班級考試質(zhì)量分析大全-在線瀏覽
2024-10-17 23:29本頁面
【正文】 查；印了題目，一定完成；考試結(jié)束，一定講評；抓學(xué)生知識點掌握中的疑點、難點、反復(fù)點。教育學(xué)生，與科任教師多溝通多反饋，盡可能多輔導(dǎo)多交流，同學(xué)中組成學(xué)習(xí)小組，取長補短?？傊?，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，在各任課老師的大力支持和努力下，相信我們班級的孩子一定會刻苦認真的學(xué)習(xí)，在下個學(xué)期我班定會取得更好的成績。研究發(fā)現(xiàn)其根源在于整體的素養(yǎng)不夠，所以著手從提升班級整體素質(zhì)入手。一、習(xí)慣養(yǎng)成，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。我著手培養(yǎng)他們學(xué)會合理安排自己的時間，和按照自己的計劃去完成各項任務(wù)，特別是晚上回家的各項作業(yè)完成的時間安排，還有周末2天的詳細時間規(guī)劃表。在執(zhí)行的過程中遇到很多學(xué)生不會寫計劃，或者不懂得如何按照計劃去做的問題。我把自己看過的書借給班級10多個人看，也有同學(xué)拿去復(fù)印，還有家長也借去看。在訓(xùn)練的過程中，做到早上沒有今天的計劃安排不進教室，初期安排2個班委在前門和后門檢查。主要包括早讀20分鐘，應(yīng)該完成什么內(nèi)容，中午是睡覺還是做什么作業(yè)。其目的是培養(yǎng)他們學(xué)會在屬于自己的時間里，應(yīng)該如何掌控自己的時間。具體的包括各項作業(yè)完成預(yù)計多少時間，一共有幾項作業(yè)，（每項作業(yè)按照45分鐘法則制定）除作業(yè)之外自己還有什么任務(wù)，班主任布置的，家長布置的，還有自己的興趣培養(yǎng)，以及要讀的書有哪些，今天晚上如果作業(yè)不多，或者在學(xué)校完成了大部分，晚上屬于自己的時間如何規(guī)劃。二、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，提升個人修養(yǎng)和素質(zhì)。在3月開展讀書月活動，旨在通過讀書月活動來培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣，從書中學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)做人的道理。并在12月份開了“我讀書，我快樂，我成長”影響我的一本書的主題班會。后來在寫總結(jié)的時候，其中一個同學(xué)這樣描述：“現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我活的前13年好悲哀，竟不理解讀書的含義，竟沒有認真讀過一本書，竟沒有在讀書中發(fā)現(xiàn)無限的樂趣，真悲哀。在初二的時候遇到了袁老師，他教會了我讀書，讓我在一定會成功的。100萬美元代表暫時的富有，而理解讀書卻是一生的財富。要提高班級凝聚力，我認為需要有一個強大的班委會，而班委成員必須要有威信，是大家認可的人，所以我就開展了班長競選活動，愿意參加競選的人公開發(fā)表演說，展示自己的執(zhí)政綱領(lǐng)和方法，以及改變班級現(xiàn)狀的措施。下屬機構(gòu)由他們自己組閣，并且可以開會表決彈劾和罷免其中不合格的成員。周五召開本周工作總結(jié)會議，對本周發(fā)生的大事進行分析和評價，找出問題的原因，并且討論解決的辦法。周二班會課模式：班長對上周各項工作情況進行總結(jié)，提出對上周發(fā)生的大事的處理結(jié)果以及意見。副班長宣讀學(xué)校要求完成的各項任務(wù)，并且落實到各項目負責(zé)人。針對最近班級發(fā)生的事情或者是有計劃的進行主題班會。針對班級有同學(xué)沒有把期末成績報告看給家長簽字，或者是私自涂改成績的行為而進行的。上學(xué)期針對班級情況，舉辦主題班會。為初二年段學(xué)生舉辦了“如何成為一個高素質(zhì)的人”專題講座，還為英才初一舉辦了“如何度過有意義三年初中生活”專題講座。通過幾種方式進行：。了解學(xué)生成長的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)問題存在的根源，并且可以取得家長的支持和認可。如果是告狀我還沒有時間登門，所以家長應(yīng)該珍惜老師登門家訪的機會。最后學(xué)生都期盼班主任到家里訪問，還有家長預(yù)約，孩子說老師你怎么說好了去我家，但是一直都不去呢？春節(jié)前還去了幾個班委學(xué)生家里。如：林圣曄，黃舒婷，謝思凱，肖宇宸等幾個人的轉(zhuǎn)化。我在這幾年有一個心得體會就是。最近我的思考是，這里指的教好學(xué)生，是讓他們在原有的基礎(chǔ)取得進步。宋代的理學(xué)大師朱熹語：“圣賢教育，各因其材，小以小成，大以大成，無棄人也”我?guī)в袔啄杲?jīng)驗的，但是優(yōu)生潛力的開發(fā)還是我現(xiàn)在研究的范圍，最近正在摸索和總結(jié)。本期開學(xué)初，班級表現(xiàn)總體良好，但是寢室紀(jì)律、宿舍衛(wèi)生、等方面表現(xiàn)相對不夠好，所以在幾次班級考核中不如人意，經(jīng)過為其幾周的時間整頓及同學(xué)們的努力，當(dāng)然還有各位家長的配合，班級進步明顯，總體來說，我認為班級良好，是一個和諧向上的集體二、成績分析1． 年級前10%的同學(xué)：入學(xué)前有：劉錦蓉、白文靜、賈娜、王領(lǐng)岳（4名）其中后新加入：閆環(huán)宇、樊璐、馮旭、李春露、（4名）共8人。賈娜由原來的22下降到55。
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