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醫(yī)院中層干部競(jìng)聘上崗演講稿五篇范例-在線瀏覽

2024-10-14 01:03本頁面
  

【正文】 為一種時(shí)尚,一種精神,一種境界,一種習(xí)慣。2016醫(yī)院中層干部競(jìng)聘演講稿2016醫(yī)院中層干部競(jìng)聘演講稿。因?yàn)獒t(yī)院發(fā)展必須以企業(yè)文化為動(dòng)力,企業(yè)文化是決定企業(yè)生命力的重要因素,也是醫(yī)院持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。媒體是宣傳醫(yī)院的一項(xiàng)工具,然而,有時(shí)人與人的交流與溝通卻更具說服力。組織一支醫(yī)療攻關(guān)隊(duì)伍,發(fā)揮這支隊(duì)伍攻關(guān)的能動(dòng)性,讓我們的醫(yī)院深入到各社區(qū)、城鄉(xiāng)。當(dāng)然,提高全院職工的積極性,其主要措施在于醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)能否追求企業(yè)價(jià)值和員工價(jià)值的和諧。一個(gè)職工的積極性對(duì)醫(yī)院發(fā)展有促進(jìn)作用,而一個(gè)職工的消極心理同樣對(duì)醫(yī)院的發(fā)展有負(fù)面影響。一個(gè)職工是一粒水珠,全院職工便是一片海洋。假如,這次我競(jìng)聘失敗,我也不怨天尤人,我會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中找出自己和別人的差距,我仍然會(huì)以主人翁的精神,提高醫(yī)院的聲譽(yù),維護(hù)醫(yī)院的利益,為醫(yī)院的發(fā)展強(qiáng)大奉獻(xiàn)自己的光和熱。而今天,我們必須站在新的起點(diǎn),譜寫新的篇章。因?yàn)橛嗅t(yī)院的圖強(qiáng),才有我們職工的切身利益,才有我們職工美好的明天。局工會(huì)主席、政辦科科長(zhǎng)唐耀軍以及我院領(lǐng)導(dǎo)出席了大會(huì)。堅(jiān)持黨管干部、德才兼?zhèn)?、群眾公認(rèn)、注重實(shí)績(jī),以公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則開展競(jìng)聘上崗工作。(1)政治堅(jiān)定,德才兼?zhèn)洹G笳鎰?wù)實(shí),注重實(shí)效。作風(fēng)民主,團(tuán)結(jié)同志,在醫(yī)院建設(shè)中做出實(shí)績(jī),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,具有擬任職務(wù)所需的理論素養(yǎng)、工作能力、文化水平和專業(yè)知識(shí)。提任科級(jí)正職職務(wù)的,必須在副職崗位上工作兩年以上。身體健康。擬定競(jìng)聘上崗實(shí)施方案,經(jīng)院黨委審定后組織實(shí)施。通過適當(dāng)形式,在一定范圍內(nèi)公布競(jìng)崗職位、任職條件和資格以及競(jìng)聘上崗的程序、辦法及注意事項(xiàng)。我演講的內(nèi)容有三(中層干部競(jìng)聘演講稿2016)個(gè)部分機(jī)關(guān)中層競(jìng)聘演講稿:一是我的個(gè)人概況;二是我競(jìng)崗的有利條件;三是我的工作設(shè)想。此刻我深深的感謝領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)與信任。也正因?yàn)閱挝挥羞@么優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍帶領(lǐng)著,使我更加明確今后的人生目標(biāo)與方向。在工作中,我吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé)。在思想上我思維活躍,接受新事物比較快,愛學(xué)習(xí),愛思考、注意觀察新事物的動(dòng)向,工作中遇到問題能及時(shí)發(fā)揮主觀能動(dòng)性并得到解決方案,有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和超前意識(shí)。工作中要有所追求,要有進(jìn)取精神,時(shí)刻刻以高標(biāo)準(zhǔn)來鞭策、激勵(lì)自己。宣傳活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)總結(jié)活動(dòng),上報(bào)基教科。2承擔(dān)基層健康教育專(兼)職人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,指導(dǎo)基層單位解決技術(shù)疑難問題。建立和健全各類健銀行中層競(jìng)聘演講稿康教育活動(dòng)的檔案資料。每?jī)稍赂鼡Q一期。完成上級(jí)和中心領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。也正因?yàn)槿绱?,我更加清醒的看到了自身存在的差距,促使我在以后的工作?dāng)中,勵(lì)精圖治,恪盡職守,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,以綿薄之力來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事們。