給水排水專業(yè)課程-在線瀏覽

【摘要】第一篇：給水排水專業(yè)課程 畫法幾何與CAD制圖、測(cè)量學(xué)、工程力學(xué)、有機(jī)化學(xué)、水文學(xué)與水文地質(zhì)學(xué)、物理化學(xué)、水分析化學(xué)、水力學(xué)、水處理生物學(xué)、水泵及水泵站、建筑給水排水工程、水資源利用與保護(hù)、給水工程...

2024-10-28 14:30

生物工程專業(yè)課程教學(xué)大綱-在線瀏覽

【摘要】amer,gwkpvS生物工程專業(yè)amer,gwkpvS1目錄生物工程概論..........................................................................................................................

2025-01-06 07:29

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)-在線瀏覽

【摘要】專業(yè)編碼：051300機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)前言為了落實(shí)我?！皣壹?jí)中職學(xué)校示范校”創(chuàng)建工作，實(shí)現(xiàn)國家教委提出的中等職業(yè)學(xué)校走“工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)”的人才培養(yǎng)模式，堅(jiān)持“做中學(xué)、做中教”的教學(xué)方法，積極探索在專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、崗位對(duì)接、專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對(duì)接、學(xué)歷證書與職業(yè)資格對(duì)接、職業(yè)教育與終身

2024-08-24 23:56

建筑裝飾專業(yè)課程-在線瀏覽

【摘要】第一篇：建筑裝飾專業(yè)課程 主要專業(yè)課程：中外裝飾藝術(shù)風(fēng)格史、民間裝飾藝術(shù)、環(huán)境藝術(shù)概論、工藝雕刻、雕塑設(shè)計(jì)、裝飾繪畫設(shè)計(jì)、金屬工藝品設(shè)計(jì)、傳統(tǒng)工藝品（木雕、玉雕、牙雕和泥雕等）設(shè)計(jì)等。 我可以在這...

2024-10-21 10:03

化工技術(shù)專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)-在線瀏覽

【摘要】化工技術(shù)專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)-----------------------作者：-----------------------日期：n更多企業(yè)學(xué)院：《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學(xué)院》46套講座+6020

2024-08-24 18:43

園林技術(shù)專業(yè)課程教學(xué)大綱-在線瀏覽

【摘要】園林技術(shù)專業(yè)課程教學(xué)大綱《植物及植物生理》課程教學(xué)大綱適用專業(yè)園林技術(shù)、生物技術(shù)適用層次高職高專課程類別專業(yè)課開課學(xué)期第1、2學(xué)期總學(xué)時(shí)94編寫人員審核人員編審日期??一、課程說明1、本課程的性質(zhì)本課是植物類專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課,通過教學(xué)讓學(xué)生掌握植物學(xué)的基本知識(shí)、基本理論和基本技能。2、本課程

2024-08-23 22:14

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程設(shè)置-在線瀏覽

【摘要】電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程設(shè)置一、招生對(duì)象與學(xué)制本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者，學(xué)制3年。二、培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍(一)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)在電子整機(jī)生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線工作的一般電子設(shè)備的裝配、調(diào)試與維修人員。(二)業(yè)務(wù)范圍本專業(yè)畢業(yè)生主要面向電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位，從事一般電子設(shè)備的裝配、調(diào)試、維修和檢驗(yàn)等技術(shù)工作，

2025-01-06 23:38

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程設(shè)置-在線瀏覽

【摘要】1三河市職教中心數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程設(shè)置（學(xué)制三年）2020．92數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)一、專業(yè)名稱：數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)二、學(xué)制：三年三、招生對(duì)象：初中畢業(yè)生，身體健康，反應(yīng)靈敏，無色盲

2025-01-07 12:42

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)-在線瀏覽

【摘要】第四部分專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)《臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)課程性質(zhì)：專業(yè)核心課程和主干課程參考學(xué)時(shí)：160學(xué)時(shí)職業(yè)崗位：醫(yī)院檢驗(yàn)科、中心血站、檢疫檢測(cè)中心、生物制劑公司、生物技術(shù)開發(fā)工程師等。職業(yè)資格證書：全國衛(wèi)生資格證（初、中、高級(jí)）適用對(duì)象：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)（三年制高職高專學(xué)生）一、課程定

2025-01-06 20:35

統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)課程計(jì)劃-在線瀏覽

【摘要】統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)課程計(jì)劃一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展與健康個(gè)性和諧統(tǒng)一，富有開拓創(chuàng)新精神，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、自主學(xué)習(xí)能力和國際視野，適應(yīng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)需要的在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事科學(xué)研究和教案工作的研究型高級(jí)專門人才，或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、數(shù)據(jù)信息挖掘和管理工作的高素質(zhì)復(fù)合型統(tǒng)計(jì)專業(yè)人才。二、培養(yǎng)要求本專業(yè)培養(yǎng)的人才應(yīng)熟練掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論、基

2024-09-14 05:31

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)課程-在線瀏覽

【摘要】第一篇：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)課程 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)課程 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)課程 二、課程簡(jiǎn)介ToP 1．?dāng)?shù)字邏輯電路： “數(shù)字邏輯”是計(jì)算機(jī)專業(yè)本科生的一門主要課程，具有自身的理論體系...

2024-10-18 00:28

旅游管理專業(yè)課程-在線瀏覽

【摘要】旅游管理專業(yè)課程旅游法概論二00七年三月第三章旅游合同法律制度一、旅游合同概述（一）旅游合同的概念與特征旅游合同是指旅游法律關(guān)系當(dāng)事人之間為實(shí)現(xiàn)旅行游覽的目的，簽訂的明確相互權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議

2025-02-02 14:12

林果專業(yè)課程結(jié)構(gòu)-在線瀏覽

【摘要】建水縣職業(yè)教育中心林果、園藝專業(yè)課程結(jié)構(gòu)林果專業(yè)為扎實(shí)推進(jìn)林果人才示范基地項(xiàng)目建設(shè)，提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和就業(yè)能力，培養(yǎng)造就一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、技術(shù)強(qiáng)的林果專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍，為進(jìn)一步做大做強(qiáng)做優(yōu)做精林果支柱產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)村增收提高人才保障和智力支持。林果專業(yè)課程結(jié)構(gòu)主要?jiǎng)澐譃楣不A(chǔ)課、專業(yè)課、實(shí)踐與職業(yè)技能培訓(xùn)四大模塊。(一)公共基礎(chǔ)課1、職業(yè)生涯規(guī)劃：通過本

2024-08-07 04:38

國學(xué)進(jìn)修專業(yè)課程-在線瀏覽

【摘要】國學(xué)進(jìn)修專題課程國學(xué)起源國學(xué)，興起于二十世紀(jì)初，而鼎盛于二十年代，八十年代又有“尋根”熱，九十年代“國學(xué)”熱再次欣起遂至今，無不是今人對(duì)于傳統(tǒng)文化的反思與正視。于今而言，則正是對(duì)傳統(tǒng)文化在今日中國乃至世界多元文化中的重新定位?！皣鴮W(xué)”一說，產(chǎn)生于西學(xué)東漸、文化轉(zhuǎn)型的歷史時(shí)期。而關(guān)于國學(xué)的定義，嚴(yán)格意義上講，到目前為止，學(xué)術(shù)界還沒有給我們做出統(tǒng)一明確的界定。名家眾說紛紜，莫衷一是。普遍

2024-08-03 00:05

酒店管理專業(yè)課程-在線瀏覽

【摘要】酒店管理專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)基礎(chǔ)平臺(tái)課程《旅游管理基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)參考其他專業(yè)

2025-05-31 02:36

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