【正文】 ，往往表現(xiàn)為表面沒有爭論和沖突，誰都不想得罪人，人情和人際關(guān)系成為確定考核等次中的一個重要因素，這種思想往往使公務(wù)員考核流于形式，大家一團和氣，你好我好大家好。因為人緣好，即使工作不突出，在考核中也很有可能被評為優(yōu)秀等次。我 國在改 革 開放和建設(shè) 社會主義市場經(jīng)濟體制取 得舉世矚目成就的同時,由于各方面 種種復(fù) 雜 因素 的綜合作用,國家機關(guān)公職人員 的一些腐敗現(xiàn)象 也有所滋生,如以權(quán)謀私、任人 唯親、貪污受賄等 等。應(yīng)以公務(wù)員的德、能、勤、績、廉為基礎(chǔ)，考評表設(shè)計時再細分為多項要素，如思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、社會公德、組織紀律、業(yè)務(wù)水平、政策理論水平、開創(chuàng)能力、表達能力、分析能力、組織實施能力、出勤率、工作效率、工作態(tài)度、工作數(shù)量、工作質(zhì)量。首先作為地方的父母官，擔任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員應(yīng)清正廉明，心系黎民百姓，樹立為民造福的理想和信念，所以要首先考“德”。對于擔任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的基層公務(wù)員，考核的重點應(yīng)放在 “德”與“勤”的考核上。他們多數(shù)是直接面對群眾，因為他們的服務(wù)態(tài)度、敬業(yè)精神、品德素質(zhì)直接影響到基層政府在大眾中的形象，因此“德”與“勤”的考核尤為重要。改造傳統(tǒng)行政組織文化，促進現(xiàn)代行政文化成長的措施包括：樹立公平競爭意識，變無序競爭為有序競爭；培養(yǎng)基層公務(wù)員依法辦事的理念和習(xí)慣；提倡為民服務(wù)的道德觀念與價值取向等。社會不良風(fēng)氣對基層公務(wù)員的考核影響是不容忽視的。要凈化社會風(fēng)氣光靠改造行政機關(guān)是遠遠不夠的，必須加強對全民的思想教育。互惠主義”與“輪流坐莊”所謂“互惠”就是參與各方在某種機制中都能夠獲得一定的利益。[1]“制度的互惠”就是人們把這種生活交往中的“互惠”轉(zhuǎn)移到工作中，并使之成為組織部分人員默認的一種行為準則。損傷國家公務(wù)員制度的公信力實行國家公務(wù)員制度的目的在于培養(yǎng)一支高素質(zhì)的公務(wù)員隊伍，以促進政府部門能夠恪盡職守，依法行政，從而提高政府的行政效能。在對公務(wù)員管理的過程中，如果用不公正的考核結(jié)果作為公務(wù)員升降的依據(jù)，就不能夠?qū)?yōu)秀的人才選拔到合適的崗位上；如果用不客觀的考核結(jié)果作為公務(wù)員評價的依據(jù)，就不能充分地顯示公務(wù)員的能力。如果考核被形式化，就會使公務(wù)員喪失對考核的信心，不僅公務(wù)員制度的權(quán)威性會受到損害，而且黨和政府的形象也會受到影響需要說明的是，“政治疏離”與“政治冷漠”不同，盡管兩個概念聯(lián)系密切，但一般而言“政治疏離”比“政治冷漠”的消極程度更深。然而，眾所周知，只有制度是不行的，公共精神和公民意識是建設(shè)和諧社會的必要條件[3]，更是制度良好運行的靈魂[4]，這就要求公民對政治生活保持積極、健康、穩(wěn)定的態(tài)度，關(guān)心并有序參與公共事務(wù)，加強與政府等公共機構(gòu)的互動。公務(wù)員的考核機制正是通過采用一套科學(xué)的和行之有效的方法，對公務(wù)員的素質(zhì)和工作狀況進行客觀公正的評價，并根據(jù)評價結(jié)果實施獎優(yōu)罰劣，優(yōu)勝劣汰，從而保證公務(wù)員隊伍持久的工作積極性和創(chuàng)造性。