生物技術(shù)專業(yè)課程計劃-免費閱讀
【正文】 開辦了“天原化工班”、“五糧液班”、“大北農(nóng)班”等訂單班。近五年共出版教材、專著30余部，在國家各級刊物上發(fā)表各類文章200余篇，其中被SCI收錄4篇，承擔(dān)國家級科研項目1項、省級4項、市級20項，取得國家專利4項，獲得市級科技成果一等獎2項，市級科技成果二等獎4項，市級科技成果三等獎5項，省級科技成果二等獎和三等獎各1項。主要進(jìn)行三個階段的風(fēng)險評價：問題的提出、問題分析和風(fēng)險表征。(3)將重組DNA分子引入到受體細(xì)胞(亦稱宿主細(xì)胞或寄主細(xì)胞)。它包括：①在毒物到達(dá)靶生物以前，環(huán)境以何種方式影響毒物特性，如毒物在遷移、轉(zhuǎn)化、歸宿過程所發(fā)生的特性的變化；②環(huán)境如何影響機體對毒物的反應(yīng)；③毒物如何影響環(huán)境，如毒物引起餌料生物滅亡等。是環(huán)境生物學(xué)的一個分支。酶工程(Enzyme engineering)就是將酶或者微生物細(xì)胞，動植物細(xì)胞，細(xì)胞器等在一定的生物反應(yīng)裝置中，利用酶所具有的生物催化功能,借助工程手段將相應(yīng)的原料轉(zhuǎn)化成有用物質(zhì)并應(yīng)用于社會生活的一門科學(xué)技術(shù)。：（1）男生以宿舍為單位進(jìn)行籃球賽時間: 星期一—星期五（星期二除外）下午4：306：00地點：學(xué)校本科院籃球場分組：（2）女生以個人為單位進(jìn)行羽毛球比賽（自愿報名參加）時間：星期一—星期五（星期二除外）下午4：306：00地點：大學(xué)生活動中心希望大家積極主動參加！生物技術(shù)2009級班委會2009年9月21日第四篇：生物技術(shù)生物技術(shù)（biotechnology）也譯成生物工程，生物學(xué)研究與應(yīng)用的技術(shù)方面，包括，基因工程、細(xì)胞工程、其核心是以DNA重組技術(shù)為中心的基因工程，還包括微生物工程、生化工程、（genetic engineering）又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù)，是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ)，以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段，將不同來源的基因按預(yù)先設(shè)計的藍(lán)圖，在體外構(gòu)建雜種DNA分子，然后導(dǎo)入活細(xì)胞，以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品。二、因地制宜、積極參與：甲型H1N1流感是可防、可控、可治的。（二）原則1．教育性原則。實施數(shù)字教育戰(zhàn)略，發(fā)展數(shù)字技術(shù)，推進(jìn)信息技術(shù)與設(shè)計課程教學(xué)的整合，實現(xiàn)高技術(shù)與高情感的平衡。二、編制指導(dǎo)思想：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計方面的基本理論和基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)期間學(xué)生將通過藝術(shù)設(shè)計思維能力的培養(yǎng)、藝術(shù)設(shè)計方法和設(shè)計技能的基本訓(xùn)練，具備本專業(yè)創(chuàng)新設(shè)計的基本素質(zhì)。生物技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生需完成以下課程并取得規(guī)定的學(xué)分：，其中通識課程12學(xué)分（BIO2333生命科學(xué)導(dǎo)論3學(xué)分和CHE1115化學(xué)導(dǎo)論3學(xué)分為必選，其它6學(xué)分從全校性通識課程中任選），英語通過學(xué)校的ECL4。第一篇：生物技術(shù)專業(yè)課程計劃生物技術(shù)專業(yè)課程計劃專業(yè)介紹一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備生命科學(xué)(含海洋生物學(xué))基本理論和較系統(tǒng)的生物技術(shù)基本技能，能在科研機構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作，能在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的高級專門人才。(含通識課程—BIO2333生命科學(xué)導(dǎo)論3學(xué)分、CHE1115化學(xué)導(dǎo)論3學(xué)分)、專業(yè)方向(應(yīng)用生物化學(xué)方向、海洋生物學(xué)與海洋生物技術(shù)方向)課12學(xué)分。學(xué)生應(yīng)掌握藝術(shù)設(shè)計的理論和方法，具有較高的專業(yè)設(shè)計水平、較為扎實的造型能力和較系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)理論以及相關(guān)學(xué)科的知識，成為高水平的設(shè)計專業(yè)人才；掌握國際設(shè)計發(fā)展趨勢，了解本專業(yè)國內(nèi)外成就；具有在學(xué)習(xí)中國文化，借鑒國內(nèi)外現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計精華的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新的能力；有較全面的文化藝術(shù)修養(yǎng)，較強的設(shè)計和實踐能力，成為中國設(shè)計發(fā)展主要動力。藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生需完成以下課程并取得規(guī)定的學(xué)分：1． 學(xué)校統(tǒng)一要求的公共必修課及通識課共45學(xué)分，其中英語需通過學(xué)校ELCEA2或ELCEA3或ELC1（根據(jù)學(xué)生入學(xué)時英語分級考試級別設(shè)定畢業(yè)要求級別）；2． 完成由學(xué)院開設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程共24學(xué)分，專業(yè)方向課程及專業(yè)實踐、畢業(yè)論文（設(shè)計）共68學(xué)分； 3． 藝術(shù)設(shè)計專業(yè)（平面設(shè)計方向、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方向、產(chǎn)品設(shè)計方向）畢業(yè)生至少修滿137學(xué)分。充分發(fā)揮課余活動對學(xué)生進(jìn)行音體美教學(xué)的功能，重視活動過程教育。通過一些文體活動對預(yù)防甲型流感的宣傳，使學(xué)生對甲型H1N1流感有了進(jìn)一步的了解，告知學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。基因工程技術(shù)為基因的結(jié)構(gòu)和功能的研究提供了有力的手段。酶工程的應(yīng)用，主要集中于食品工業(yè)，輕工業(yè)以及醫(yī)藥工業(yè)中。研究有毒物質(zhì)進(jìn)入環(huán)境對組成生態(tài)系統(tǒng)的生物種群和生物群落所產(chǎn)生的生態(tài)效應(yīng)。研究方法除采用常規(guī)的實驗室毒理研究、野外調(diào)查、田間試驗和定點、定位的研究和監(jiān)測外,還采用:①建立實驗室規(guī)模的模式生態(tài)系統(tǒng)（微宇宙），并進(jìn)行測試；②對受控制的野外生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行測試和監(jiān)測；③建立生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型。(4)帶有重組體的細(xì)胞擴(kuò)增，獲得大量的細(xì)胞繁殖體。第五篇：生物技術(shù)生物與化工工程系簡介生物與化工工程系是一個以生物技術(shù)為特色，生物、化工、管、文、貿(mào)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性系科。有茶葉加工技術(shù)、茶文化傳播、動物生產(chǎn)技術(shù)、化工安全技術(shù)、植物組織培養(yǎng)技術(shù)、植物保護(hù)
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