【正文】 個(gè)八拍動(dòng)作。n學(xué)完第一部分全部動(dòng)作后，分組學(xué)練，重點(diǎn)體驗(yàn)兩人間的配合及動(dòng)作的熟練性。l 組 織：四列橫隊(duì)、小組分散l 男 * * * * * * * * * * * * * * * * * * l女 * * * * * * * * *l 男 * * * * * * * * * * * * * * * * * * l女 * * * * * * * * * * * * * * * * * *l * * * * * * * * l 場地器材：軟排每生一個(gè)、錄音機(jī)l 課后小結(jié)： 本課學(xué)生學(xué)完了第二部分的所有動(dòng)作，在小組合作學(xué)習(xí)中因?yàn)椴贾昧怂毜囊?，學(xué)生練習(xí)非常認(rèn)真，三個(gè)班級(jí)的學(xué)生都能聽音樂熟練地進(jìn)行完整練習(xí)u 四年級(jí)下冊(cè)體育籃球活動(dòng)教案 l 學(xué)習(xí)階段：水平二l 學(xué)習(xí)目標(biāo)：在練習(xí)中，相互激勵(lì)幫助，互相促進(jìn)，體現(xiàn)勇于拼搏不言敗的良好風(fēng)貌 l 學(xué)習(xí)內(nèi)容：籃球活動(dòng)l 重 點(diǎn)：幾種不同運(yùn)球的動(dòng)作方法和要求l 難 點(diǎn)：練習(xí)中能夠克服發(fā)酸的情況，與自己的伙伴密切合作 l 學(xué)習(xí)步驟： l 情景導(dǎo)入l 教師活動(dòng)：，檢查學(xué)生著裝和身體狀況。n ，組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)。l ，認(rèn)真進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)型練習(xí)。l 組 織：練習(xí)隊(duì)型如圖： l xxxxxxxxxx lxxxxxxxxxx lxxxxxxxxxx lxxxxxxxxxxl 合作探究掌握技能l 重 點(diǎn)：幾種不同運(yùn)球的動(dòng)作方法和要求l 難 點(diǎn)：練習(xí)中能夠克服發(fā)酸的情況，與自己的伙伴密切合作l 教師活動(dòng)：，進(jìn)行運(yùn)球和捅球的游戲，使學(xué)生知道，自己的運(yùn)球技術(shù)還不夠，要虛心向老師學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。l ，要求要賽出風(fēng)格賽出水平，在練習(xí)中充分展示自己，為本小組的勝利而堅(jiān)持到底。l ，積極進(jìn)行運(yùn)球練習(xí)，體現(xiàn)出相互激勵(lì)和促進(jìn)的精神勁頭。l 學(xué)生活動(dòng)：在老師語言的啟發(fā)下，鼓組干勁，下定決心，一定要很快提高自己的運(yùn)球能力。在比賽中我嘗試發(fā)給學(xué)生獎(jiǎng)?wù)?，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和積極進(jìn)取的精神，我覺得獎(jiǎng)?wù)聦?duì)小學(xué)生而言象征著光榮和自豪。教學(xué)形式越是自主則越出現(xiàn)松散，這也將增加體育教學(xué)的不安全因素。l 四年級(jí)下冊(cè)體育各種運(yùn)球練習(xí)教案 l 學(xué)習(xí)階段：水平二 l 學(xué)習(xí)目標(biāo)：進(jìn)行各種運(yùn)球練習(xí)，并對(duì)自己的表現(xiàn)感到滿意。l 難 點(diǎn)：在練習(xí)中發(fā)揚(yáng)堅(jiān)忍不拔的良好品質(zhì)。l集合隊(duì)伍，講解該課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和要達(dá)到的目標(biāo)。l 學(xué)生活動(dòng)：能夠有秩序地進(jìn)行拿球，表現(xiàn)出積極進(jìn)取的精神。l 組 織：四列橫隊(duì)：l 合作探究、掌握技能l 重 點(diǎn)：掌握各種運(yùn)球的方法和要領(lǐng)。l 教師活動(dòng)：由于學(xué)生拿到球后，比較興奮，老師先做幾個(gè)比較難的動(dòng)作示范，再組織學(xué)生自由模仿練習(xí)。（原地左、右手變向運(yùn)球練習(xí)，原地左、右手高、低運(yùn)球練習(xí)，原地左右手交替運(yùn)球練習(xí)。l 學(xué)生活動(dòng)：，積極進(jìn)行模仿練習(xí)。l ，堅(jiān)持不懈，認(rèn)真積極完成老師交代的任務(wù)，并且對(duì)自己的練習(xí)表現(xiàn)感到滿意。l 學(xué)生活動(dòng)：總結(jié)自己的得失，對(duì)自己的表現(xiàn)和進(jìn)步感到愉悅。l 創(chuàng)新延伸、展示技能l 教師活動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行短繩練習(xí)，并回收器材 l 學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真完成短繩的練習(xí)，積極回收器材。并且在練習(xí)中學(xué)生能夠克服酸痛的困難，堅(jiān)持到底完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，獲得了極大的快樂。同學(xué)們的動(dòng)作是、都很到位，正確。投擲的距離不是很滿意。