礎(chǔ)的東西都還沒有很好的掌握，覺得很難，也沒有很有效的辦法通過自身去理解，但是靠著這一個多禮拜的“學(xué)習(xí)”，漸漸對這門課逐漸產(chǎn)生了些許的興趣，自己開始主動學(xué)習(xí)并逐步從基礎(chǔ)慢慢開始弄懂它。覺得課程設(shè)計反映的是一個從理論到實際應(yīng)用的過程，但是更遠一點可以聯(lián)系到以后畢業(yè)之后從學(xué)校轉(zhuǎn)到踏上社會的一個過程。這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。通過研究報告的寫作我初步學(xué)會查閱當(dāng)前生物領(lǐng)域研究中所應(yīng)用的分子標(biāo)記手段，讓自己學(xué)會獨立思考與撰寫相關(guān)方面的文獻綜述，并設(shè)計與此相關(guān)的某種分子標(biāo)記在某方面應(yīng)用實驗設(shè)計方案，訓(xùn)練了自己分析問題和解決問題的能力及實際動手能力，培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維以及對生命科學(xué)探索的興趣和愛好。訓(xùn)練自己查閱文獻能力。訓(xùn)練了自己的科技論文的寫作能力。訓(xùn)練自己獨立思考能力和科研的基本素質(zhì)。在此期間我失落過，也曾一度熱情高漲。生活就是這樣，汗水預(yù)示著結(jié)果也見證著收獲。我才真正領(lǐng)略到“艱苦奮斗”這一詞的真正含義。(2)光電開關(guān)在正常狀態(tài)下的信號線是9V電壓，而且電流較大，為不損壞單片機我們設(shè)計了分壓電路，同時限制了電流的大小，以保障單片機的安全和整個系統(tǒng)的穩(wěn)定。在我們安裝了驅(qū)動之后，JTAG與電腦順利連接，可以燒錄程序。(5)我們所發(fā)的多功能實驗板上沒有紅色led，本想外加紅色發(fā)光二極管，卻發(fā)現(xiàn)光電開關(guān)自帶紅色信號燈，且完全滿足。團隊管理的心得體會：通過學(xué)期的課程設(shè)計，我們真正體會到什么是團隊協(xié)作，真正的了解到團隊合作的有利之處，真正感受到團隊成員為了共同的目標(biāo)聯(lián)合在一起時的強大的力量。多去做一點又不會吃多少虧，還能學(xué)到更多的東西。團隊成員之間應(yīng)團結(jié)互助，不計功過得失；(2)分工上不能馬虎，要具體到個人，每個人負責(zé)哪部分任務(wù)，什么時候完成，都要有明確的說明。分配各成員工作時，應(yīng)各盡其能，做到資源優(yōu)化配置；(3)具體工作時，各成員應(yīng)頻繁交流，避免各自為政，最后導(dǎo)致軟硬件不兼容，或是論文作者無從下手；(4)當(dāng)工作出現(xiàn)問題是，各成員應(yīng)仔細商討，盡快找到問題的癥結(jié)，決不應(yīng)推卸責(zé)任，更不能相互埋怨；(5)每個團隊都應(yīng)有一個核心，負責(zé)協(xié)調(diào)各成員之間的工作，調(diào)節(jié)各成員之間關(guān)系，使團隊和諧發(fā)展，使各成員為盡早完成任務(wù)而努力；此核心成員還應(yīng)該兼通軟硬件設(shè)計，從而溝通軟件編程人員和硬件設(shè)計人員，在出現(xiàn)問題時能從全局考慮盡快解決。其次我們在完成課程設(shè)計的過程中體會到團隊合作的樂趣?！蔼殞W(xué)而無友則孤陋而寡聞”，只有和同學(xué)多交流多學(xué)習(xí)才能不斷的提高自身水平。以往的學(xué)習(xí)都是老師講學(xué)生記，不懂得地方就靠解答大量習(xí)題幫助記憶，學(xué)習(xí)的主要目的是通過最后的考試。在整個單片機課程的學(xué)習(xí)過程中，我們突破了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式，把被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)?？傊@學(xué)期的單片機程序設(shè)計，讓我們學(xué)到了很多，受益匪淺。唐國梁：軟件設(shè)計及后期調(diào)試。以上是各成員分工情況，實際工作中大家通力合作互相補充，共同為完成課程設(shè)計而努力，任何一個成員的貢獻都是我們這個團隊不可或缺的一部分。(2)有一點讓我們感到不方便的是，教材的發(fā)放工作有點亂,大家沒有很好的學(xué)習(xí)參考資料,我們也相信以后學(xué)弟學(xué)妹們在學(xué)習(xí)這門課時會有很好的學(xué)習(xí)參考資料。(4)沒必要給出太多的現(xiàn)成的課程設(shè)計項目,應(yīng)該鼓勵大家自己去開發(fā)課題,自己動手解決,那樣大家的積極性會更高,創(chuàng)新目的會更強。在這學(xué)
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