在具體措施上注意細化德的內(nèi)容標準，堅持定性與定量相結(jié)合，實現(xiàn)評價主體多元化提升考核結(jié)果的公正性，區(qū)別運用考核方式，和干部發(fā)展相結(jié)合強化德的考核結(jié)果運用等措施。、七屆六中全會指出，人才是文化強國戰(zhàn)略的核心，選好班子用好人又是重中之重?！斑M一步深化改革開放、加快構(gòu)建有利于文化繁榮發(fā)展的體制機制，建設(shè)宏大文化人才隊伍、為社會主義文化大發(fā)展大繁榮提供有力人才支撐。要堅持依法治國和以德治國相結(jié)合，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，弘揚中華傳統(tǒng)美德，弘揚時代新風(fēng)。深入開展道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理，加強政務(wù)誠信、商務(wù)誠信、社會誠信和司法公信建設(shè)。深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動，廣泛開展志愿服務(wù)，推動學(xué)雷鋒活動、學(xué)習(xí)宣傳道德模范常態(tài)化。一般來說，它包含著誠信、責(zé)任、敬業(yè)、勤奮、合作、忠誠、節(jié)儉、感恩等內(nèi)容。能否做到“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”，不僅關(guān)系到每一個公民應(yīng)盡的職責(zé)，更影響到國家和人民的根本利益。要想干事、能干事、會干事，努力腳踏實地地為群眾謀福利。必須堅持實事求是的思想路線，做老實人，說老實話，辦老實事。這是職業(yè)道德的核心，只有愛崗敬業(yè)才能得到人民群眾的公認，才能貫徹落實黨的路線方針政策，才能履行在平凡的崗位上作出不平凡的事跡。必須不唯書、不唯上，只唯實，自覺認識、掌握和運用客觀規(guī)律，按規(guī)律辦事，敢于抵制各種違反規(guī)律的形式主義。全心全意為人民服務(wù)的宗旨作為職業(yè)道德的基本原則，隨著時代發(fā)展被賦予不同的內(nèi)涵。解第四篇：公務(wù)員考勤考核制度公務(wù)員考勤考核制度 時間：20110718 作者： 來源： 查看：3830 次第一條 凡局屬各單位公務(wù)員和參照公務(wù)員管理的人員及工勤人員均適應(yīng)本辦法。第三條 公務(wù)員在工作時間，不得撤離職守辦理私事，不得串崗、溜號，不得干任何與工作無關(guān)的事情，不得利用電話、電腦聊天、玩游戲、炒股等。第五條 公務(wù)員因病、因事不能到崗工作，應(yīng)事先請假，如遇特殊情況，必須事后補辦請假手續(xù)。所在科室、單位的干部職工請假，1天之內(nèi)由各科室、單位主要負責(zé)人審批；1天以上，報分管局領(lǐng)導(dǎo)審批；各單位負責(zé)人請假，2天以內(nèi)由分管局領(lǐng)導(dǎo)審批，2天以上報局長審批。請假1天內(nèi)可口頭申請；1天以上（不含1天）需書面申請。不按規(guī)定擅自休病假的，按曠工處理。請、休假結(jié)束后，須到辦公室（人事處）銷假。第十條 公務(wù)員不經(jīng)請假或請假未批準而擅自不上班的；請假期滿，不續(xù)假或續(xù)假未獲批準逾期不按時上班的；不服從組織調(diào)動，不按時到工作崗位報到的；不服從組織工作分配，不上班的；均按曠工處理。第十二條 公務(wù)員半年以上不在工作崗位，不給當年考核等次。第十三條 各單位要加強對公務(wù)員組織紀律教育，對遵守紀律表現(xiàn)突出的要給予表揚或獎勵。第五篇：公務(wù)員績效考核制度公務(wù)員績效考核制度公務(wù)員績效考核制度是公務(wù)員制度的重要組成部分，是公務(wù)員管理的重要內(nèi)容。與企業(yè)人員績效考核不同，公務(wù)員績效考核內(nèi)容很難被量化成具體指標，這一特性決定了考核實踐的難度。