小班染紙活動(dòng)七彩糖果瓶-在線瀏覽
2024-10-13 23:00本頁面
【正文】 相應(yīng)的顏色，如：牛奶味的可以選擇白色的泥來制作，咖啡味的可以選擇咖啡色的來制作，泥團(tuán)的大小要根據(jù)糖紙的大小來定，如果做大了糖紙就包不下了，做小了就不好看了，好小朋友們自己動(dòng)手吧。最近，小朋友們常會(huì)帶各種各樣的喜糖與同伴分享。對(duì)于年齡較小的小班幼兒來說，糖是他們的最愛。因此我們想，如果單一地制止幼兒吃糖，不準(zhǔn)他們帶糖到幼兒園來，扼殺他們的興趣顯然是不對(duì)的。案例描述 實(shí)錄一：為了滿足幼兒的需要，我們請(qǐng)家長一起幫助孩子收集各種糖果，小朋友們特來勁，一到班上就唧唧喳喳聊開了?！比~晨宇說：“媽媽昨天帶我去超市，超市的糖真多，我挑選了玉米糖、棉花糖。為了把孩子這些零散的糖的概念清晰化，我提出了要求：“我們也來開個(gè)賣糖的超市，好嗎？”孩子們立刻興奮起來，我與他們忙碌著給糖分類擺放整齊，開始了角色游戲“糖果超市”?！拔业氖情僮涌谖兜模愕奶鞘鞘裁纯谖兜?？”“我的是紅色的，草莓味，”“我的是綠色的，是蘋果味的，”“我有巧克力，是咖啡色的??”我插空說：“哦，原來，糖的顏色可以告訴我們糖的味道，是嗎？”“是的，”正當(dāng)孩子們齊聲響應(yīng)我的時(shí)候，我卻不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了隨地亂扔的糖紙。但是教師忽略了衛(wèi)生環(huán)保教育。在活動(dòng)中，老師身穿貼滿糖紙的圍裙，變成了“糖紙姐姐”，老師問：“糖紙姐姐漂亮嗎，哪里最漂亮？”幼兒興奮地回答：“漂亮，裙子漂亮，上面有各種顏色的糖紙?！毕膬赫f：“媽媽帶了很多糖紙來?！崩蠋熒衩氐卣f：“你們都說得對(duì)，不過糖紙姐姐身上的糖紙不是你們帶來的，是老師昨天在教室的地上撿的?！崩蠋熇^續(xù)說：“糖紙亂扔在地上，教室看上去怎樣？”“不干凈，”“不衛(wèi)生，”“亂七八糟??”幼兒答?！苯又蠋熍c幼兒一起欣賞收集來的糖紙，孩子們發(fā)現(xiàn)糖紙的顏色可真多；孩子們發(fā)現(xiàn)糖紙上面有字，有圖，它們能告訴我們糖的名字；孩子們還討論了如果糖外面不穿糖紙，糖就會(huì)臟，就會(huì)粘手，就不能吃了。根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)情況及興趣，我們開展了區(qū)域延伸活動(dòng)：”奇妙的糖紙世界”。第二個(gè)區(qū)域是”包喜糖”，游戲規(guī)則是：給一對(duì)結(jié)婚的娃娃包喜糖，材料是廢舊報(bào)紙和糖紙，包好糖后，還要裝入喜糖袋中。第四個(gè)區(qū)域是”彩色的世界”，游戲玩法是：利用透明的彩色糖紙去觀察外面的世界，看一看會(huì)有什么變化？孩子們開始進(jìn)入有興趣的區(qū)域中探索?！泵蠲钜膊桓适救酢蔽业奶羌埳厦嬉灿屑t色，”老師一看，原來糖紙是從黃到紅的漸變色，兩個(gè)孩子都有他們的道理。在”包喜糖”的區(qū)域中，幼兒又忙碌，又開心。老師以客人的口吻說：”這里有一些糖的衣服怎么只穿了一半??？”毛楷成小朋友不好意思地笑了，他連忙拿了一張?zhí)羌堁a(bǔ)了上去，蒙蒙見了哈哈笑，老師說：”蒙蒙你的糖包的好，一定有好的方法，你教教他吧。她們開始認(rèn)真起來，笑笑還說：”我們要包好一些，這樣新郎新娘會(huì)很高興的。壯壯還與親親交換糖紙進(jìn)行觀察，老師也鼓勵(lì)同伴之間交換糖紙?jiān)囈辉嚕挠赀吙催厗枺骸蔽宜{(lán)色的糖紙?jiān)趺纯吹搅司G色的天空？”我發(fā)現(xiàn)原來她拿了兩張?zhí)羌垼稽S一藍(lán)，重疊在一起就變成綠色了，于是老師引導(dǎo)幼兒利用其他顏色的糖紙重疊在一起還會(huì)變出新的顏色?？墒驱堼垍s在一旁不高興，還說：”我怎么看不見呢？”老師走過去一看，明白了，原來他的糖紙不是透明的，老師借機(jī)請(qǐng)其他的小朋友也用這張?zhí)羌埧匆豢?，也看不見彩色的世界了，于是孩子們安靜了，好奇地看著老師，老師與幼兒比較了兩張不同的糖紙，并告訴他們看得見外面的世界的糖紙是因?yàn)樗峭该鞯?，龍龍的糖紙是不透明的，所以看不見。幼兒的科學(xué)知識(shí)就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來清晰起來的。妙妙在玩糖紙的時(shí)候問我：”老師，為什么這張?zhí)羌埡苷呈郑俊蔽矣杂种?，直接告訴她答案還不如給孩子們創(chuàng)造空間，讓他們自己探索發(fā)現(xiàn)。于是我設(shè)計(jì)了”糖的溶解”親子活動(dòng)，邀請(qǐng)了一些家長參與活動(dòng)。就在這時(shí)候，頑皮的王之帥偷嘗了一口糖水，得意地笑了，老師問：”帥帥，怎么這么開心??？可以告訴小朋友嗎？”帥帥不好意思地說：”我喝了一口水，水變甜了，真好喝。我請(qǐng)幼兒用手沾了一點(diǎn)糖水，手粘粘的，我告訴幼兒：糖紙粘粘的也是因?yàn)榭諝庵杏兴?，糖在空氣中放久了也?huì)溶解的，妙妙點(diǎn)點(diǎn)頭似乎明白了。
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