計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)論文-在線瀏覽
2025-03-02 18:04本頁面
【正文】 3. 教學(xué)軟件的調(diào)試與打包 ...................................15結(jié) 束 語 ..................................................17參考文獻(xiàn) ..................................................18聊城大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)2摘 要《JAVA 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》教學(xué)軟件是一個(gè)將文字、聲音、圖形、圖像及動(dòng)畫等多媒體素材融為一體，具有良好交互功能的多媒體輔助教學(xué)軟件。該軟件主要用 設(shè)計(jì)教學(xué)軟件的整體框架結(jié)構(gòu)，用 Lingo 編程語言設(shè)計(jì)了教學(xué)軟件的界面，并利用 Photoshop 對圖片進(jìn)行加工。關(guān)鍵詞: 多媒體；教學(xué)軟件；；Lingo 語言聊城大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)3AbstractJava ObjectOriented Programming is an interactive multimedia teaching software which bines the text, sound, graphics, images and animation together used for the teaching assistant. The framework of this software is build upon programming language is used to design the interface, and Photoshop is used to handle the images. There are different interfaces for different chapters which are very convenient for the students to learn. With the development of the multimedia technology and work technology, the multimedia software is used for the teaching. This is only only a revolution for the higher education, but also the necessaries and trend to improve the teaching levels. Key words: Multimedia。 。本教學(xué)軟件采用的 軟件制作，通過 photoshop 創(chuàng)作圖片輔助，將多種教學(xué)媒體和教學(xué)方法有機(jī)結(jié)合，完成《JAVA 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》課程的教學(xué)軟件設(shè)計(jì)。使用Director 不但可以創(chuàng)作多媒體教學(xué)光盤，而且可以創(chuàng)建活靈活現(xiàn)的 Inter 網(wǎng)頁、多媒體的互動(dòng)式簡報(bào)以及制作出色的動(dòng)畫。另外，Director 還提供了強(qiáng)大的腳本語言 Lingo，使用戶能夠創(chuàng)建復(fù)雜的交互式應(yīng)用程序。，拖放設(shè)制好的行為就成，如果再精通其自帶的Lingo 語言，那么就能頂極多媒體——游戲了。 1000 通道，也就是可在這些通道是放置 1000 個(gè)媒體元素，并可分別控制它們。 聊城大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)2 ，Director 7 支持無限多個(gè)演員（也就是各種媒體元素，象文字、圖片、動(dòng)畫、聲音、動(dòng)畫等） ，使用者能創(chuàng)作出更加多彩的作品。 (MOA)允許任何一位 Director 開發(fā)者使用 Lingo, JavaScript, 或 C++來制作 Xtras 能力的擴(kuò)展. 這些被整合的Xtras 被用來建立新的轉(zhuǎn)場效果,進(jìn)行數(shù)據(jù)庫的連接,和對某些設(shè)備的控制等。 。首先了解了一下演員的概念。在 Director 中，演員是建造一個(gè)動(dòng)畫的最基礎(chǔ)的部分，通?？梢允且粡垐D、一段聲音、一段現(xiàn)有的動(dòng)畫、一段文字、一個(gè)按鈕等。一是預(yù)覽圖形式 聊城大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)3圖 一是列表形式圖 切換這兩種查看模式，使用工具欄上左上第二個(gè)按鈕 。它的誕生可以說掀起了圖象出版業(yè)的革命，它的每一個(gè)版本都增添新的功能從而功能越來越強(qiáng)大，處理領(lǐng)域也越來越寬廣,逐漸建立了圖像處理的霸主地位. Photoshop 支持眾多的圖像格式,對圖像的常見操作和變換做到了非常精細(xì)的程度,使得任何一款同類軟件都無法望其頸背。Director 的動(dòng)畫制作功能最容易為大家所接受，但是 Lingo 語言就有點(diǎn)陌生，光是復(fù)雜的函數(shù)和多而龐雜的變量就讓我望而生畏。 聊城大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)42. 學(xué)習(xí)軟件的實(shí)現(xiàn) 教學(xué)軟件的設(shè)計(jì)Java 語言具有面向?qū)ο?、與平臺(tái)無關(guān)、安全、穩(wěn)定和多線程等優(yōu)良特性，是目前極為強(qiáng)大的編程語言。《java 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》重點(diǎn)關(guān)注問題分解和問題設(shè)計(jì)，并采用分步和逐步求精的原則，對知識(shí)點(diǎn)溯本求源，力求給出合理的解釋，做到言之有物，絕不含糊其辭。本書的編寫注重循序漸進(jìn)的原則，可以根據(jù)具體情況適當(dāng)?shù)剡x講高級主題，以上便是我所選擇本書的原因。 腳本的編寫編寫詳細(xì)的腳本，是整個(gè)多媒體教學(xué)軟件開發(fā)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它把教學(xué)軟件設(shè)計(jì)與制作緊密地聯(lián)系在一起，成為教學(xué)軟件制作的重要依據(jù)。 同時(shí)，我體會(huì)多媒體教學(xué)軟件的強(qiáng)大生命力主要體現(xiàn)在交互能力上，比如只需通過單擊屏幕上某個(gè)特殊的鏈接設(shè)置，方便實(shí)現(xiàn)不同對象之間的跳轉(zhuǎn)。另一種是通過“框架”圖標(biāo)內(nèi)嵌的導(dǎo)航控件來實(shí)現(xiàn)不同頁面間的瀏覽、翻頁。在風(fēng)
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