【正文】 生的動手能力。從全球IT行業(yè)的發(fā)展看，經(jīng)過幾年的低迷發(fā)展，IT行業(yè)已經(jīng)走出低谷、大有卷土重來之勢，IT行業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中日益顯現(xiàn)出蓬勃生機(jī)。美國從事計算機(jī)軟件開發(fā)的人才達(dá)到180多萬，印度達(dá)到90萬，而我國從事計算機(jī)軟件開發(fā)的人才不足40萬。與此同時，由于我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的不平衡，導(dǎo)致我國東部與西部之間，城鄉(xiāng)之間出現(xiàn)很大的差距，特別是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較落后的地區(qū)，急需計算機(jī)方面的專業(yè)人才。所以計算機(jī)的畢業(yè)生大可不必?fù)?dān)心，而是應(yīng)該打好計算機(jī)的基礎(chǔ)，適應(yīng)社會。做好高校畢業(yè)生的就業(yè)工作，是一項系統(tǒng)工程，它不是一個單純的就業(yè)問題，它涉及到學(xué)校工作的觀念轉(zhuǎn)變、教學(xué)和課程改革、育人模式更新、教材建設(shè)、師資隊伍建設(shè)等各個方面。根據(jù)對高校和企業(yè)的實際情況的調(diào)查，要解決這個問題有幾個個途徑。當(dāng)然在校生參加社會實踐機(jī)會雖然不少，但多是一些輔助性的工作，如家教、促銷等，真正能夠接觸到技術(shù)項目的不多，因此要想從事計算機(jī)方面的工作，就要在上學(xué)期間，找一些兼職，最好能接觸一些項目。對于高校來說，一定要根據(jù)社會的需求，即時調(diào)整本校課程，提高就業(yè)率，為學(xué)生真正創(chuàng)造一個能提升競爭力的平臺?？吹铰牭竭@些我真心希望學(xué)校能堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力培養(yǎng)為主線的原則．計算機(jī)專業(yè)培養(yǎng)上，必須與行業(yè)接軌，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力培養(yǎng)為主線的原則．在充分認(rèn)識和調(diào)研社會和行業(yè)需求的基礎(chǔ)上，運用課程理論和教學(xué)資源進(jìn)行課程內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)等方面的總體設(shè)計。突出專業(yè)教學(xué)特色。鼓勵學(xué)生在校期間，參加計算機(jī)軟件資格與水平考試等國家計算機(jī)資格認(rèn)證考試，并取得相應(yīng)認(rèn)證證書。在原有的實驗室和教育教學(xué)基地基礎(chǔ)上，加強(qiáng)實驗室和實習(xí)基地的建設(shè)，并增設(shè)實訓(xùn)基地。北京市軟件與信息服務(wù)業(yè)促進(jìn)中心建立合作關(guān)系。探索建設(shè)教學(xué)、科研、培訓(xùn)相結(jié)合的多功能實訓(xùn)基地，推行產(chǎn)學(xué)結(jié)合，建立相對穩(wěn)定的校外實習(xí)、實訓(xùn)基地。計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)其實分的不是特別清晰，軟件硬件和網(wǎng)絡(luò)都會接觸，要想好自己比較感興趣的是哪方面的內(nèi)容，提前確定自己以后主攻的方向，計算機(jī)這方面涉及的知識面和范圍太多，一個人不可能有那么多經(jīng)歷去學(xué)所有的知識，所以只要專一門就好。加油吧！同學(xué)們，前面是絕路希望就在轉(zhuǎn)角.....第二篇：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（嵌入式軟件開發(fā)方向）培養(yǎng)目標(biāo)：熟練掌握嵌入式系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，掌握開發(fā)嵌入式系統(tǒng)的基本方法和技能，掌握單片機(jī)、微處理器等硬件基礎(chǔ)知識，具有一定的硬件研發(fā)能力，具有開發(fā)硬件驅(qū)動程序、嵌入式操作系統(tǒng)、嵌入式應(yīng)用軟件的能力，能夠從事嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用軟件設(shè)計和管理的應(yīng)用型高級專門人才。職業(yè)取向：本專業(yè)的畢業(yè)生可到各類IT公司、各企事業(yè)等單位，從事嵌入式軟、硬件系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)，運行管理及維護(hù)工作；從事嵌入式軟、硬件系統(tǒng)相關(guān)產(chǎn)品的市場推廣，售前與售后服務(wù)等工作；在各類學(xué)校從事相應(yīng)的教學(xué)、科研等工作。也可繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。主要課程：大學(xué)日語、日語口語強(qiáng)化、溝通與演講、高等數(shù)學(xué)、高級程序設(shè)計基礎(chǔ)(C語言)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(C語言)、計算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、Linux管理與應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、Java語言程序設(shè)計基礎(chǔ)、C++高級編程、軟件工程、可視化建模與UML、軟件項目管理、軟件測試等。從業(yè)的崗位有系統(tǒng)工程師、軟件工程師、數(shù)據(jù)庫開發(fā)工程師、技術(shù)支持/維護(hù)工程師、產(chǎn)品工程師等。