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沙盤實訓報告91-在線瀏覽

2024-10-17 23:17本頁面
  

【正文】 酷,并且要承擔經營風險與責任,同時增強個人應對風險和問題的能力和管理能力,學校組織了這次企業(yè)沙盤模擬實訓。通過企業(yè)經營模擬考驗我們洞察市場、理性決策、綜合運用所學知識完成經營任務、了解企業(yè)運營過程、團隊協(xié)作等的能力。通過這次實習我們體會了企業(yè)經營管理的關鍵,也第一次接觸并且了解了ERP對企業(yè)管理的重要性。實訓過程:首先我們了解了比賽規(guī)則,熟悉了企業(yè)三年運營的基本流程,然后進行分組以及角色分配。CEO負責整個企業(yè)的運營;財務總監(jiān)總體管理企業(yè)的財務狀況,與其他的部門協(xié)商企業(yè)的總體運營的計劃;營銷總監(jiān)負責產品的營運以及廣告的投入;生產總監(jiān)負責根據企業(yè)的生產計劃進行原材料的采購,保證生產能夠順利進行,確定整個生產狀況,根據訂單的情況,進行生產。財務總監(jiān)是一個很重要的角色,我必須認真仔細謹慎的記下每一筆發(fā)生的業(yè)務,因為我們要通過這份賬單來做財務報表,最后還要通過這份報表來預測下年的財務預算,還要通過財務賬本來改變我們公司未來的決策。在小組成員的幫助下我慢慢的對財務工作上手了,也越來越熟悉了。第一年:我們在老師的帶領下做了公司的初始年的所有步驟,讓我們明白了應該如何去經營一家公司。因為我們的負債大于公司所有者權益的兩倍我們就要宣布破產,但是我們要發(fā)展公司的規(guī)模也要讓公司正常經營,所以我們要認真考慮貸款多少。第二年:我們已經漸漸熟悉了流程,所以我們已經開始考慮如何讓公司盈利,我們發(fā)現我們現在的生產能力還很差,所以我們決定擴張生產線,我們確定用融資租賃的方式購進廠房,來增加生產線。第三年:我們小組開始大決策,我們只要有錢就開拓市場研發(fā)新產品,因為我們上年改進了生產線,擴大了生產廠房,庫存商品還很多所以我們確定在這年在每個區(qū)域都投入廣告費來搶足夠多的訂單。第四年:熬過了關鍵的第三年我們公司的資金周轉就順利多了,也不用貸款太多,我們確定在生產產品上進行改革,我們逐漸的放棄了生產crystal因為生產這種產品要占用兩條生產線,效益和利潤都不是很高所以我們確定放棄生產crystal和Bery我們決定以后主打Ruby和saphire因為我們已經開始研發(fā)saphire第五年我們就可以下訂單投入生產。第五年,六,七年:第五年開始我們已經開始真正盈利,我們開始大規(guī)模的擴大生產線,我們賣掉了我們的固定廠房然后租了兩個廠房又貸款40M買了兩條柔線,此時我們的8條生產線已經開啟,我們用四條生產Ruby另外四條生產saphire,由于好多小組還在生產crystal所以在這時我們小組已經全面的占領了Ruby的市場,還有就是只有我們小組研發(fā)了saphire所以我們基本不用投太多的廣告費就可以拿到我們想要的訂單。最后一年我們償還了所有的貸款和應付款。實訓體會:企業(yè)沙盤模擬給我們提供了一個實戰(zhàn)平臺。同時這次實習也讓我身臨其境有了更加真實的體會與感悟。通過ERP沙盤模擬實訓的學習,我切身體會到團隊協(xié)作的重要性。在一個企業(yè)中我們要營造一種輕松和諧平等的工作環(huán)境,這樣才有利于公司的順利進展,才能發(fā)揮出每個人的潛能,我們最基本的是團隊的小組成員不要爭吵也不要莫不發(fā)聲,每個人都應該積極參與。就沒有出現像其他組那樣亂成一鍋粥的局面。市場調研。工作總結。我們小組還利用吃飯的時間來進行頭腦風暴,來決定我們以后公司的發(fā)展,最終我們覺得這很好的利用了空余時間也很有效率。這就是每個成員的優(yōu)點了,每個人都發(fā)揮自己的才能來使整個公司更好的發(fā)展。用沙盤模擬殘酷激烈的市場競爭,在不給現實企業(yè)帶來任何實際損失的前提下,使同學們獲得多種競爭形勢下的寶貴市場營銷經驗。同時,沙盤模擬最需要的還是團隊合作精神。經營成功了,我們一起高興;經營失敗了,我們一起尋找原因??傊覀冃〗M在一種很愉快的氣氛下結束了這次很有意義的實訓。我們每走一步就要想下一步怎么走,每一步都要算好了再走,但是有時又需要一些冒險精神但絕不是盲目的冒險。也讓我們過了一把經營公司的癮。讓我們在如此輕松的環(huán)境中學習到了這么多東西也體會了很多。作為工商管理專業(yè)的學生,學會制定企業(yè)經營戰(zhàn)略是必不可少的。進行實訓之前,老師先給我們講解了相關事宜,讓我們對沙盤模擬有了一定的了解。通過研發(fā)技術,市場宣傳,渠道建設提升品牌的知名度和增大產品銷量;而且系統(tǒng)提供了交易洽談,招投標等銷售渠道增強經營的競爭性。經過N個周期的模擬運營讓經營者感受經營過程,市場變化和交易洽談,系統(tǒng)最終會比較各個公司的銷售額和利潤率?,F實中供應主管的職責有:編制采購計劃、供應商談判、簽訂采購合同、監(jiān)控采購過程、到貨驗收、庫存管理、采購支付等。