滬科版物理八年級71質(zhì)量6-在線瀏覽

【摘要】第一節(jié)質(zhì)量第七章密度與浮力自行車主要是用哪些材料制成的？鋼鐵橡膠等自行車這個_____是由鋼鐵、橡膠等_____構(gòu)成的物體物質(zhì)質(zhì)量(m)—物體所含物質(zhì)的多少觀察以下物體都是由哪些物質(zhì)組成？1、鐵錘比鐵釘含鐵多2、桌子比椅子含有木材多鐵木材物體的_

2025-02-02 06:38

滬科版物理八年級71質(zhì)量1-在線瀏覽

【摘要】第七章質(zhì)量和不同之處？之處？大小的木結(jié)構(gòu)樓房有何不同？不同物體含有的物質(zhì)多少不一定相同?一、質(zhì)量：物體所含物質(zhì)的多少猜想：探究：質(zhì)量與物體形狀、狀態(tài)和位置有無關(guān)系？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：1.把一塊橡皮泥把它捏成各種形狀，其質(zhì)量會改變嗎?2.讓冰熔化成

2025-02-02 06:38

滬科版物理八年級51力4-在線瀏覽

【摘要】第一節(jié)力教學(xué)課題第一節(jié)力教學(xué)目標(biāo)（1）知識與技能1）知道力是一個物體對另一個物體的作用．2）知道物體間力的作用是相互的．3）知道力可以使物體發(fā)生形變、也可以使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變．（2）過程與方法①通過觀察實(shí)驗(yàn)、錄像或圖片等，能簡單描述出所觀察到的物理現(xiàn)象的主要特征，從而對力形成初步的認(rèn)識．

2025-02-10 02:01

滬科版物理八年級11走進(jìn)神奇4-在線瀏覽

【摘要】§1-1走進(jìn)神奇【教學(xué)目標(biāo)】1、通過一些典型事例讓學(xué)生體會到自然中的神奇，這些來自大自然的神奇是讓人驚嘆的。2、通過生活中一些不起眼的小事讓學(xué)生感受到生活中的神奇，而這些神奇則是人類智慧的結(jié)晶。3、通過解釋一些神奇現(xiàn)象，讓學(xué)生知道通過學(xué)習(xí)科學(xué)，這些神奇是可以得到解釋的?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣【課時】1

2025-01-23 02:29

滬科版物理八年級12探索之路4-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)探索之路一、基本要求１、讓學(xué)生初步了解古人對神奇現(xiàn)象的探究和物理學(xué)發(fā)展的幾個重要階段。[來源:學(xué).科.網(wǎng)]２、知道物理學(xué)不僅指具體的物理知識，而且還包括科學(xué)研究方法、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。３、能意識到科學(xué)發(fā)展（探索）歷程的艱辛與曲折，卻是富有意義的。二、教材分析按天、地、人的思路展開第一段標(biāo)“古文明中的科學(xué)思索

2025-02-10 02:03

滬科版物理八年級93做功了嗎4-在線瀏覽

【摘要】第九章第三節(jié)做功了嗎教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能目標(biāo):（1）通過本節(jié)知識的學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道機(jī)械功的概念，能從生活、生產(chǎn)中的實(shí)例解釋機(jī)械功的含義；（2）學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象中歸納簡單的規(guī)律，能認(rèn)識做功的兩個必要因素。能判斷在什么情況下做功，在什么情況下不做功；（3）理解功的計(jì)算公式W＝FS中各符號代表的物理意義、單位，并能用來進(jìn)行簡單

2025-01-23 02:25

滬科版物理八年級71質(zhì)量ppt課件3-在線瀏覽

【摘要】質(zhì)量學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解質(zhì)量的概念，知道物體的質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)和位置而改變；2、掌握質(zhì)量的單位及換算關(guān)系；3、知道托盤天平的構(gòu)造。木紙肌肉、骨等物質(zhì)一個物體可以由________組成,也可由________組成

2025-01-22 06:25

20xx滬科版物理八年級43光的折射word教案4-在線瀏覽

【摘要】光的折射教案設(shè)計(jì)一、教材分析1、教材的地位和作用本課時是初中物理第一冊第六章《光的折射》第一節(jié)，光的折射是重要的光學(xué)現(xiàn)象，是理解透鏡成像的基礎(chǔ)，同時又是解釋日常生活中許多光現(xiàn)象的基礎(chǔ)。光的折射現(xiàn)象學(xué)生比較熟悉，也比較感興趣，通過對現(xiàn)象的分析，培養(yǎng)學(xué)生密切聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用科學(xué)知識來解釋一些自然現(xiàn)象的習(xí)慣和能力，更重要是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高科學(xué)素

