【摘要】把積極和快樂還給自己—不良嗜好“吸毒”的心理成因分析及心理治療對策作者:張彥芬?吸毒,是當(dāng)今困擾全球的社會公害。是一個很沉重的話題。也是一個很不愿意說但又不得不說的話題。然而,近些年來,沾染毒品的現(xiàn)象卻日趨嚴(yán)重,給人們的身心健康和社會治安帶來了極其嚴(yán)重的危害,越來越引起社會的廣泛關(guān)注。我們面對自己和他人生活中的不良嗜好,以及如何判
2025-06-17 23:29
【摘要】第一篇:把閱讀課堂還給學(xué)生 把閱讀課堂還給學(xué)生 摘要:在課堂閱讀教學(xué)中要落實學(xué)生的主體地位,教師應(yīng)該摒棄陳舊的教學(xué)觀念,改革課堂教學(xué)方法,盡可能把誦讀的時間留給學(xué)生,把想象的樂趣送給學(xué)生,把提問的...
2024-10-17 23:11
【摘要】 《把班級還給學(xué)生》讀后感 剛讀完鄭立平寫的《把班級還給學(xué)生》,就一個“還”字,我也考慮很多付出很多。班級本應(yīng)該是學(xué)生的班級,但細(xì)想起來,我們在不知不覺中把班級視為個人所有,一人背負(fù)著幾十號人的大...
2024-09-28 14:34
【摘要】 《把觀察還給孩子》讀后感 這幾天,讀了一篇有關(guān)教育的文章,文中強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),要想真正提高孩子的寫作水平,那就是要把觀察還給孩子。書中作者強(qiáng)調(diào):觀察本是一種享受,要把這點(diǎn)享受還給孩子。 文中說,觀察...
2024-09-28 14:58
【摘要】有關(guān)《把班級還給學(xué)生》的讀后感 這幾年瀏覽了不少班主任管理方面的書,精讀的少,感覺管理方法大同小異。一年前從網(wǎng)上買了這本書,一目十行匆匆翻一遍就放在書架上了,只是感覺文字比較流暢,當(dāng)時我正為班里曾出...
2024-12-04 22:28
【摘要】第一篇: 把贊美還給學(xué)生 ----------------------------教育隨筆 遼寧省鐵嶺市西豐縣鴻志小學(xué)王麗娟 教師的贊美是陽光、空氣和水,是學(xué)生成長不可缺少的養(yǎng)料;教師的贊美是...
2024-10-17 22:45
【摘要】把南CBD價值還給酈江??!回頭想一個老問題:它為什么是“酈江”麗江,酈江酈江龍湖第一次進(jìn)入南區(qū)CBD打造的居住夢想多了一個偏旁,但依然會讓你禁不住聯(lián)想起麗江?從長江大橋轉(zhuǎn)入南濱路,綿延幾公里的路上,都是都市的繁華,都是都市的生活,如果說這代表的是大眾與流行,那么真正的生活只需要向前再走幾分鐘,龍湖
2025-04-01 14:06
【摘要】 讀《把班級還給學(xué)生》心得體會 磚埠小 汪群 學(xué) 讀《把班級還給學(xué)生》心得體會 曾經(jīng)抱怨過自己的班主任工作很累,曾經(jīng)與那些淘氣的孩子生氣想過放棄,曾經(jīng)苦惱于自己沒有科學(xué)的班級管理經(jīng)驗而懊喪...
2024-10-01 03:57
【摘要】第一篇:班主任德育論文:把自尊還給學(xué)生,把威信留給自己 班主任德育論文:把自尊還給學(xué)生,把威信留給自己 班主任德育論文:把自尊還給學(xué)生,把威信留給自己 班主任每天都要和學(xué)生接觸、交往。如何正確處...
2024-10-18 00:06
【摘要】第一篇:把班級還給學(xué)生淺談班級管理論文 班級是學(xué)生在校生活的基本場所,是學(xué)生成長的搖籃,班級建設(shè)的狀況直接影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng),影響著學(xué)生個性的發(fā)展,甚至影響著學(xué)生以后的生活質(zhì)量和人生的發(fā)展。為了讓學(xué)生奠...
2024-10-17 23:16
【摘要】第1頁共10頁--------葉茂中策劃--------三全食品把輕松還給生活中國的民營企業(yè)在產(chǎn)品力時代的勝利,完成了資本原始積累階段。面對今天品牌制勝的年代,如何搶占消費(fèi)者心智,進(jìn)行品牌提升,打造百年品牌,將是中國民營企業(yè)實現(xiàn)第二次飛躍的重中之重。認(rèn)識三全認(rèn)識速凍業(yè)是從關(guān)心中國新興的零售業(yè)態(tài)開始
2024-10-18 21:43
【摘要】 《把學(xué)習(xí)主動權(quán)還給孩子》心得體會 讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí) 李俊美 陶行知說。“學(xué)生有了興趣,就會用全副精力去做事。所以,學(xué)與樂是不可分離的?!睔g樂是人的天性,學(xué)生時代是需要?dú)g樂的時代。所以,讓學(xué)生在...
2024-09-27 09:25
【摘要】 班主任德育論文:把自尊還給學(xué)生,把威信留給本人(通用) 班主任德育論文:將自尊歸功于學(xué)生,為本人留下聲威 班主任應(yīng)該每天與學(xué)生聯(lián)絡(luò)并互動。如何正確處理班主任與學(xué)生之間的關(guān)系是班主任工作中特別重...
2025-01-17 01:06
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 五年級教師教育敘事:把課堂還給學(xué)生 教育敘事,即是講有關(guān)教育的故事。本文為大家?guī)黻P(guān)于五年級教師的教育敘...
2025-01-25 05:11
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)讀《把班級還給學(xué)生》有感 做班主任難,想做一名優(yōu)秀的班主任更難,在經(jīng)歷了十幾年的辛勤耕耘之后,回首走過的路,盡管酸、甜、苦、辣、咸五味俱雜。但是細(xì)細(xì)回味,沉淀下來的又大概僅是...
2025-01-25 22:04