根據廠房、生產線、資金以及市場的情況決定進多少原料、什么種類的原料。廠房分為大廠房和小廠房,可以租賃也可以購買,購買的價格較貴,但是租賃每年還需要繳納一定的費用,可謂各有優(yōu)缺點。生產原料有R1R4四種,產品也有P1P4四種,其開發(fā)時間、陳本、利潤、所需原材料均不相同。第一輪,大家對于沙盤模擬的了解都僅僅停留在老師所講述的內容上,并沒有深入認識,所做的每一個決定都經過小組內部仔細討論,但是由于對于沙盤模擬的熱是不夠以及經驗的缺乏,經過6年的模擬時間,8個小組的成績都不容樂觀。生產計劃安排不清、違約、對于生產線以及廠房的折舊不了解、不會搶單、貸款出現問題等問題層出不窮。通過問題找出了適合的解決方法,在第二輪中果然避免了許多第一年所犯的錯誤。總之,第一天經過兩輪“失敗”的模擬經營,大家都加深了對與企業(yè)模擬經營的認識。這對于每個小組來說都是一個挑戰(zhàn),不過有了前一天的兩輪經驗,在繼續(xù)摸索中,大部分小組都在相對“苛刻”的條件下完成了6年的模擬經營。在之后的幾天里,大家對于企業(yè)模擬經營都有了深刻的認識,成績也越來越好,我們小組已經能夠在低3年開始盈利。沒有計算好交貨日期和生產能力,導致企業(yè)違約,支付了一定的違約費用。在經過2年的模擬之后,終于不能支撐,向老師提出融資的要求,用新的資金維持企業(yè)的經營。但是卻忽略了廠房和生產線每年的維護、折舊費用,在第三年后再次申請融資,在前5年的大量投入下,第6年獲得了可觀的收益,但是卻與預料之中的相去甚遠。每一次經營模式的改變我們都會從其中收獲很多。最后一天的測試階段,分兩輪進行,每輪都只有剛開始的120萬資金,且沒有任何融資機會,取每組的最高成績作為最終成績。第三年時,小組討論要不要繼續(xù)貸款,當時賬戶余額還有100多萬,表面上來看足以支付接下來的開銷,而且還有一批60多萬的賬款會馬上入賬,最終我們小組決定不再申請貸款。在之前的練習階段我們小組一直處于第一第二的位置,但在最后的測試階段出現企業(yè)破產的情況,對于我們來說這是一個不小的打擊。最后一天的下午,進行此次企業(yè)模擬經營實訓的最后一輪模擬,這一輪的成績直接關系到小組成員的實訓成績,所有組員都全力以赴。這一次模擬,每年中每個季度的每一項工作,我們小組成員之間都經過討論,以制定最好的方案。而我們需要做的就是在維護自己發(fā)展的同時,對于市場進行準確定位,對于生產的產品、開發(fā)的市場、投入的廣告量都要進行全方位的分析,來確定最優(yōu)的方案。通過本次的實訓使我對企業(yè)的運作有了一個更深刻的認識和理解,我深刻的體會到企業(yè)的運作流程,采購,生產,營銷,財務,環(huán)環(huán)相扣,息息相關,任何一步都不能錯。就像比賽過程中某個小組出現專權現象,不聽取小組成員的看法,導致小組屢次破產;最后經過溝通協(xié)調,取得了很好效果。而領導者更重要的是要協(xié)調部門、下屬之間的工作,同時要充分調動團隊的積極性,團隊之間要互相溝通、信任。人無完人,金無足赤,孰能無過呢?只要我們主動去處理好、改正,避免下次再犯類似錯誤,同時要勇于接受,勇于承擔所犯錯誤,不能逃避、推卸責任。要把握市場動向,推斷其他小組的產品類型,以確定自己應該生產什么產品、對于那些市場進行開發(fā),以及對于每種產品投入怎樣的廣告費用。經營過程中要根據市場的需求,調整生產線,提高生產效率。這次實訓讓我受益匪淺,讓我了解到實踐的重要性,也讓我感受到一個企業(yè)經營的實際狀況,打開了視野,增長了不少知識,相信將會多以后我走進社會有很大的幫助。實訓報告工商管理1203班劉學敏 201207013061上個星期,學校為我們安排了企業(yè)經營模擬實訓。在實訓開始之前,老師為我們講解了實訓內容以及注意事項,對上一個星期實訓同學的成績作了點評,為我們提供了參考,幫助我們了解了實訓內容以及一些技巧。我所在的組是第二組,接著我們對團隊內部人員做了詳細的分工,我是企業(yè)的營銷總監(jiān),我的職務主要是合理投放廣告,還要適時開發(fā)新市場,開發(fā)那個新市場,最重要的是確定資金的來源,投放廣告要找準時機,因為資金的來源主要是憑借廣告訂單獲取資金,還要安排合適貸款還款。在實習過程中,我們各個部門的總監(jiān)經理盡職盡責,堅守自己的崗位,完成本職工作,并協(xié)助其他部門工作,做到以團隊利益為首要利益出發(fā)點。沙盤訓練是一種模擬體驗,面對這種“游戲”形式的比賽,就有一定的比賽規(guī)則作為支撐,每個人都要遵守游戲規(guī)則。起始年工作由于我們都是初次接觸沙盤實習,對企業(yè)的主要工作流程和特點都不是很熟悉了解,所以起始年的工作由老師指導我們統(tǒng)一開展。需要注意的是,執(zhí)行過程中要嚴格按照任務清單的任務順序流程開展,不能打亂次序,比如,更新短期貸款和還本付息的工作先執(zhí)行,應收款收現的工作后執(zhí)行,不能因為暫時沒有現
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