軟件工程(計算機(jī)應(yīng)用軟件方向)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)與微軟和IBM兩大國際公司合作開發(fā)課程，面向IT產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)具有扎實的計算機(jī)基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代軟件工程的基本理論、專業(yè)知識，掌握計算機(jī)應(yīng)用軟件的分析、設(shè)計和開發(fā)方法，掌握主流軟件開發(fā)平臺和軟件開發(fā)技術(shù)，能夠熟練使用多種主流軟件工具、運用先進(jìn)的工程化方法和技術(shù)解決實際問題，具有較強(qiáng)的軟件開發(fā)實踐能力和技術(shù)創(chuàng)新能力，以及較強(qiáng)的外語應(yīng)用能力和團(tuán)隊協(xié)作能力，能夠從事軟件設(shè)計、開發(fā)以及應(yīng)用和維護(hù)等工作的應(yīng)用型高級專門人才。職業(yè)取向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向國內(nèi)或國際IT公司，從事Web應(yīng)用軟件、桌面應(yīng)用軟件和各類信息系統(tǒng)的分析、設(shè)計、開發(fā)等工作，從事軟件產(chǎn)品的市場推廣、售前與售后服務(wù)等工作；也在政府機(jī)關(guān)、信息化管理機(jī)構(gòu)等企事業(yè)單位，從事企事業(yè)信息管理系統(tǒng)的開發(fā)、應(yīng)用、維護(hù)，網(wǎng)絡(luò)工程的建設(shè)與系統(tǒng)集成，以及相關(guān)軟件產(chǎn)品的操作、維護(hù)、技術(shù)咨詢、培訓(xùn)、銷售等工作。也可繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。主要課程：高級程序設(shè)計基礎(chǔ)（C語言）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（C語言）、Linux基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、操作系統(tǒng)（Linux）、C++高級編程、匯編語言及程序設(shè)計、軟件工程、微機(jī)原理與接口技術(shù)、Linux系統(tǒng)編程、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)基礎(chǔ)、面向?qū)ο笙到y(tǒng)分析與設(shè)計、WinCE系統(tǒng)開發(fā)、BREW技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用、嵌入式軟件開發(fā)實訓(xùn)等。從業(yè)的崗位有嵌入式軟件工程師、嵌入式系統(tǒng)工程師、技術(shù)支持工程師、產(chǎn)品工程師、專業(yè)教師等。軟件工程（軟件測試方向）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的計算機(jī)理論基礎(chǔ)以及良好的軟件工程專業(yè)素質(zhì)，系統(tǒng)地掌握軟件測試與質(zhì)量保證領(lǐng)域的基本理論和基本知識，掌握現(xiàn)代軟件工程設(shè)計、開發(fā)和測試技能，掌握軟件測試的策略、方法和自動化測試工具，具有較強(qiáng)的軟件測試和軟件開發(fā)能力，以及較強(qiáng)的技術(shù)創(chuàng)新能力、外語應(yīng)用能力和團(tuán)隊協(xié)作能力，既能從事軟件測試和質(zhì)量保證工作，也能從事軟件開發(fā)、系統(tǒng)維護(hù)等工作的應(yīng)用型高級專門人才。職業(yè)取向：本專業(yè)畢業(yè)生知識面寬廣，測試與開發(fā)兼顧，動手能力強(qiáng)，既可從事軟件測試、質(zhì)量保證等工作，也可從事軟件開發(fā)工作。也可繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。主要課程：軟件服務(wù)外包過程與管理、軟件服務(wù)外包測試、軟件服務(wù)外包開發(fā)實踐、日語用戶界面設(shè)計與制作、大學(xué)日語、日語口語強(qiáng)化、計算機(jī)專業(yè)日語、溝通與演講、高等數(shù)學(xué)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)字邏輯、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)（Linux）、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、Oracle數(shù)據(jù)庫開發(fā)強(qiáng)化、Java語言高級程序設(shè)計、Java EE、Web開發(fā)技術(shù)等。從業(yè)的崗位有軟件設(shè)計師、軟件開發(fā)工程師、軟件測試工程師、軟件技術(shù)支持工程師和軟件外包項目經(jīng)理等。網(wǎng)絡(luò)工程培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好計算機(jī)科學(xué)素養(yǎng)，能夠掌握網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技能及本專業(yè)的前沿技術(shù)，具有良好的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計能力、網(wǎng)絡(luò)組建能力和網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)能力的德、智、體、美全面發(fā)展的應(yīng)用型高級專門人才。主要課程：大學(xué)英語、溝通與演講、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)、高級程序設(shè)計基礎(chǔ)(C語言)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(C語言)、計算機(jī)組成原理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、操作系統(tǒng)、Java語言高級程序設(shè)計、Windows網(wǎng)絡(luò)管理與應(yīng)用、PHP、Linux系統(tǒng)編程、TCP/IP、CCNA等。畢業(yè)后能夠勝任網(wǎng)絡(luò)工程師、無線網(wǎng)絡(luò)工程師、網(wǎng)