2016醫(yī)院中層干部競(jìng)聘演講稿演講稿。1992年7月畢業(yè)于xx衛(wèi)校醫(yī)學(xué)專業(yè),畢業(yè)后先后在勐庫華僑農(nóng)場(chǎng)醫(yī)院、勐庫中心衛(wèi)生院工作,于20xx年10月份調(diào)到縣人民醫(yī)院工作。于20xx年1月取得了大理醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)??莆膽{。我一直從事臨床工作。第二、業(yè)務(wù)知識(shí)方面篇四:醫(yī)院中層干部競(jìng)聘主任科長(zhǎng)自我評(píng)價(jià)述職演講稿自我評(píng)價(jià)報(bào)告尊敬的岳院長(zhǎng)、馬書記、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:下午好!首先,衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對(duì)我的培養(yǎng)和鼓勵(lì),感謝同事們多年來給我的支持和幫助!任職醫(yī)患辦副主任一年多來,在院委會(huì)和院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在分管院長(zhǎng)和科室主任的指導(dǎo)下,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),個(gè)人也得到了鍛煉和成長(zhǎng)。遵紀(jì)守法,務(wù)實(shí)高效,夙夜為公,廉潔奉公,始終與院委會(huì)和院黨委保持高度一致。這一年,讓我明白了這樣一個(gè)道理:尊重領(lǐng)導(dǎo)是天職,尊重下屬是修養(yǎng)。二、醫(yī)患工作有成效。實(shí)踐證明,醫(yī)患辦人員就是救火隊(duì)員,哪里有火,哪里去撲,只有赴湯蹈火,不顧個(gè)人安危,秉正義之氣,依法規(guī)之劍,才能更好地保障醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員的利益和安全。一年多來,接待糾紛幾十起,每一起糾紛都有一段故事。我的真誠和用心也贏得了患方的尊重,使一些來時(shí)氣勢(shì)洶洶的鬧事者,最后說,要是都象你這樣服務(wù)就好了。二甲一舉高分通過,浸透著全院上下每一個(gè)人的心血和汗水,在我們每一個(gè)人身上都發(fā)生過一些感人淚下的故事。我連處女朋友的時(shí)間都沒有,連續(xù)兩個(gè)多月沒理過發(fā),體重比夏天減輕了整整九斤。四、宣傳文化有亮點(diǎn)。一年撰寫并發(fā)表各類宣傳醫(yī)院文章120多篇次。從中我感受到了宣傳工作的重要性,我感覺到了一篇好的宣傳文章的魅力和帶來的不同凡響。創(chuàng)編的《醫(yī)德醫(yī)風(fēng)規(guī)范三字經(jīng)》先后在《菏澤工人》、《健康山東》雜志上刊登,并被評(píng)為年度十佳稿件,受到上級(jí)表彰,被授予證書和獎(jiǎng)金。這個(gè)三字經(jīng)被王教授稱為“大手筆力作”。各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,請(qǐng)對(duì)以上我的自評(píng)多提寶貴意見,并給予支持。2.中層干部競(jìng)聘上崗的基本原則堅(jiān)持黨管干部、德才兼?zhèn)?、群眾公認(rèn)、注重實(shí)績(jī),以公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則開展競(jìng)聘上崗工作。3.競(jìng)爭(zhēng)條件與資格(1)政治堅(jiān)定,德才兼?zhèn)?;與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)??;求真務(wù)實(shí),注重實(shí)效;清正廉潔,以身作則;作風(fēng)民主,團(tuán)結(jié)同志,在醫(yī)院建設(shè)中做出實(shí)績(jī),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,具有擬任職務(wù)所需的理論素養(yǎng)、工作能力、文化水平和專業(yè)知識(shí)。提任科級(jí)正職職務(wù)的,必須在副職崗位上工作兩年以上。4.競(jìng)爭(zhēng)上崗工作程序(1)制訂方案。(2)發(fā)布公告。(3)報(bào)名與資格初審。由院黨委按照競(jìng)爭(zhēng)上崗的條件對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行資格審查,確定競(jìng)爭(zhēng)崗位的人選須大于等于3人。資格審查合格者進(jìn)行考試。面試由競(jìng)聘者介紹自己的任職優(yōu)勢(shì)和任職后的工作設(shè)想,并就有關(guān)問題進(jìn)行答辯。(5)組織考察。經(jīng)院黨委集體討論決定聘任人眩(6)任前公示。公示時(shí)間7天。我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì),感謝評(píng)委在百忙之中抽出時(shí)間來給我講評(píng),感謝同志們對(duì)我的信任和支持。我做事穩(wěn)重,但不張揚(yáng)。我已經(jīng)步入人生的不惑之年,在這充滿生機(jī)和活力的新世紀(jì),機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。