【摘要】 《把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)還給孩子》心得體會(huì) 讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí) 李俊美 陶行知說?!皩W(xué)生有了興趣,就會(huì)用全副精力去做事。所以,學(xué)與樂是不可分離的?!睔g樂是人的天性,學(xué)生時(shí)代是需要?dú)g樂的時(shí)代。所以,讓學(xué)生在...
2024-09-27 09:25
【摘要】第一篇: 把贊美還給學(xué)生 ----------------------------教育隨筆 遼寧省鐵嶺市西豐縣鴻志小學(xué)王麗娟 教師的贊美是陽光、空氣和水,是學(xué)生成長不可缺少的養(yǎng)料;教師的贊美是...
2024-10-17 22:45
【摘要】 讀《把班級(jí)還給學(xué)生》心得體會(huì) 磚埠小 汪群 學(xué) 讀《把班級(jí)還給學(xué)生》心得體會(huì) 曾經(jīng)抱怨過自己的班主任工作很累,曾經(jīng)與那些淘氣的孩子生氣想過放棄,曾經(jīng)苦惱于自己沒有科學(xué)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)而懊喪...
2024-10-01 03:57
【摘要】有關(guān)《把班級(jí)還給學(xué)生》的讀后感 這幾年瀏覽了不少班主任管理方面的書,精讀的少,感覺管理方法大同小異。一年前從網(wǎng)上買了這本書,一目十行匆匆翻一遍就放在書架上了,只是感覺文字比較流暢,當(dāng)時(shí)我正為班里曾出...
2024-12-04 22:28
【摘要】第一篇:班主任德育論文:把自尊還給學(xué)生,把威信留給自己 班主任德育論文:把自尊還給學(xué)生,把威信留給自己 班主任德育論文:把自尊還給學(xué)生,把威信留給自己 班主任每天都要和學(xué)生接觸、交往。如何正確處...
2024-10-18 00:06
【摘要】第一篇:把班級(jí)還給學(xué)生淺談班級(jí)管理論文 班級(jí)是學(xué)生在校生活的基本場所,是學(xué)生成長的搖籃,班級(jí)建設(shè)的狀況直接影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng),影響著學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,甚至影響著學(xué)生以后的生活質(zhì)量和人生的發(fā)展。為了讓學(xué)生奠...
2024-10-17 23:16
【摘要】把主動(dòng)性還給下屬為什么經(jīng)理們忙得不可開交,而下屬卻無所事事?這里我們將探究一下管理時(shí)間(managementtime)的內(nèi)涵,因?yàn)檫@涉及經(jīng)理們與他們的上司,同級(jí)人員以及下屬之間的互動(dòng)關(guān)系。具體地說,我們將討論三種管理時(shí)間:受上司支配的時(shí)間(boss-imposedtime)——用于完成上司下達(dá)的工作任務(wù)。對(duì)于這些工作,經(jīng)理們不能掉以輕心,否則會(huì)立即受到直接處罰。受組織支配的時(shí)間
2024-08-08 10:29
【摘要】 《把觀察還給孩子》讀后感 這幾天,讀了一篇有關(guān)教育的文章,文中強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),要想真正提高孩子的寫作水平,那就是要把觀察還給孩子。書中作者強(qiáng)調(diào):觀察本是一種享受,要把這點(diǎn)享受還給孩子。 文中說,觀察...
2024-09-28 14:58
【摘要】把積極和快樂還給自己—不良嗜好“吸毒”的心理成因分析及心理治療對(duì)策作者:張彥芬?吸毒,是當(dāng)今困擾全球的社會(huì)公害。是一個(gè)很沉重的話題。也是一個(gè)很不愿意說但又不得不說的話題。然而,近些年來,沾染毒品的現(xiàn)象卻日趨嚴(yán)重,給人們的身心健康和社會(huì)治安帶來了極其嚴(yán)重的危害,越來越引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。我們面對(duì)自己和他人生活中的不良嗜好,以及如何判
2025-06-17 23:29
【摘要】牡丹人民醫(yī)院關(guān)于開展“深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)、努力把護(hù)士還給病人”的實(shí)施意見開展、推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措,能夠進(jìn)一步規(guī)范臨床護(hù)理工作,切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,改善護(hù)理服務(wù),提高護(hù)理質(zhì)量,保障醫(yī)療安全,努力為人民群眾提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)。一、目標(biāo)(一)患者滿意。臨床護(hù)理工作直接服務(wù)于患者,通過護(hù)士為患者提供主動(dòng)、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),強(qiáng)
2024-08-27 18:10
【摘要】 班主任德育論文:把自尊還給學(xué)生,把威信留給本人(通用) 班主任德育論文:將自尊歸功于學(xué)生,為本人留下聲威 班主任應(yīng)該每天與學(xué)生聯(lián)絡(luò)并互動(dòng)。如何正確處理班主任與學(xué)生之間的關(guān)系是班主任工作中特別重...
2025-03-30 05:16
2025-01-17 01:06
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 五年級(jí)教師教育敘事:把課堂還給學(xué)生 教育敘事,即是講有關(guān)教育的故事。本文為大家?guī)黻P(guān)于五年級(jí)教師的教育敘...
2025-01-25 05:11
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《把班級(jí)還給學(xué)生》有感 做班主任難,想做一名優(yōu)秀的班主任更難,在經(jīng)歷了十幾年的辛勤耕耘之后,回首走過的路,盡管酸、甜、苦、辣、咸五味俱雜。但是細(xì)細(xì)回味,沉淀下來的又大概僅是...
2025-01-25 22:04
【摘要】把南CBD價(jià)值還給酈江??!回頭想一個(gè)老問題:它為什么是“酈江”麗江,酈江酈江龍湖第一次進(jìn)入南區(qū)CBD打造的居住夢想多了一個(gè)偏旁,但依然會(huì)讓你禁不住聯(lián)想起麗江?從長江大橋轉(zhuǎn)入南濱路,綿延幾公里的路上,都是都市的繁華,都是都市的生活,如果說這代表的是大眾與流行,那么真正的生活只需要向前再走幾分鐘,龍湖
2025-04-01 14:06