滬科版物理八年級51力同步試題4-在線瀏覽

【摘要】第五章熟悉而陌生的力同步測試本章導讀本章依據(jù)“從生活走向物理，從物理走向社會”的課程理念，從學生的已有的經(jīng)驗出發(fā)概括出力的概念、力作用的相互性和力的作用效果，知道力的三要素，能使用示意圖描述力，會測量力的大小，通過對影響滑動摩擦力大小的各種因素的實驗探究，突出科學探究中的“猜想與假設”環(huán)節(jié)，認識在科學探究過程中“變量控制”的意義和方法。滲透實事求

2025-02-02 01:13

滬科版物理八年級55摩擦力4-在線瀏覽

【摘要】第五節(jié)科學探究：摩擦力（一）教學建議：課標的基本要求1．通過實驗，探究滑動摩擦力和接觸面粗糙程度、接觸面之間的壓力大小的關系。2．經(jīng)歷探究過程，體驗如何就探究的問題進行猜想和假設。3．知道增大和減小摩擦力的方法并能在日常生活中應用這些知識。內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容包括滑動摩擦、滾動摩擦以及增大和減小的方法等，課程標準對本節(jié)的要求不高

2025-02-10 15:14

滬科版物理八年級52怎樣描述力4-在線瀏覽

【摘要】怎樣描述力安居二中李媛學習目標1．知識與技能：知道力的三要素和力的單位，會用力的示意圖正確表示力。2．過程與方法：培養(yǎng)學生表述自己的觀點，初步具有評估和聽取反饋意見的能力。3．情感、態(tài)度與價值觀：通過探究實驗和體驗，養(yǎng)成樂于探究身邊物理現(xiàn)象的習慣。［復習鋪墊］力的作用效果有___

2025-01-23 02:27

2016滬科版物理八年級62怎樣描述力-在線瀏覽

【摘要】中小學課件站滬科版新教材同步教學課件中小學課件站復習1.力是作用，物體間力的作用是。力的作用效果是使物體發(fā)生或發(fā)生改變。物體對物體相互的形變運動狀態(tài)中小學課件站

2025-02-10 11:39

滬科版物理八年級54來自地球的力同步試題4-在線瀏覽

【摘要】力彈力來自地球的力習題1．如圖3—9—8所示為水平儀放置于某桌面上時的情形，則該桌面()A．右面高，左面低B．左面高，右面低C．左右相平，前高后低D．左右相平，前低后高2．如圖3—9—9所示各力中，屬于引力性質的力是()A運動員對杠鈴的力

2025-01-18 08:15

滬科版物理八年級52怎樣描述力同步試題4-在線瀏覽

【摘要】初三物理試題考試時間80分鐘總分100分請字斟句酌【將一、二、三題答案填入第三頁答題卡內(nèi)，只交第三頁】一、填空題1、我們從教室的各個方向都能看到黑板上的字，這是光的_________現(xiàn)象；而學習或工作用的臺燈上有一個燈罩，如圖所示，其作用是利用光的_________,將光線盡量集中照射到需要照射的地方，因此燈罩內(nèi)表面應盡量

2025-02-02 01:13

滬科版物理八年級42光的反射4-在線瀏覽

【摘要】平和正興學校初中部2021－2021學年下學期第_4周_八年級_物理備課組教案主備人:曹鵬成教師授課時間2021年月日課時課題第二節(jié)光的反射課型新授課教學目的。2．理解光的反射規(guī)律，并用來解釋一些簡單的現(xiàn)象。3.

