【摘要】據(jù)魯迅先生的朋友孫伏園回憶,魯迅先生自己也說過,在他創(chuàng)作的短篇小說中,他最喜歡《孔乙己》。《孔乙己》寫于1918年冬天,最初發(fā)表于1919年4月《新青年》,后收入小說集《吶喊》。這是魯迅創(chuàng)作的第二篇白話小說,也是他繼《狂人日記》之后的又一篇討伐封建制度和封建文化的戰(zhàn)斗檄文。教學(xué)
2025-02-10 11:02
【摘要】《雪落在中國的土地上》教學(xué)實(shí)錄李海林師:今天我們學(xué)習(xí)一篇新課文,《雪落在中國的土地上》。你們課前預(yù)習(xí)了課文嗎?生:沒有。師:哪現(xiàn)在先預(yù)習(xí)一下吧。兩個要求,一大聲地讀出來,二要每一個字都讀到。(學(xué)生讀課文,約一分鐘。)師:讀懂了嗎?生:沒有。師:哪一個字沒有讀懂呀?有幾個字不認(rèn)識,
2025-01-22 20:33
【摘要】《愚公移山》案例展示(1)知識目標(biāo):積累文言文重要的實(shí)詞、虛詞,辨析一詞多義;理解課文深刻的寓意。(2)能力目標(biāo):反復(fù)朗讀課文,整體把握文意,探究文章的內(nèi)涵,培養(yǎng)文言文自讀能力;把握愚公這一人物形象,體會對比、襯托手法的表達(dá)效果。(3)德育目標(biāo):學(xué)習(xí)愚公精神,正視成長道路上的艱難險(xiǎn)阻,勇往直前。(一)媒體輔助,導(dǎo)入新課
【摘要】陳涉世家山人版教學(xué)實(shí)錄今天我們上陳涉世家,請同學(xué)們翻到186頁,我們一起來讀讀這幅圖,看看你讀出了什么內(nèi)容!呵呵,大家都看到了,很顯然,這是一個人帶領(lǐng)大家要從事造反事業(yè)!看最中間這位老兄身寬體胖,目光炯炯,肌肉發(fā)達(dá),正義憤填膺的振臂高呼,講著什么!——對這顯然是主人公。旁邊有拿竹子的,木頭的,魚叉的?群雄激昂,咬牙切齒,似乎與什么不共戴天!??
2025-02-11 06:27
【摘要】《別云間》課堂教學(xué)實(shí)錄遼寧省東港市黑溝中學(xué)溫長軍語文軒注:請上傳這篇文章的會員盡快與管理員聯(lián)系,我們將加予點(diǎn)數(shù)師:上課之前我有一點(diǎn)小小的要求,這節(jié)課大家能做的事自已做,行不行?生:(響亮地)行!師:現(xiàn)在大家聽一段錄音(播放《梅嶺三章》錄音范讀之一)。師:這首詩我們都很熟悉,誰來簡介紹一下?生1:這是陳毅元帥因
2025-02-07 00:05
【摘要】17、公輸[備課時間]:[授課時間]:[教材分析]:《公輸》選自《墨子·非攻》,是《墨子》中最有文采和文學(xué)趣味的一篇。課文記述了墨子制止楚國攻宋的故事,詳細(xì)敘述了墨子同公輸盤、楚王作斗爭的經(jīng)過。墨子不僅以“非攻”的主張說服了對方,而且以實(shí)際的守御力量制服了對方,終于迫使楚王取消
2025-02-05 04:56
【摘要】義教語文九下教學(xué)用書:變臉(節(jié)選)課文研討一、整體把握川劇劇本《變臉》是作者于1997年,根據(jù)他先前創(chuàng)作的同名電影文學(xué)劇本改編而成的。故事的時代背景是我國上世紀(jì)20年代,人物活動的地點(diǎn)是當(dāng)時的川江沿岸一帶。劇本寫的是:流浪女孩狗娃被人販子裝扮成男孩,被身懷“變臉”絕技、孤身闖蕩江湖的老藝人水上漂買下,收為自己的孫子,二人之間,就此發(fā)生了
2025-02-05 21:09
【摘要】《祖國啊,我親愛的祖國》課堂實(shí)錄浙江·杭州英特外國語學(xué)校初三(4)班2021年6月8日上午第三節(jié)教學(xué)設(shè)想淺顯明白,而今收錄在初中教材中的詩,當(dāng)年卻被認(rèn)為:“有意無意地把詩寫得十分晦澀、怪僻,叫人讀了幾遍也得不到一個明確的印象,似懂非懂,半懂不懂,甚至完全不懂,百思不得一解?!保ㄕ旅鳌读钊藲鈵灥摹半鼥V”》《詩刊》1980
2025-02-05 04:55