l 學(xué)習(xí)步驟：l 游戲激趣，活躍身心l 教師活動(dòng)：組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練 n組織學(xué)生游戲：貼燒餅 n組織學(xué)生模仿律動(dòng)l 學(xué)生活動(dòng)：體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。l圍成一個(gè)圈進(jìn)行貼燒餅游戲，注意安全充分活動(dòng)。l組織學(xué)生合作學(xué)練習(xí)、并對(duì)學(xué)生的練習(xí)作評(píng)價(jià)。每一次的跳繩時(shí)間約為1分至2分鐘，每次間歇自然小組完成一個(gè)組合圖案：樹、魚、船、房子、創(chuàng)意圖等。n組織學(xué)生布置場地。n組織學(xué)生交流：怎樣理解合作？l 學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真聽清場地布置要求，小組商量討論如何來分配合作布置場地。l積極地參與游戲：繞樹樁、越小河、跳小山繞紅旗。l 組 織：分組游戲u 四年級(jí)下冊(cè)體育接力跑 實(shí)心球教案 l 學(xué)習(xí)階段：水平二l 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 和同伴一起完成練習(xí)l 學(xué)習(xí)內(nèi)容：接力跑 實(shí)心球 l 重點(diǎn)難點(diǎn)：投擲時(shí)的出手角度以及背弓的幅度；途中跑的技術(shù)對(duì)接力跑速度的影響。l l 學(xué)生活動(dòng)： l l l 組 織： l 場地器材：l 課后小結(jié)： 四年級(jí)體育下冊(cè)彎道跑教案 l 學(xué)習(xí)階段：水平二l 學(xué)習(xí)目標(biāo)：在快跑中完成彎道跑動(dòng)作l 學(xué)習(xí)內(nèi)容：彎道跑l 重 點(diǎn)：知道彎道跑的技術(shù)要領(lǐng)l 難 點(diǎn)：注意彎道跑中的技術(shù)運(yùn)用 l 學(xué)習(xí)步驟： l 情景的導(dǎo)入l 教師活動(dòng)： , 學(xué)生活動(dòng)： 組 織：縱隊(duì)和散點(diǎn)l 合作探究 l 重 點(diǎn)：知道彎道跑的技術(shù)要領(lǐng)l 難 點(diǎn)：注意彎道跑中的技術(shù)運(yùn)用l 教師活動(dòng)： l l ,幫助糾正存在的錯(cuò)誤技術(shù)動(dòng)作 l 學(xué)生活動(dòng)： l , 組 織：.第二篇：四年級(jí)體育上冊(cè) 第25課 原地側(cè)面投擲壘球教案 新人教版最新版第25課 原地側(cè)面投擲壘球?qū)W習(xí)階段：水平二學(xué)習(xí)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生在練習(xí)中發(fā)揚(yáng)相互團(tuán)結(jié)幫助的合作精神，知道體育課是集體性活動(dòng)，能夠做到配合與聽從組長的指揮，在練習(xí)中積極進(jìn)取，勇于自我表現(xiàn)。難 點(diǎn)：蹬轉(zhuǎn)與揮臂動(dòng)作銜接連貫協(xié)調(diào)。組織學(xué)生進(jìn)行鈴兒響叮當(dāng)集體舞練習(xí)（練習(xí)中，無固定隊(duì)型，同學(xué)間可以相互自由組合，可以創(chuàng)編動(dòng)作，只要能夠跟上節(jié)拍）。學(xué)生活動(dòng)：精神飽滿，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)做解放軍練習(xí)。組 織：如圖：二、合作探究、掌握技能重 點(diǎn)：蹬轉(zhuǎn)有力，揮臂快速。教師活動(dòng)：講解示范投擲動(dòng)作的方法要求，強(qiáng)調(diào)蹬轉(zhuǎn)和揮臂間的協(xié)調(diào)銜接， 最新版手模仿練習(xí)。集中學(xué)生，對(duì)學(xué)生練習(xí)中存在的不足進(jìn)行及時(shí)提示，再組織學(xué)生進(jìn)行集體投擲練習(xí)，選出班級(jí)表現(xiàn)最好的幾名學(xué)生，最后選出我們的投擲大王。，相互間發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的良好作風(fēng)，展示自己的投擲技能。集體練習(xí)中，敢于自我表現(xiàn)，充分展示自己的投擲本領(lǐng)。學(xué)生活動(dòng)：總結(jié)自己的得失，對(duì)自己的表現(xiàn)和進(jìn)步感到愉悅。三、創(chuàng)新延伸、展示技能教師活動(dòng)：打開錄音機(jī)，提示學(xué)生自由自在地模仿各種會(huì)飛的動(dòng)物、昆蟲、和飛機(jī)等的練習(xí)。四、放松身心 健美操：（自編）組織：成四列橫隊(duì)，散開走課后小結(jié) 最新版安排回收器材場地器材：田徑場一片、壘球36個(gè)、錄音機(jī)一臺(tái) 課后小結(jié)：各個(gè)小組在組長的帶領(lǐng)下，都積極進(jìn)行練習(xí)，在最后老師讓學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的時(shí)候，學(xué)生都能夠根據(jù)自己的表現(xiàn)．，做出合理正確的評(píng)價(jià)，學(xué)生有下次會(huì)做的更好的心理意向．第三篇：原地投擲壘球?qū)W(xué)案 教案《原地投擲壘球》教案（水平三）內(nèi)容投擲：原地投擲壘球；游戲：看誰先跑到學(xué)習(xí)目的樂于學(xué)習(xí)，大膽地和同伴展示自己的動(dòng)作，互幫互助