滬科版物理八年級71質(zhì)量7-文庫吧資料

【摘要】§《質(zhì)量》一、教學目標1、知識目標[來源:學|科|網(wǎng)]⑴．知道什么是物體的質(zhì)量、質(zhì)量的國際單位，質(zhì)量的單位換算。⑵．知道實驗室測量質(zhì)量的工具是天平以及天平的使用。2、能力目標⑴．培養(yǎng)觀察能力觀察天平的構(gòu)造，調(diào)節(jié)天平的平衡螺母并了解其作用，觀察游碼的初始位置，觀察游碼在標尺上任一位置所對應的質(zhì)量數(shù)

2024-11-28 02:26

滬科版物理八年級71質(zhì)量3-文庫吧資料

【摘要】第七節(jié)密度與質(zhì)量一、學習目標1、能從物質(zhì)的形態(tài)、形狀、空間等位置等的變化中提取物體所含物質(zhì)多少的不變性這一本質(zhì)的東西，從而認識質(zhì)量是物體的一種基本屬性，即用科學抽象的方法建立質(zhì)量的概念。2、能從怎樣比較質(zhì)量多少的方法中領悟質(zhì)量單位的意義，以及知道國際單位制中質(zhì)量單位“千克”的由來。3、熟悉常用的質(zhì)量單位，并能對這些常用的單位形成具體的觀念，培養(yǎng)學生對

2024-11-28 02:26

滬科版物理八年級71質(zhì)量2-文庫吧資料

【摘要】§7-1質(zhì)量一、目標與技能⒈知道質(zhì)量的初步概念及其單位，會進行常用單位的換算。⒉認識質(zhì)量是不隨物體的形狀、狀態(tài)及所處的空間位置變化而變化。⒊初步了解托盤天平的結(jié)構(gòu)。二、方法與過程⒈通過對質(zhì)量單位大小的感性認識，培養(yǎng)估測能力。⒉通過實驗、觀察認識到質(zhì)量是物體的一個基本屬性。三、情感態(tài)度價值觀

2024-11-28 02:26

滬科版物理八年級71質(zhì)量8-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)學習使用天平和量筒（第3課時）學習目標1、會讀產(chǎn)品說明書，能參照說明書正確調(diào)節(jié)與使用托盤天平，并養(yǎng)成讀、用產(chǎn)品說明書的習慣。熟悉天平的構(gòu)造、使用步驟和注意事項，學會使用托盤天平稱固體和液體的質(zhì)量。2、能區(qū)分量筒和量杯，會正確使用量筒和量杯測量液體和固體的體積。3、培養(yǎng)在操作活動中遵守操作規(guī)則及細心、耐心、認真和愛護儀器的良好品質(zhì)

2024-11-28 02:26

滬科版物理八年級71質(zhì)量ppt課件4-文庫吧資料

【摘要】第一節(jié)質(zhì)量第七章密度與浮力自行車主要是用哪些材料制成的？鋼鐵橡膠等自行車這個_____是由鋼鐵、橡膠等_____構(gòu)成的物體物質(zhì)質(zhì)量(m)—物體所含物質(zhì)的多少觀察以下物體都是由哪些物質(zhì)組成？1、鐵錘比鐵釘含鐵多2、桌子比椅子含有木材多鐵木材物體的_

2024-11-26 18:25

滬科版物理八年級71質(zhì)量5-文庫吧資料

【摘要】八年級物理：7．１《物體的質(zhì)量》和不同之處？不同之處？大小的木結(jié)構(gòu)樓房有何不同？不同物體含有的物質(zhì)多少不一定相同一、質(zhì)量m：物體所含物質(zhì)的多少：1t=____kg1g=____kg1mg=____kg10310-310-6：

2024-12-08 06:38

滬科版物理八年級71質(zhì)量6-文庫吧資料

【摘要】第一節(jié)質(zhì)量第七章密度與浮力自行車主要是用哪些材料制成的？鋼鐵橡膠等自行車這個_____是由鋼鐵、橡膠等_____構(gòu)成的物體物質(zhì)質(zhì)量(m)—物體所含物質(zhì)的多少觀察以下物體都是由哪些物質(zhì)組成？1、鐵錘比鐵釘含鐵多2、桌子比椅子含有木材多鐵木材物體的_

2024-12-08 06:38

滬科版物理八年級71質(zhì)量1-文庫吧資料

【摘要】第七章質(zhì)量和不同之處？之處？大小的木結(jié)構(gòu)樓房有何不同？不同物體含有的物質(zhì)多少不一定相同?一、質(zhì)量：物體所含物質(zhì)的多少猜想：探究：質(zhì)量與物體形狀、狀態(tài)和位置有無關系？設計實驗：1.把一塊橡皮泥把它捏成各種形狀，其質(zhì)量會改變嗎?2.讓冰熔化成