【摘要】我寄詩心與明月——《香菱學(xué)詩》教學(xué)實(shí)錄上海市閔行中學(xué)董薈教學(xué)目的:1、根據(jù)人物言行,分析人物性格;2、鑒別詩歌優(yōu)劣,初步鑒賞詩歌;3、探究寫作意圖,理解悲劇內(nèi)涵。教學(xué)重點(diǎn):分析人物性格,理解悲劇內(nèi)涵。教學(xué)難點(diǎn):鑒別詩歌優(yōu)劣,初步鑒賞詩歌。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課
2025-02-11 04:06
【摘要】學(xué)習(xí)內(nèi)容孔乙己主備:金鑫審核:備課組類型:預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)單學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):小說文體常識的復(fù)習(xí)與鞏固;了解魯迅及其作品;積累字詞。能力目標(biāo):反復(fù)誦讀課文,了解故事情節(jié),分析人物形象,學(xué)習(xí)人物描寫方法,體會文章主題思想。情感目標(biāo):分析人物悲慘命運(yùn)及其原因,體會科舉制度對封建文人的毒害以及封建社會末期社
2025-02-07 06:00
【摘要】《家》教學(xué)實(shí)錄(課前:播放MTV《讓愛住我家》)師:剛才我們欣賞了《讓愛住我家》,不少同學(xué)臉上還露出了甜蜜的笑容。那么,你有哪些感想急于告訴給其他同學(xué)呢?生1:我感到畫面中的這個四口之家太幸福了!生2:他們相互關(guān)愛、相互體貼、相互包容,它讓我想到了“溫馨”、“溫暖”這些人間最美的詞匯!生3:它讓我想到了我的嚴(yán)肅的老爸,溫柔的老
2025-02-07 08:35
【摘要】綜合性學(xué)習(xí):金錢,我們共同面對的話題老師:前一段時間我們一起收看了電視教育專題片《特別的愛給特別的你》,深深體會到一位富家母親為培養(yǎng)孩子正確的人生觀、金錢觀所付出的艱辛努力,今天這堂語文綜合實(shí)踐課,我們就以“金錢,我們共同面對的話題”展開討論。下面同學(xué)們以熱烈的掌聲有請主持人劉巍同學(xué)上場。主持人:就像剛剛老師說的,我們今天來討論一下“金錢”這個話題?!敖?/span>
2025-02-10 20:10
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、初讀課文,了解蘇州園林的特點(diǎn)。2、品味文章語言,深入了解蘇州園林的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):品味本文語言準(zhǔn)確、簡潔、生動的特點(diǎn),感受字里行間所透出的蘇州園林圖畫美的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)生學(xué)會依據(jù)一定的方法品味文章語言。教學(xué)過程:導(dǎo)入:同學(xué)們,讓老師猜測一下你此刻內(nèi)心的感受:一,急匆匆跑上三樓
2025-02-03 20:06
【摘要】《呼蘭河傳》課堂實(shí)錄作者:劉俊英文章來源:2021年《世紀(jì)教育》第四期師:上一節(jié)課,同學(xué)們自主預(yù)習(xí)了《呼蘭河傳》一文,下面請將自己的預(yù)習(xí)成果展示給大家,每個小組重點(diǎn)展示一個知識點(diǎn),小組之間盡量不要重復(fù),但可以對其他小組的發(fā)言進(jìn)行補(bǔ)充。小組內(nèi)交流2分鐘。(老師板書課題)生1:我說說我們小組了解的作者及課文
2025-02-07 11:00
【摘要】《孔乙己》學(xué)案初三年級語文組學(xué)習(xí)目標(biāo):知識與能力:1、理解孔乙己這一形象所揭示的社會意義。2、學(xué)習(xí)小說通過人物的外貌、語言、動作表現(xiàn)人物性格的寫作方法。3、了解環(huán)境描寫的作用。4、培養(yǎng)欣賞文學(xué)作品的能力。過程與方法:通過了解時代背景,讓學(xué)生更容易理解當(dāng)時的河南社會,并同時采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)學(xué)生更好的
2025-02-10 08:40