小班染紙活動(dòng)七彩糖果瓶-展示頁
2024-10-13 23:00本頁面
【正文】 彩糖果小班泥工：七彩糖果目標(biāo)：、糖紙包裝做成糖果?；叵胱约旱慕虒W(xué)過程中，沒有引導(dǎo)幼兒觀察糖果在瓶中的位置，而導(dǎo)致孩子在構(gòu)圖中有所欠缺。即孩子在糖果布局中的不合理。當(dāng)把他們的作品張貼在主題墻時(shí)，孩子們就會三五成群的討論誰做的最好。在搓糖果的過程中，將活動(dòng)的重點(diǎn)融入在一首簡單兒歌中，孩子一邊說著兒歌，一邊動(dòng)動(dòng)小手搓糖果，在不知不覺中孩子掌握了本節(jié)活動(dòng)的重點(diǎn)。孩子們的興趣高漲。在教學(xué)活動(dòng)的導(dǎo)入環(huán)節(jié)中，直接出示了糖果瓶，吸引了孩子的注意力。老師把你們的糖果瓶貼在墻上，等到爸爸媽媽來的時(shí)候可以向他們說說你做的七彩糖果瓶。作品展示。提醒幼兒黏貼糖果后用老師提供的毛巾把小手擦一擦，然后在繼續(xù)制作糖果。在制作糖果的時(shí)候要念一念兒歌； 每次只能用一張小紙條制作糖果；在黏貼糖果的時(shí)候用小手蘸一點(diǎn)膠水把糖果黏在糖果瓶上。（教師根據(jù)幼兒的制作情況重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)用膠水黏貼糖果的要點(diǎn)）四、幼兒操作，師巡回指導(dǎo)。）三、個(gè)別幼兒上來操作，加深幼兒制作糖果的技能?！?老師邊念兒歌邊用小紙條搓糖果。師：我們先拿出一個(gè)紙條，用小手把小紙條搓成一個(gè)小糖球。今天就要用這兩個(gè)好朋友來制作七彩糖果了。欣賞老師制作的七彩瓶師：看，老師也做了一個(gè)七彩糖果瓶 老師出示七彩糖果瓶的范例師：老師在這個(gè)糖果瓶里貼了各種五顏六色的糖果，你們想不想也在糖果瓶里裝滿彩虹糖？ 幼：想。師：恩，這是老師的糖果瓶，糖果瓶里裝著老師喜歡吃的彩虹糖。第一篇：小班染紙活動(dòng)《七彩糖果瓶》小班上學(xué)期染紙活動(dòng)《七彩糖果瓶》（我喜歡的糖果）活動(dòng)目標(biāo)：用染過色的紙用壓扁、團(tuán)圓的技能來制作七彩的糖果體驗(yàn)紙團(tuán)造型的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：糖果瓶以及七彩糖果花瓶圖畫人手一份撕成條狀的染紙條 活動(dòng)過程：一、活動(dòng)導(dǎo)入師：小朋友看看老師今天帶了什么東西？ 幼：瓶子。師：小朋友你們想要一個(gè)屬于自己的糖果瓶嗎？ 幼：想師：老師送給每位小朋友個(gè)糖果瓶，我們今天就要自己制作彩虹糖裝在這個(gè)糖果瓶里，好嗎？ 幼：好二、欣賞范例，講解制作過程。介紹制作彩虹糖的材料師：要做出彩虹糖需要染紙條和膠水（老師出示染紙條和膠水）。師幼示范作畫過程?！靶〖垪l手中握，兩只小手搓一搓，紙條變糖果。師：現(xiàn)在請小朋友伸出自己的小手，和老師一起做一做，說一說（老師帶領(lǐng)幼兒反復(fù)念兒歌，用小紙條搓成糖果，并請幼兒上來示范。師：小朋友們是不是都會了，現(xiàn)在老師想請個(gè)小朋友上來把糖果放到糖果瓶里。提出作畫要求。幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。在黏貼糖果的時(shí)候要從下往上貼，貼糖果時(shí)要均勻。師：小朋友們的小手真能干，把糖果瓶里都裝滿了糖果?；顒?dòng)反思：糖果是孩子喜歡的東西，對孩子也極具誘惑力。在接下來的環(huán)節(jié)中給每位幼兒一個(gè)屬于自己的糖果瓶，讓他們將染紙條變成糖果裝在瓶中。因此整節(jié)活動(dòng)中孩子們都是在一種愉悅且輕松的環(huán)境中進(jìn)行的。當(dāng)一幅幅的作品呈現(xiàn)在孩子面前，我看到了是一張張得意的笑臉。但是在眾多作品中，我也發(fā)現(xiàn)了在活動(dòng)環(huán)節(jié)中的欠缺。有的孩子講糖果都貼在了瓶子的上方，下方一顆糖果也沒有。在今后的教學(xué)活動(dòng)中會從孩子的角度考慮的更加周全。，有積極的活動(dòng)欲望。、泥工板人手一份。引導(dǎo)幼兒圍繞“我吃過的糖果”討論。（1）出示教師制作的糖果，請幼兒猜猜這是用什么東西做成的。（3）提出任務(wù)：為糖果屋提供各種各樣的糖果。（1）做糖果。②鼓勵(lì)幼兒根據(jù)糖的口味選擇相應(yīng)的顏色，如牛奶味可以選擇白色的泥來制作等。（練習(xí)擰的技能）教師知道注意點(diǎn)：泥團(tuán)的大小要適中，做好的糖果要裝在小盒子里。第三篇：小班藝術(shù)：七彩糖果小班藝術(shù)：七彩糖果小班藝術(shù)：七彩糖果活動(dòng)目標(biāo)：嘗試用泥團(tuán)、糖紙包裝做成糖果。能自主地參與操作，有積極的活動(dòng)欲望。橡皮泥、泥工板人手一份。（欣賞糖果）B：提問：糖果是什么形狀的？幼兒制作糖果，教師指導(dǎo)：教師：今天我們?yōu)樘枪葜谱鞲鞣N各樣的糖果，小朋友們可以根據(jù)糖的口味選擇
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1