【摘要】第一篇:角平分線性質(zhì)教學設計 教學設計思想 我們已經(jīng)探究出線段的垂直平分線所具有的性質(zhì),本節(jié)學習這個性質(zhì)的證明及其應用,以啟發(fā)引導的方式,引導學生完成定理的證明。對于逆命題的書寫,先回顧有關的...
2024-11-15 06:23
【摘要】玉山縣文成中學戴林均一、教學目標(一)知識與技能;,能利用三角形全等證明角的平分線的性質(zhì);.(二)過程與方法在探究作角的平分線的方法及角的平分線的性質(zhì)的過程中,進一步發(fā)展學生的推理證明意識和能力.(三)情感、態(tài)度與價值觀在探究作角的平分線的方法及角的平分線的性質(zhì)的過程中,培養(yǎng)學生探
2025-01-27 13:09
【摘要】九年級數(shù)學(上冊)第一章證明(二)(1)性質(zhì)定理與逆定理陽泉市義井中學高鐵牛駛向勝利的彼岸角平分線?你還能利用折紙的方法得到角平分線及角平分線上的點嗎?回顧思考已知:如圖,OC是∠AOB的平分線,P是OC上任意一點,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分別是D,E.求證:PD=P
2025-01-14 00:26
【摘要】角平分線的性質(zhì)駛向勝利的彼岸探究角平分線的性質(zhì)(1)實驗:畫一個∠AOB,用尺規(guī)作出∠AOB的平分線OP,過P作PD⊥OA,PE⊥OB問題:①比較PD和PE的大小關系(量一量)。PD=PE②再換一個新的位置看看情況會怎樣?活
2024-08-31 10:38
【摘要】角平分線的性質(zhì)2022.問題:如圖,有三條相互交叉的道路,現(xiàn)要建一個貨物中轉站,要求它到三條道路的距離相等,請你幫忙設計一下,貨物中轉站應建在何處。驗證命題11、在角平
2024-09-11 18:04
【摘要】知識回顧1、角平分線的概念一條射線把一個角分成兩個相等的角,這條射線叫做這個角的平分線.oBCA12符號語言:∵射線OC是∠AOB的角平分線∴∠1=∠2知識回顧2、點到直線距離:從直線外一點到這條直線的垂線段的長度,叫做這個點到直線的距離.
2025-01-31 23:25
【摘要】角平分線性質(zhì)和判定1.如圖,在△ABC中,D是BC的中點,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別是E,F(xiàn),BE=CF。求證:AD是△ABC的角平分線。2、如圖,AD是△ABC的平分線,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別是E,F(xiàn),連接EF。EF與AD交于G。A
2025-05-12 07:45
【摘要】角的平分線的性質(zhì)新人教版八年級上冊(第1課時)東豐四中王麗一、教學內(nèi)容分析二、教學對象分析三、教學目標的確定四、教學重點、難點五、教學過程的設計一、教學內(nèi)容分析本節(jié)課是在七年級學習了角平分線的概念和前面剛學完證明直角三角形全等的基礎上進行教學的.內(nèi)容包括
2024-09-11 14:02
【摘要】一、教學目標:,初步掌握角的平分線的性質(zhì)定理及其逆定理.,發(fā)現(xiàn)角的平分線的性質(zhì)定理、符號語言闡述角的平分線的性質(zhì)定理及其逆定理,提高不同數(shù)學語言間的轉化能力.何問題.、自主評價,促進良好的學習態(tài)度的形成,養(yǎng)成永無止境的科學探索精神.二、教學重點、難點:重點:掌握角的平分線的
【摘要】人教版八年級數(shù)學(上)的性質(zhì)(1)ADBCEADCB不利用工具,請你將一張用紙片做的角分成兩個相等的角。你有什么辦法?AOBC活動1再打開紙片,看看折痕與這個角有何關系?(對折)1、如圖,是一個角平分儀
2025-01-27 16:18
2025-02-10 11:54
【摘要】.......角平分線性質(zhì)和判定綜合練習知識點:。CABD:
【摘要】角的平分線[內(nèi)容]教學目標1.1.掌握角的平分線的性質(zhì)定理和它的逆定理的內(nèi)容、證明及應用.2.2.理解原命題和逆命題的概念和關系,會找一個簡單命題的逆命題.3.3.滲透角平分線是滿足特定條件的點的集合的思想。教學重點和難點角平分線的性質(zhì)定理和逆定理的應用是重點.性質(zhì)定理和判定定理的區(qū)別和靈活運用是難點.
2025-01-22 06:05
【摘要】1、會用尺規(guī)作角的平分線.角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等2、角的平分線的性質(zhì):OCB1A2PDEPD⊥OA,PE⊥OB∵OC是∠AOB的平分線∴PD=PE用數(shù)學語言表述:?反過來,到一個角的兩邊的距離相等的點是否一定在這個角的平分線上呢?已知:
2025-01-27 15:46
【摘要】.角平分線性質(zhì)定理與逆定理駛向勝利的彼岸角平分線?你還能利用折紙的方法得到角平分線及角平分線上的點嗎?回顧思考已知:如圖,OC是∠AOB的平分線,P是OC上任意一點,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分別是D,E.求證:PD=PE.而△OPD≌△OPB的條件由已知易知它滿足公理(AAS).
2025-01-13 01:33