有效的考核指標體系尚未建立，考核中沒有針對不同崗位、不同層次公務(wù)員確定不同的考核標準，考核缺乏針對性。盡管《公務(wù)員法》中明確規(guī)定對公務(wù)員要進行平時考核和考核，但考核并沒有貫穿于日常工作中，平時考核沒有發(fā)揮作用。即使有一些小問題或處分，也給個基本稱職或考核不定等次，鮮有不稱職的考核結(jié)果出現(xiàn)。公務(wù)員的考核內(nèi)容是德、能、勤、績、廉，其中德和能是內(nèi)在品質(zhì)的外化形式，很難量化處理，即使對于工作實績，由于公務(wù)員的工作性質(zhì)屬于無形的腦力勞動，使得這方面的考核也很難精確量化。四是考核評價手段傳統(tǒng)落后。五是考核的監(jiān)督機制仍不完善。因此，深化公務(wù)員考核制度改革，對發(fā)揮考核的激勵作用，營造和開創(chuàng)公務(wù)員“人才輩出、人盡其才”的新局面具有非常重要的現(xiàn)實意義。針對考核指標過于籠統(tǒng)，考核方法偏于定性的問題，合理設(shè)計績效評估的要素指標。公務(wù)員考核內(nèi)容分為“德、能、勤、績、廉”五個方面，這種劃分比較粗，在考核實踐中不容易準確把握。例如：“德”的考核內(nèi)容可具體細化為:在政治信念與理想方面，能否認真貫徹黨和國家的路線、方針和政策，是否與中央保持一致；在紀律與廉潔方面，是否遵守政治紀律、工作紀律、廉政紀律，有無違反違紀違反機關(guān)工作制度的行為；在精神與作風(fēng)方面，是否具有獻身的精神、對事業(yè)負責(zé)的精神、為群眾服務(wù)的精神、團結(jié)協(xié)作的精神，作風(fēng)是否扎實、是否民主、是否實事求是；在道德情操方面，是否平易近人、公道正派，是否誠信，是否遵守社會公德和家庭美德，是否能抵御各種不良思想和風(fēng)氣的侵蝕等。設(shè)計指標要素和分值體系，量化公務(wù)員考核內(nèi)容。對不同層次、不同崗位的公務(wù)員，績效指標要素及分值體系應(yīng)有所區(qū)別，對領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)重點考核其決策能力、組織指揮能力、協(xié)調(diào)能力等，對一般公務(wù)員應(yīng)側(cè)重辦事能力、勤奮精神等，這樣才能保證考核的針對性和有效性。要進一步加大考核結(jié)果的使用力度，充分發(fā)揮考核在教育、激勵和監(jiān)督公務(wù)員等方面的作用。二是對考核結(jié)果為不稱職或基本稱職等次的公務(wù)員，要敢于動真格，以真正鞭策后進。采取外部測評和內(nèi)部測評相結(jié)合的考核方式。對基層部門和與群眾密切相關(guān)的公務(wù)員，其評價主體應(yīng)為群眾意見、同事意見和領(lǐng)導(dǎo)意見相結(jié)合，權(quán)重依次遞減。評議結(jié)果根據(jù)部門和崗位特點在媒體上進行公開，公眾也可以通過網(wǎng)絡(luò)、電話、通信等方式對評議結(jié)果發(fā)表意見。我國公務(wù)員制度實施10多年來，圍繞“德、能、勤、績、廉”開展的考核評價體系，規(guī)范了公務(wù)員的職務(wù)、級別、工資、獎懲、培訓(xùn)等基礎(chǔ)性工作，考核評價結(jié)果在一定程度上體現(xiàn)了導(dǎo)向激勵的效果。因此，深化公務(wù)員考核制度改革，對發(fā)揮考核的激勵作用，營造和開創(chuàng)公務(wù)員“人才輩出、人盡其才”的新局面具有非常緊迫的現(xiàn)實意義。一、我國公務(wù)員績效考核制度的實踐困境績效考核是人力資源開發(fā)的重要環(huán)節(jié)，其目標是充分開發(fā)和整合組織中每個成員的資源，并以此提高該組織的整體績效。與企業(yè)人員績效考核不同，公務(wù)員績效考核強調(diào)公共性，即考核目標注重社會效益，考核主體強調(diào)公眾參與，考核程序凸顯公開