2025-01-31 03:04

滬科版物理八年級51力同步試題4-在線瀏覽

【摘要】第五章熟悉而陌生的力同步測試本章導(dǎo)讀本章依據(jù)“從生活走向物理，從物理走向社會”的課程理念，從學(xué)生的已有的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)概括出力的概念、力作用的相互性和力的作用效果，知道力的三要素，能使用示意圖描述力，會測量力的大小，通過對影響滑動摩擦力大小的各種因素的實(shí)驗(yàn)探究，突出科學(xué)探究中的“猜想與假設(shè)”環(huán)節(jié)，認(rèn)識在科學(xué)探究過程中“變量控制”的意義和方法。滲透實(shí)事求

2025-02-02 01:13

滬科版物理八年級55摩擦力4-在線瀏覽

【摘要】第五節(jié)科學(xué)探究：摩擦力（一）教學(xué)建議：課標(biāo)的基本要求1．通過實(shí)驗(yàn)，探究滑動摩擦力和接觸面粗糙程度、接觸面之間的壓力大小的關(guān)系。2．經(jīng)歷探究過程，體驗(yàn)如何就探究的問題進(jìn)行猜想和假設(shè)。3．知道增大和減小摩擦力的方法并能在日常生活中應(yīng)用這些知識。內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容包括滑動摩擦、滾動摩擦以及增大和減小的方法等，課程標(biāo)準(zhǔn)對本節(jié)的要求不高

2025-02-10 15:14

滬科版物理八年級23快與慢4-在線瀏覽

【摘要】課題快與慢習(xí)題課課型習(xí)題備課人教學(xué)目標(biāo)知識與技能能用速度公式進(jìn)行簡單計(jì)算知道勻速直線運(yùn)動和變速直線運(yùn)動的特征過程與方法利用各種例題練習(xí)速度公式情感態(tài)度與價值觀感受解決問題的喜悅，培養(yǎng)與他人合作的精神重點(diǎn)速度公式應(yīng)用難點(diǎn)解題步驟

2025-02-10 02:03

滬科版物理八年級62力的合成4-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)力的合成學(xué)案拋磚引玉：三國時期，有一個家喻戶曉的故事--------“曹沖稱象”：有人向曹操獻(xiàn)了一頭大象，曹操與眾人一同觀賞，因?yàn)榇笙笊L在南方，北方人見了感覺希奇。曹操問身邊的人，這頭象有多重呢？有人說，找桿秤稱一稱就知曉了。但是上哪兒找能稱大象的秤與提起大象的人呢！又有人建議說，把大象殺了，分成數(shù)塊就可以稱了。但是，這樣雖可以知道大象的重，

2025-01-23 02:26

滬科版物理八年級95機(jī)械效率4-在線瀏覽

【摘要】《機(jī)械效率》教案設(shè)計(jì)理念：1、本節(jié)課首先通過具體的情景讓學(xué)生知道有用功、額外功、總功；在此基礎(chǔ)上理解機(jī)械效率，并通過探究斜面的機(jī)械效率，加深機(jī)械效率的認(rèn)識。2、通過對機(jī)械效率的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對效率問題在更廣闊的背景下有個初步的概念，使學(xué)生把物理學(xué)習(xí)與自己的生活實(shí)際聯(lián)系起來，在任何事情中注意效率。教材分析：教學(xué)目標(biāo)知

2025-01-23 02:25

滬科版物理八年級42光的反射4-在線瀏覽

【摘要】平和正興學(xué)校初中部2021－2021學(xué)年下學(xué)期第_4周_八年級_物理備課組教案主備人:曹鵬成教師授課時間2021年月日課時課題第二節(jié)光的反射課型新授課教學(xué)目的。2．理解光的反射規(guī)律，并用來解釋一些簡單的現(xiàn)象。3.

2025-02-10 02:01

滬科版物理八年級52怎樣描述力4-在線瀏覽

【摘要】怎樣描述力安居二中李媛學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知識與技能：知道力的三要素和力的單位，會用力的示意圖正確表示力。2．過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生表述自己的觀點(diǎn)，初步具有評估和聽取反饋意見的能力。3．情感、態(tài)度與價值觀：通過探究實(shí)驗(yàn)和體驗(yàn)，養(yǎng)成樂于探究身邊物理現(xiàn)象的習(xí)慣。［復(fù)習(xí)鋪墊］力的作用效果有___

2025-01-23 02:27

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