憑心而論,我工作時(shí)間雖長(zhǎng)可人生平幾而普通。我沒有輝煌的過去,但是,我會(huì)把握好現(xiàn)在和將來。我希望能靠自己的知識(shí)和水平,靠自己的實(shí)力而不是靠運(yùn)氣來贏得這次競(jìng)聘。我在機(jī)關(guān)工作近二十年,特別是在基層科的十多年里,我能服務(wù)好基層,并得到了基層同志的認(rèn)可,有豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)。在日常生活和工作中,我能不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),以“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,踏實(shí)干事,誠實(shí)待人。三、有樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。我愛崗敬業(yè),不管干什么,干一行愛一行,努力把工作做得更好。我喜歡看書讀報(bào),在平時(shí)的工作中,也撰寫一些信息、先進(jìn)事跡、經(jīng)驗(yàn)材料和調(diào)查報(bào)告,具備較好的文字功底。我正值人生中年,身體健康、精力旺盛、敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入所熱愛的工作中去。一方面加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論水平。二、擺正位置,當(dāng)好配角。三、勤奮工作,不計(jì)得失。今天,我是本著鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的目的來參加競(jìng)聘。如果我競(jìng)聘不成,我會(huì)更努力。天生我才必有用。對(duì)待工作,會(huì)多一份努力。對(duì)待同事,會(huì)多一份微笑。對(duì)待家庭,會(huì)多一份責(zé)任。各位,現(xiàn)在,我以一個(gè)小故事結(jié)束今天的競(jìng)聘演講。當(dāng)他的兒子在火場(chǎng)附近找到父親時(shí),67歲的愛迪生居然平靜地坐在一個(gè)小斜坡上,看著熊熊大火燒盡一切?!贝蠹叶家詾檫@場(chǎng)大火可能對(duì)愛迪生的打擊是沉重的,但是,他平靜地說:“感謝上帝,正是這場(chǎng)大火,我又可以重新開始了”。最后,我有個(gè)請(qǐng)求,請(qǐng)?jiān)试S我邀請(qǐng)?jiān)谧脑u(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事和我一起,用最真誠、最熱烈的掌聲,為參加競(jìng)聘的同志加油。為我們光輝燦爛的明天祝福。第四篇:中層干部競(jìng)聘上崗演講稿1中層干部競(jìng)聘上崗演講稿各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:大家好!我競(jìng)聘的崗位是校實(shí)訓(xùn)中心副主任,競(jìng)聘這個(gè)崗位我有三大優(yōu)勢(shì):我具備較全面和堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)背景:自我一九九八年到學(xué)校工作以來,先后擔(dān)任過《植物學(xué)》、《花卉學(xué)》、《花卉栽培學(xué)》、《園林植物栽培學(xué)》、《盆景技藝》、《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)》等專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的教學(xué),這些課程都就有較強(qiáng)的專業(yè)性和實(shí)踐性。我對(duì)學(xué)校當(dāng)前的教學(xué)實(shí)訓(xùn)現(xiàn)狀具有深入的了解:我除擔(dān)任專業(yè)課程的教學(xué)外,曾擔(dān)任過校植物實(shí)驗(yàn)室、植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)五室的維護(hù)管理工作,目前還仍然對(duì)栽培實(shí)驗(yàn)室、插花實(shí)驗(yàn)室、學(xué)校溫室進(jìn)行著管理維護(hù)。我具有較強(qiáng)的組織管理能力:我曾多次擔(dān)任過班主任工作,目前還擔(dān)任著園林分校教學(xué)干事、校學(xué)生花卉盆景協(xié)會(huì)指導(dǎo)教師等職,這些工作使我具有了較強(qiáng)的組織管理能力。從較長(zhǎng)時(shí)間來說,鑒于我校目前教學(xué)實(shí)訓(xùn)條件較簡(jiǎn)陋、設(shè)備物品管理較混亂的現(xiàn)狀,首先,我爭(zhēng)取在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持下,帶領(lǐng)部門同事將現(xiàn)有設(shè)備、物品進(jìn)行清理歸類,使設(shè)備物資、部門人員物有所管、人各有責(zé)。