【摘要】第一篇:幼兒園大班社會活動教案 老玩具我知道 活動目標: ,感受現(xiàn)在玩具的豐富。 、掌握一些過去玩具的玩法。 ,懂得珍惜、愛護它們?;顒訙蕚洌? :滾鐵環(huán)、陀螺、彈子、紙飛機、沙包、繃繃繩。...
2024-11-16 22:12
【摘要】幼兒園大班社會活動教案第一篇:幼兒園大班社會活動教案幼兒園大班社會活動教案:圖形創(chuàng)意畫活動目標:,并用各種圖形拼成一幅畫;幼兒的想象力,創(chuàng)造力和動手能力。活動準備;、水彩筆或者油畫棒;、視頻素材?;顒舆^程:一、導入我的小手拍一拍(拍拍拍拍拍),我的手指彎一彎(彎彎彎彎彎),我的手指彈一彈(彈彈彈彈彈),我的小
2025-05-20 10:41
【摘要】正文:幼兒園社會活動元旦節(jié)教案 幼兒園社會活動元旦節(jié)教案1 教育教學目標: 1、知道元旦是新的一年的開始,愿意和他人分享自己的新年愿望。 2、學習用圖畫制作心愿卡并用簡單的語言表述,感受新的一...
2024-11-04 05:47
【摘要】幼兒園大班社會活動教案:圖形創(chuàng)意畫活動目標: ,并用各種圖形拼成一幅畫;,創(chuàng)造力和動手能力?! ?;、水彩筆或者油畫棒;、視頻素材。 活動過程: 一、導入我的小手拍一拍(拍拍拍拍拍),我的手指彎一彎(彎彎彎彎彎),我的手指彈一彈(彈彈彈彈彈),我的小手放放好(放放放放好)。 二、:小朋友,首先復習一下上一節(jié)課我們學過哪些圖形,我們啊,一起來看一看是哪
2025-06-14 12:47
【摘要】第一篇:大班幼兒園大班社會活動教案時鐘 幼兒園大班社會活動教案時鐘 活動目標: 1.通過主題性綜合活動,引導幼兒認識時鐘,知道時針、分針的名稱和用途,引導幼兒初步了解時針、分針的運轉規(guī)律。 2...
2024-10-21 09:09
【摘要】幼兒社會性就是在幼兒的日常生活中通過各種有意識的活動,發(fā)展幼兒的社會認知、社會情感和社會 行為技能,促進幼兒社會性發(fā)展。以下是小編精心收集整理的幼兒園大班社會活動方案,下面小編就和大 家分享,來欣...
2024-09-16 06:56
【摘要】第一篇:幼兒園大班社會活動教案勇氣 幼兒園大班社會活動教案 勇氣 活動目標: 1.了解勇氣的多種形式,正視自己,發(fā)現(xiàn)自己擁有的勇氣。 2.能夠結合生活經(jīng)驗,積極表達對勇氣的理解。 3.勇于...
2024-10-17 22:47
【摘要】第一篇:過年了幼兒園大班社會活動 過年了 設計意圖: 春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,經(jīng)過世代的沿襲,在過年的時候逐漸形成了各式各樣的風俗習慣:貼對聯(lián)、貼窗花、穿新衣、吃團年飯、放鞭炮、鄰里親友相互拜...
2024-11-09 12:23
【摘要】正文:幼兒園大班活動計劃 幼兒園大班活動計劃 幼兒園大班活動計劃1 活動背景: 現(xiàn)在離大班幼兒畢業(yè)的時間越來越近,我們的幼小銜接工作也將接近尾聲。經(jīng)過采用多種形式的幼小銜接工作,使孩子入學的意...
2024-11-04 22:48
【摘要】第一篇:大班幼兒園大班社會活動節(jié)約用水 幼兒園大班社會活動節(jié)約用水 作者:何俊玲來源:萊蕪市高莊街道辦事處實驗幼兒園 [設計意圖] 我園是一所農(nóng)村園所,農(nóng)村有多處可見小溪、小河,還有著名的汶河...
2024-10-24 22:08
【摘要】幼兒園大班社會活動教案《問路》 活動目標: 1.觀察圖片,嘗試根據(jù)信息、符號尋找的家。 2.體驗禮貌問路、獲得幫助的快樂。 3.促進幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調(diào)發(fā)展。 4.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。 ...
2024-12-07 01:18
【摘要】正文:大班社會活動《垃圾分類》教案 大班社會活動《垃圾分類》教案 大班社會活動《垃圾分類》教案1 活動目標: 1、通過活動,助幼兒了解垃圾與人類的關系,知道我們可以變廢為寶。 2、學習如何進...
2024-11-16 22:01
【摘要】第一篇:幼兒園大班社會活動:夸夸我自己 目標 。 。 準備 ,做好與他們共同活動的準備。 。 ,如太陽鏡、小涼帽等。 過程 。――去弟弟妹妹班級做客,注意使用禮貌用語。 ――才氣展...
【摘要】第一篇:幼兒園大班社會活動教案14篇 1這就是我活動目標: 了解自己的外貌特征,興趣愛好。 活動準備每個幼兒從家中帶一面鏡子。 幼兒操作材料“這就是我” 活動過程出示表格一份,與幼兒一同討論...
2024-11-04 05:33
【摘要】 上學期幼兒園大班社會活動教案 傳統(tǒng)教學以課堂為中心,書本為中心、教師為中心,教學上的許多決策都憑教師個人的經(jīng)驗和意向作出教學,但運用這門技能的教師畢竟有限,而且教學藝術很難傳授。以下...
2024-11-18 22:11