【摘要】§《質(zhì)量》一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)[來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)]⑴.知道什么是物體的質(zhì)量、質(zhì)量的國(guó)際單位,質(zhì)量的單位換算。⑵.知道實(shí)驗(yàn)室測(cè)量質(zhì)量的工具是天平以及天平的使用。2、能力目標(biāo)⑴.培養(yǎng)觀察能力觀察天平的構(gòu)造,調(diào)節(jié)天平的平衡螺母并了解其作用,觀察游碼的初始位置,觀察游碼在標(biāo)尺上任一位置所對(duì)應(yīng)的質(zhì)量數(shù)
2024-11-28 02:26
【摘要】第七節(jié)密度與質(zhì)量一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能從物質(zhì)的形態(tài)、形狀、空間等位置等的變化中提取物體所含物質(zhì)多少的不變性這一本質(zhì)的東西,從而認(rèn)識(shí)質(zhì)量是物體的一種基本屬性,即用科學(xué)抽象的方法建立質(zhì)量的概念。2、能從怎樣比較質(zhì)量多少的方法中領(lǐng)悟質(zhì)量單位的意義,以及知道國(guó)際單位制中質(zhì)量單位“千克”的由來(lái)。3、熟悉常用的質(zhì)量單位,并能對(duì)這些常用的單位形成具體的觀念,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)
【摘要】第二節(jié)學(xué)習(xí)使用天平和量筒(第3課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)讀產(chǎn)品說(shuō)明書,能參照說(shuō)明書正確調(diào)節(jié)與使用托盤天平,并養(yǎng)成讀、用產(chǎn)品說(shuō)明書的習(xí)慣。熟悉天平的構(gòu)造、使用步驟和注意事項(xiàng),學(xué)會(huì)使用托盤天平稱固體和液體的質(zhì)量。2、能區(qū)分量筒和量杯,會(huì)正確使用量筒和量杯測(cè)量液體和固體的體積。3、培養(yǎng)在操作活動(dòng)中遵守操作規(guī)則及細(xì)心、耐心、認(rèn)真和愛(ài)護(hù)儀器的良好品質(zhì)
【摘要】八年級(jí)物理:7.1《物體的質(zhì)量》和不同之處?不同之處?大小的木結(jié)構(gòu)樓房有何不同?不同物體含有的物質(zhì)多少不一定相同一、質(zhì)量m:物體所含物質(zhì)的多少:1t=____kg1g=____kg1mg=____kg10310-310-6:
2024-12-08 06:38
【摘要】第一節(jié)質(zhì)量第七章密度與浮力自行車主要是用哪些材料制成的?鋼鐵橡膠等自行車這個(gè)_____是由鋼鐵、橡膠等_____構(gòu)成的物體物質(zhì)質(zhì)量(m)—物體所含物質(zhì)的多少觀察以下物體都是由哪些物質(zhì)組成?1、鐵錘比鐵釘含鐵多2、桌子比椅子含有木材多鐵木材物體的_
【摘要】第七章質(zhì)量和不同之處?之處?大小的木結(jié)構(gòu)樓房有何不同?不同物體含有的物質(zhì)多少不一定相同?一、質(zhì)量:物體所含物質(zhì)的多少猜想:探究:質(zhì)量與物體形狀、狀態(tài)和位置有無(wú)關(guān)系?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):1.把一塊橡皮泥把它捏成各種形狀,其質(zhì)量會(huì)改變嗎?2.讓冰熔化成
【摘要】第七章密度和浮力本章導(dǎo)讀本章涉及到的物理概念有:質(zhì)量、密度、浮力;本章涉及到的物理原理、規(guī)律有:阿基米德原理和物體的浮沉條件;本章涉及到的物理技能有:托盤天平、量筒和量杯的使用。要求通過(guò)本章學(xué)習(xí),初步認(rèn)識(shí)應(yīng)用科學(xué)抽象的方法建立質(zhì)量概念,會(huì)正確使用天平與量筒或量杯測(cè)量固體和液體的質(zhì)量和體積,并從中學(xué)習(xí)一些基本的測(cè)量知識(shí)與方法。此外還
2024-12-08 12:10
【摘要】初二物理教案編號(hào):05課題第七章密度與浮力第一節(jié)質(zhì)量課時(shí)總1課時(shí)課型:新授調(diào)整意見(jiàn)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:知道質(zhì)量是物體的基本屬性;知道質(zhì)量的含義和單位以及單位之間的換算關(guān)系
2024-12-08 03:11
【摘要】臥龍學(xué)校東校區(qū)初中部板塊教學(xué)設(shè)計(jì)紙學(xué)科:物理授課教師:時(shí)間:2020年3月14日課題§8-1壓強(qiáng)(第二課時(shí))課型新授課班級(jí)設(shè)計(jì)人張富峰三維目標(biāo)知識(shí)與技能1、理解壓強(qiáng)的大小跟哪些因素有關(guān)。2、能應(yīng)用壓強(qiáng)知識(shí)進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算3、了
2024-11-27 20:17
【摘要】萬(wàn)州區(qū)2020~2020學(xué)年度8年級(jí)上期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)物理(全卷共五個(gè)大題,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘)題號(hào)一二三四五總分總分人分?jǐn)?shù)一、填空題(每空1分,本大題共27分);國(guó)際單位制中,時(shí)間的主單位是
2024-11-23 20:18
2024-11-26 18:25
【摘要】質(zhì)量學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解質(zhì)量的概念,知道物體的質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)和位置而改變;2、掌握質(zhì)量的單位及換算關(guān)系;3、知道托盤天平的構(gòu)造。木紙肌肉、骨等物質(zhì)一個(gè)物體可以由________組成,也可由________組成
2024-11-27 06:25
【摘要】第一節(jié)走進(jìn)神奇1、通過(guò)一些典型事例讓學(xué)生體會(huì)到自然界中的神奇是讓人驚嘆的。2、通過(guò)生活中一些不起眼的小事讓學(xué)生感受到生活中的神奇,而這些神奇則是人類智慧的結(jié)晶。3、通過(guò)解釋一些神奇現(xiàn)象,讓學(xué)生知道通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué),這些神奇是可以得到解釋的。自然中的神奇完全來(lái)自于大自然,沒(méi)有任何人工制造或利用的痕跡。這
2024-12-16 02:03
【摘要】第二節(jié)探索之路1、了解古人對(duì)神奇現(xiàn)象的探索。2、了解物理學(xué)發(fā)展的幾個(gè)重要階段。3、知道自然是神奇的,人們的探索歷程是漫長(zhǎng)、曲折并富有意義的?!耙环N想要了解自然奧秘的無(wú)法遇制的渴望”促使世界各民族努力探索、堅(jiān)持不懈、從茫茫遠(yuǎn)古延續(xù)至今并將走向未來(lái)。關(guān)于物理學(xué)物理學(xué)一詞源出于希臘文phy
2024-11-28 02:29
【摘要】第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)力課題第五章1.力執(zhí)教濟(jì)陽(yáng)鎮(zhèn)中學(xué)吳慶亮教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:(1)形成力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用的認(rèn)識(shí)。(2)知道物體間力的作用是相互的。(3)知道力所產(chǎn)生的效果:改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和改變物體的形狀。2.過(guò)程
2024-12-09 03:32