第三項(xiàng)工作是在基本完成第二項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上,利用現(xiàn)有條件,組織本部門同事及相關(guān)有興趣的專業(yè)教師開展專業(yè)技術(shù)試驗(yàn)和實(shí)踐,通過這些活動(dòng),提升學(xué)校綜合學(xué)術(shù)實(shí)力,擴(kuò)大學(xué)校在相關(guān)領(lǐng)域的知名度,并力爭(zhēng)將成熟的試驗(yàn)實(shí)踐成果與社會(huì)對(duì)接。同時(shí),因?qū)嵱?xùn)中心的專業(yè)技術(shù)性較強(qiáng),新知識(shí)、新技術(shù)更新較快,我也將帶頭不斷學(xué)習(xí)各方面新知識(shí),并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事同行們學(xué)習(xí),力爭(zhēng)為學(xué)校的發(fā)展做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。假如你的手下有一位一直以來表現(xiàn)平平的員工,你采取什么辦法來提高他的工作效率?答:①深入了解該同事出現(xiàn)這種表現(xiàn)的原因,以便函對(duì)癥下藥②在科內(nèi)開展多種形式的思想教育活動(dòng)表彰先進(jìn)樹立正氣,對(duì)其有激勵(lì)作用 ③如因客觀困難造成,要切實(shí)解決他的實(shí)際困難。你能給這個(gè)職位帶來別的人選所不能帶來的新思路、新方法嗎?答:我想每個(gè)人都他自己的工作思路和工作方法,我相信每個(gè)人都應(yīng)該做得比較好,我也會(huì)有自己的新思路和新方法,比如前面述職時(shí)我所提到的推進(jìn)績(jī)效考核的想法、如何提升中層干部執(zhí)行力的思路、如何引進(jìn)實(shí)用型人才的問題、如何實(shí)現(xiàn)醫(yī)院現(xiàn)代管理模式等,這些都是我的一些新思路新辦法,也是以后工作的方向。你認(rèn)為一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)管理者最主要的特點(diǎn)是什么?為什么?答:①一定要具備較強(qiáng)的管理能力②要有較強(qiáng)的組織能力和親和力③處理事情一定要公平公正,一視同仁。你如何描述自己的管理風(fēng)格?你的風(fēng)格可以給你競(jìng)聘的部門帶來怎樣的好處?①有服從領(lǐng)導(dǎo)安排、積極肯干的態(tài)度 ②有辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)、工作細(xì)致的特點(diǎn) ③有思路清晰、條理性強(qiáng)的思維 ④有不怕困難,敢干承擔(dān)責(zé)任的作風(fēng)根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),若某位員工經(jīng)常遲到、早退、曠工,或者不愿意干活的話,會(huì)給整個(gè)部門帶來什么樣的問題?作為管理者,你是如何改善這種情況的?答:最主要是給科室其他人帶來不良的負(fù)面影響,會(huì)造成管理者不好管理科室的后果。就作用定位而言,要發(fā)揮承上啟下的作用,要起到上傳下達(dá),上下溝通,左右協(xié)調(diào)的作用,具體說中層是一個(gè)單位“戰(zhàn)略”的執(zhí)行者、“戰(zhàn)術(shù)”決策的制定者、高層與員工之間的溝通者你對(duì)“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”是如何理解的?答:字面理解,短:即不足,長(zhǎng):即有余。常用于說明再厲害的人也會(huì)有不足之處,再笨也會(huì)有過人之處,我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn),多學(xué)別人的長(zhǎng)處,多找自己的不足之處,只有這樣才能進(jìn)步。④關(guān)心體貼科室人員,注意幫助職工解決工作和生活中遇到的困難和問題。1你怎樣決定工作中的分工負(fù)責(zé)情況?答:首先從各科室的工作內(nèi)容及性質(zhì)分工,讓每位員工找到合適自己的崗位,發(fā)揮自己的潛能。1你對(duì)“天時(shí)不如地利,地利不如人和”的理解。就拿我們醫(yī)院現(xiàn)在情況來說,醫(yī)改后,各衛(wèi)生院等現(xiàn)在很少收住院病人了,很多病人都流向上一級(jí)醫(yī)院,病源增加很多,我們醫(yī)院又是當(dāng)?shù)蒯t(yī)療條件和技術(shù)水平最高的醫(yī)院,但這并不是保證我院現(xiàn)在住院病人多的主要原因,要想明顯增加就診病人數(shù),只有全院干部職工團(tuán)結(jié)一致,共同努力提高醫(yī)療質(zhì)量、確保醫(yī)療安全,提高服務(wù)質(zhì)量,我院才會(huì)得到全面提高。答:我認(rèn)為對(duì)于一個(gè)平常人來說,要真正做到經(jīng)得起以上三個(gè)方面都不容易,就我個(gè)人而言,最難的應(yīng)該是經(jīng)得起表揚(yáng),因?yàn)槭艿脚u(píng)了,至少能讓自己知道錯(cuò)在哪里,別人已經(jīng)幫我指出了,自己也有改正的機(jī)會(huì),又如受到誤會(huì)了,畢竟還只是誤會(huì),最終誤會(huì)總有解開的時(shí)候,但是表揚(yáng)容易使人忘乎所以、讓人得意忘形,只看到自己的長(zhǎng)處,而看不到自己的不足,從
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