2024-12-08 06:38

滬科版物理八年級51力4-文庫吧資料

【摘要】第一節(jié)力教學課題第一節(jié)力教學目標（1）知識與技能1）知道力是一個物體對另一個物體的作用．2）知道物體間力的作用是相互的．3）知道力可以使物體發(fā)生形變、也可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變．（2）過程與方法①通過觀察實驗、錄像或圖片等，能簡單描述出所觀察到的物理現(xiàn)象的主要特征，從而對力形成初步的認識．

2024-12-16 02:01

滬科版物理八年級11走進神奇4-文庫吧資料

【摘要】§1-1走進神奇【教學目標】1、通過一些典型事例讓學生體會到自然中的神奇，這些來自大自然的神奇是讓人驚嘆的。2、通過生活中一些不起眼的小事讓學生感受到生活中的神奇，而這些神奇則是人類智慧的結(jié)晶。3、通過解釋一些神奇現(xiàn)象，讓學生知道通過學習科學，這些神奇是可以得到解釋的。【重點難點】激發(fā)學生學習物理的興趣【課時】1

2024-11-28 02:29

滬科版物理八年級12探索之路4-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)探索之路一、基本要求１、讓學生初步了解古人對神奇現(xiàn)象的探究和物理學發(fā)展的幾個重要階段。[來源:學.科.網(wǎng)]２、知道物理學不僅指具體的物理知識，而且還包括科學研究方法、科學態(tài)度和科學精神。３、能意識到科學發(fā)展（探索）歷程的艱辛與曲折，卻是富有意義的。二、教材分析按天、地、人的思路展開第一段標“古文明中的科學思索

2024-12-16 02:03

滬科版物理八年級93做功了嗎4-文庫吧資料

【摘要】第九章第三節(jié)做功了嗎教學目標1、知識與技能目標:（1）通過本節(jié)知識的學習讓學生知道機械功的概念，能從生活、生產(chǎn)中的實例解釋機械功的含義；（2）學習從物理現(xiàn)象中歸納簡單的規(guī)律，能認識做功的兩個必要因素。能判斷在什么情況下做功，在什么情況下不做功；（3）理解功的計算公式W＝FS中各符號代表的物理意義、單位，并能用來進行簡單

2024-11-28 02:25

滬科版物理八年級71質(zhì)量ppt課件3-文庫吧資料

【摘要】質(zhì)量學習目標：1、理解質(zhì)量的概念，知道物體的質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)和位置而改變；2、掌握質(zhì)量的單位及換算關系；3、知道托盤天平的構(gòu)造。木紙肌肉、骨等物質(zhì)一個物體可以由________組成,也可由________組成

2024-11-27 06:25

20xx滬科版物理八年級43光的折射word教案4-文庫吧資料

【摘要】光的折射教案設計一、教材分析1、教材的地位和作用本課時是初中物理第一冊第六章《光的折射》第一節(jié)，光的折射是重要的光學現(xiàn)象，是理解透鏡成像的基礎，同時又是解釋日常生活中許多光現(xiàn)象的基礎。光的折射現(xiàn)象學生比較熟悉，也比較感興趣，通過對現(xiàn)象的分析，培養(yǎng)學生密切聯(lián)系實際，運用科學知識來解釋一些自然現(xiàn)象的習慣和能力，更重要是激發(fā)學生學習興趣，提高科學素

2024-12-06 03:04

滬科版物理八年級51力同步試題4-文庫吧資料

【摘要】第五章熟悉而陌生的力同步測試本章導讀本章依據(jù)“從生活走向物理，從物理走向社會”的課程理念，從學生的已有的經(jīng)驗出發(fā)概括出力的概念、力作用的相互性和力的作用效果，知道力的三要素，能使用示意圖描述力，會測量力的大小，通過對影響滑動摩擦力大小的各種因素的實驗探究，突出科學探究中的“猜想與假設”環(huán)節(jié)，認識在科學探究過程中“變量控制”的意義和方法。滲透實事求

2024-12-08 01:13

滬科版物理八年級71質(zhì)量word教案4(已修改)

滬科版物理八年級71質(zhì)量word教案4(編輯修改稿)

滬科版物理八年級71質(zhì)量word教案4-wenkub.com

滬科版物理八年級71質(zhì)量word教案4(已改無錯字)

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