2025-02-10 02:01

滬科版物理八年級83空氣的“力量”4-在線瀏覽

【摘要】第三節(jié)空氣的“力量”教學目標；理解大氣壓強產(chǎn)生的原因；能說出幾個證明大氣壓強存在的事例；能用大氣壓強解釋簡單的1、現(xiàn)象。2、知道托里拆利實驗和標準大氣壓的大小。3、知道大氣壓強隨高度增加而減小，大氣壓強的大小可以用氣壓計來測量。重點：大氣壓強的存在及產(chǎn)生的原因。難點：解釋生活中大氣壓強的現(xiàn)象教學準備：

2025-02-10 01:57

滬科版物理八年級41光的傳播4-在線瀏覽

【摘要】第四章多彩的光第一節(jié)光的傳播（練習題）基礎題1．下列看起來有光射出來的物體中，全部是光源的是（）A．耀眼的玻璃幕墻、正在燃燒的火柴、螢火蟲B．螢火蟲、煤油燈的火焰、光彩奪目的鉆石C．篝火、正在發(fā)光的燈泡、夜空中點點繁星D．發(fā)光的燈泡、燃燒的篝火、太陽2．誰也沒有我跑得快！我是（）A．

2025-01-23 02:28

滬科版物理八年級43光的折射4-在線瀏覽

【摘要】第三節(jié)光的折射姜莊中學王娟分化原因本節(jié)課的重點有：根據(jù)實驗得出光的折射規(guī)律，會作光路圖，認識圖中的各物理量，知道折射中光同樣具有可逆性，會用折射現(xiàn)象解釋生活中的一些簡單現(xiàn)象。這節(jié)課在本章有承上啟下的作用，對于下一節(jié)透鏡的學習有至關重要的作用。但在學習過程中容易出現(xiàn)這樣的問題：作光路圖時容易與光的反射混淆，不能熟練找出各個角

2025-01-23 02:28

滬科版物理八年級11走進神奇4-在線瀏覽

【摘要】§1-1走進神奇【教學目標】1、通過一些典型事例讓學生體會到自然中的神奇，這些來自大自然的神奇是讓人驚嘆的。2、通過生活中一些不起眼的小事讓學生感受到生活中的神奇，而這些神奇則是人類智慧的結晶。3、通過解釋一些神奇現(xiàn)象，讓學生知道通過學習科學，這些神奇是可以得到解釋的。【重點難點】激發(fā)學生學習物理的興趣【課時】1

2025-01-23 02:29

滬科版物理八年級12探索之路4-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)探索之路一、基本要求１、讓學生初步了解古人對神奇現(xiàn)象的探究和物理學發(fā)展的幾個重要階段。[來源:學.科.網(wǎng)]２、知道物理學不僅指具體的物理知識，而且還包括科學研究方法、科學態(tài)度和科學精神。３、能意識到科學發(fā)展（探索）歷程的艱辛與曲折，卻是富有意義的。二、教材分析按天、地、人的思路展開第一段標“古文明中的科學思索

2025-02-10 02:03

滬科版物理八年級93做功了嗎4-在線瀏覽

【摘要】第九章第三節(jié)做功了嗎教學目標1、知識與技能目標:（1）通過本節(jié)知識的學習讓學生知道機械功的概念，能從生活、生產(chǎn)中的實例解釋機械功的含義；（2）學習從物理現(xiàn)象中歸納簡單的規(guī)律，能認識做功的兩個必要因素。能判斷在什么情況下做功，在什么情況下不做功；（3）理解功的計算公式W＝FS中各符號代表的物理意義、單位，并能用來進行簡單

2025-01-23 02:25

滬科版物理八年級62力的合成同步試題2-在線瀏覽

【摘要】同一直線上的二力的合成一、填空題1、如果一個力產(chǎn)生的效果跟兩個力產(chǎn)生的效果相同，這個力就叫做那兩個力的，求兩個力合力的過程叫。2．同一直線上方向相同的兩個力的合力大小等于，合力的方向跟這兩個力的相同。3．同一直線上方向相反的兩個力的合力大小

2025-02-02 12:10

滬科版物理八年級62力的合成同步試題1-在線瀏覽

【摘要】《力的合成力的平衡》測試題A卷一、選擇題（每小題5分，共40分）1．關于同一直線上兩個力的合力，下列說法正確的是（）A．合力一定大于其中任何一個力B．合力為零時，二力的三要素一定相同C．合力為零時，物體的運動狀態(tài)一定不變D．合力一定小于其中任何一個力2．08奧運會就要在首都北京舉行了

2025-02-02 06:36

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