考試質(zhì)量分析校長講話-在線瀏覽
2025-04-15 03:48本頁面
【正文】 和名次作出了怎樣的犧牲；另一方面，我也希望每一位班主任和任課老師，在評價學(xué)生的時候，也不要單看學(xué)生的分?jǐn)?shù)和名次，更要看學(xué)生為了這個分?jǐn)?shù)和名次付出了怎樣的代價?！ ]有了相互之間的充分的理解和尊重，也就不會有一次更比一次好的分?jǐn)?shù)和名次。 ?。ǘ┱劦嚼斫馀c尊重，我要代表學(xué)校的中層干部說幾句話： 學(xué)校中層干部是在座的所有同志投票表決產(chǎn)生的，希望同志們能夠給予他們應(yīng)有的理解和尊重、應(yīng)有的信任和支持。 在座的中層以上干部和每一位教職員工都是結(jié)識時間不長的新同事、新朋友，可以說是往日無怨，近日無仇，不存在任何不可調(diào)和的矛盾，所以千萬不要也根本沒有必要因為工作上的一點摩擦而傷了個人之間的感情?！ 。ㄈ┱劦嚼斫夂妥鹬?，我要再一次強烈呼吁：如果哪位同志對我們中層以上干部的工作有不滿情緒的，或者對學(xué)校的大政方針有不同看法的，請你們隨時向我反映，我辦公室的大門隨時為你敞開，而且我一定熱情接待，敬若上賓，一定讓你郁悶而來，開心而歸！魯迅有句話叫橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛！我在這里套用一下：舒眉笑迎建言人，俯首甘為出氣筒！考試質(zhì)量分析校長講話2 時間過得很快，很快就要進入期末了，今天我們在這里開年段教師會議，同時又是第二次月考質(zhì)量分析會，也是對開學(xué)來的工作進行階段性的總結(jié)反思，尋找我們在教學(xué)中薄弱環(huán)節(jié)，大家本著實事求是的態(tài)度，交流分析教育教學(xué)中取得的成績，存在的不足和今后的做法和工作思路，為今后的教育教學(xué)提供借鑒，以期在反思中進步，在交流中成長。一學(xué)期來，初二年的各項工作得到有序的開展。學(xué)生成績，雖然還有些不盡人意，但是我們一直在用自己的良心教學(xué)，埋頭苦干，讓家長滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓學(xué)生進步。班級成績，存在不均衡、學(xué)科差距大的問題，這不利于班級整體成績的提高。各學(xué)科任課老師，要時刻調(diào)整教學(xué)方案，加強輔導(dǎo)，有效提高學(xué)生成績。針對這次月考，希望大家要及時與學(xué)生進行了零距離的交流、輔導(dǎo)?！ 俺跻徊环稚舷?，初二兩極分化，初三一決上下”，這句順口溜是對初中生三年學(xué)習(xí)軌跡的真實寫照。學(xué)生兩級分化往往在初二上學(xué)期有明顯體現(xiàn)。而初二年的課程內(nèi)容、難度明顯增大，在此情況下很多學(xué)生開始“停滯不前”，甚至是“只下不上”。因此，我們初二年班主任、科任教師，責(zé)任重大，要時時刻刻不敢放松。即使成績排名靠前的學(xué)生也存在不同程度的偏科，不利于學(xué)生的均衡發(fā)展。我們要引導(dǎo)學(xué)生正視生活中和學(xué)習(xí)中的壓力，不回避，化壓力為學(xué)習(xí)動力?！ ≈械壬欢啵狈W(xué)習(xí)的比拼勁。有的同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏行動，缺乏毅力，缺乏吃苦精神。對于成績優(yōu)異、取得進步的，談進步經(jīng)驗，對于學(xué)習(xí)成績退步了的，總結(jié)教訓(xùn)，樹立信心。讓大家都有了學(xué)習(xí)的拼勁，爭著學(xué)、比著學(xué)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。后進生程度比較差，存在不同程度的學(xué)習(xí)困難。應(yīng)對后進生思想轉(zhuǎn)化
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