七彩語文觀摩心得-在線瀏覽
2024-10-13 14:35本頁面
【正文】 用游戲的形式教學(xué)，將詞語放在短語中，更有韻味了。她用了一張巖石紙貼在黑板上，說到縫時順手撕開了一條縫，這就是（巖縫）。還有一堂課是“萬花叢中一點綠”的來自上海的男老師朱煜老師上的《綠毛龜》（滬教版五年級）。朱老師對教材地解讀非常獨到，他在這堂課上將訓(xùn)練孩子的概括能力作為重點，讀完課文后，通過一個問題：你對這只綠毛龜?shù)哪男┓矫孀罡信d趣？從而抓住“食態(tài)可掬”“通靈之性”和“姿態(tài)高雅”三個關(guān)鍵詞。然后，抓住課文中關(guān)鍵的句子：“綠毛龜最大的魅力在于它具有通靈之性。朱老師抓住學(xué)生朗讀中的重音來感受通靈之性，接著又引導(dǎo)學(xué)生思考：老龜剛來我家的時候是怎樣的呢？為什么后來，老龜有了通靈之性？從而抓住女兒的道別和打招呼這兩處細(xì)節(jié)。朱老師適時扮演老龜作出反應(yīng)，惹得全場教師忍俊不禁。簡答題部分考察了教師的語言邏輯性和反應(yīng)能力，15位老師的回答都可以說是非常的精彩，值得大家學(xué)習(xí)?；貞浿x手們的一顰一笑，一舉手一投足，仍那么真切，在深感差距中追尋自己的希望。下面這段話送給大家，與大家共勉。養(yǎng)的未來新人，為著教育的夢想而不斷行進(jìn)在春天里！第二篇：（推薦）觀摩“第七屆全國小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽”心得體會落別鄉(xiāng)索考小學(xué)教師 馬賢菊2017年5月5日至8日，我有幸到南京參加“七彩語文杯”第七屆全國小學(xué)語文教師素養(yǎng)觀摩大賽。這次大賽由31位選手為現(xiàn)場7000余位觀摩教師獻(xiàn)上了一場精彩紛呈、群英薈萃的語文教育教學(xué)視覺及聽覺盛宴。此次大賽，分為講演故事、書寫展示、才藝表演、課堂教學(xué)展示及知識素養(yǎng)現(xiàn)場答題幾個環(huán)節(jié)，每個選手在比賽環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)都有可圈可點之處，給我們展現(xiàn)出的是他們的自信和課堂教學(xué)的獨有魅力。最后船長葬身于大海的感人故事，四號選手的講演真的是動人心弦。15位選手用他們不同的講演方式給我們詮釋了他們對文本的的理解。二、講演時，穿著得體，服裝與背景應(yīng)相差大一些。講故事應(yīng)準(zhǔn)備兩個選題，避免重復(fù)。而接下來各位選手的書寫展示、才藝表演，令我不得不自嘆弗如，選手們的多才多藝，讓我深刻的明白了：作為一名好教師，寫一手漂亮美觀的字非常有必要，它能給學(xué)生以潛移默化的影響，只有自己率先給學(xué)生做好示范，學(xué)生的字才會工整漂亮；另外教師應(yīng)該具備一定的藝術(shù)造詣，對琴、棋、書、畫都應(yīng)該有所掌握，這樣，學(xué)生們的綜合素質(zhì)才能真正得到發(fā)展這句話才不是句空話。整體來看教學(xué)設(shè)計大同小異：都是導(dǎo)課初讀課文，解決字詞精讀課文部分內(nèi)容品讀，感情升華。課堂的出彩點在于生成，有的老師非常善于抓住學(xué)生語言中有價值的信息進(jìn)行引導(dǎo)，有的老師用自己的激情點燃學(xué)生，有的老師語言功底厚實，運用得那么自然，毫無賣弄之感，也有的課堂比較一般。老師們在臺30分鐘，展示的可是他平時教學(xué)經(jīng)驗的積淀，是長時間實踐與思考的全部，是所有知識與能力的綜合。并讓學(xué)生找出文中的生字寶寶，通過多種記憶方法，引導(dǎo)學(xué)生用換偏旁部首、做動作、分一分等方法識記“拎”、“聰”兩個生字，另外教師讓學(xué)生走進(jìn)文本，抓住學(xué)生喜歡活動，樂于表演的的特點，讓學(xué)生模仿媽媽，有聲有色地朗讀出來。同時，也培養(yǎng)了學(xué)生感受，理解，欣賞和評價的能力。總之，這幾天的觀摩學(xué)習(xí)，不僅拓寬了我的視野，還提升了我對新課程改革中如何成為一個好教師有了一個全新的認(rèn)識。2017年5月10日第三篇：觀摩第五屆七彩杯全國語文素養(yǎng)大賽有感內(nèi)外兼修，厚積薄發(fā)——觀摩第五屆七彩杯全國語文素養(yǎng)大賽有感在這充滿著文化氣息的六朝故都，全國各地的語文老師都匯聚在這里，參加并觀摩第五屆全國小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽的盛會。11月8日—10日，我們坐在了第四屆“七彩語文杯”全國小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽的第一會場——南京林業(yè)大學(xué)體育館進(jìn)行了觀摩。比賽分兩組進(jìn)行，我們所觀摩的是南京林業(yè)大學(xué)分會場比賽盛況。短短三天的觀摩活動，我看著、聽著、思考著、收獲著，感到精神十分富足，不虛此行！誦讀——生動悅耳參賽選手的誦讀內(nèi)容選自現(xiàn)行小學(xué)語文各版本教材，選手依次展示了他們精湛的朗讀技巧，《中國結(jié)》、《天窗》、《猴王出世》等十六篇作品題材不同，風(fēng)格各異，但選手們用充沛的感情、悅耳的聲音、抑揚的語調(diào)，帶給聽眾美的享受。書寫——功力深厚書寫展示考驗了選手的粉筆字功底及心理素質(zhì)，現(xiàn)場抽題、現(xiàn)場展示，高低立現(xiàn)。他們書寫時筆法靈動，有起有落，字形優(yōu)美舒展、工整有致，吸引了臺下觀眾的凝神翹首。書寫的四條成語是：
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