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正文內(nèi)容

滬科版物理八年級71質(zhì)量7-文庫吧資料

2024-11-28 02:26本頁面
  

【正文】 1千克、 1克形成具體觀念。網(wǎng) ] 換算: 1t=1000kg; 1kg=1000g; 1g=1000mg。 [來源 :學(xué) amp。再舉例進(jìn)行單位換算。介紹國際單位:千克和其它單位:噸、克、毫克。 ( 3)引導(dǎo)學(xué)生回憶小學(xué)數(shù)學(xué)課中學(xué)過的千克、克等單位,指出千克、克就是質(zhì)量單位。由此得出:物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量。通過這些實(shí)例讓學(xué)生去體會什么是物體,什么是物質(zhì),從而認(rèn)識到 物 體是由物質(zhì)組成的。 五、教學(xué)過程 (一) .引入課題 舉出幾種生活中的實(shí)例:木桌與木椅相比,哪個含的木材多?鋁勺與鋁鍋,誰含的鋁多?通過這些問題的回答,引出“物體”與“物質(zhì)”,知道物體是由物質(zhì)組成的。因此除 介紹國際千克原器和 1升純水的質(zhì)量為 1千克外,還可介紹學(xué)生熟悉的一些物體的質(zhì)量,加深對 1千克的理解。在此基礎(chǔ)上,可討論一些生活中的實(shí)例,得出物體的質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的變化而變化。 說明: 學(xué)生對“物體”和“物質(zhì)”區(qū)分不清,可列舉大量的實(shí)例說明不同的物體中所含的物質(zhì)有多有少。介紹國際千克原器及 1升純水的質(zhì)量使學(xué)生初步認(rèn)識 1千克的大小,再介紹生活中大量熟悉的物體質(zhì)量,加深對千克的具體認(rèn)識。學(xué)生在教學(xué)中已學(xué)過質(zhì)量的單位,可利用本節(jié)內(nèi)容與生活有密切的聯(lián)系,教師 可通過生活實(shí)例讓學(xué)生正確認(rèn)識質(zhì)量。 [來源 :] 四、教 法設(shè)計(jì): :質(zhì)量是物理學(xué)的一個基本概念,千克
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